資源簡介

《威武的盾牌》教學設計
（一）教學目標
1. 知識與技能
了解盾牌的造型及裝飾特點。學習用簡單的材料以折、剪、畫等技法設計出氣勢威武的盾牌
2.過程與方法
學生在觀察、分析、體驗的過程中，根據材料特點，選擇制作方法，結合設計理念，從外形、圖案、色彩等方面進行設計和制作。
3.情感、態度和價值觀
學生在愉悅的實踐過程中，傳承古老文化，提高創造力和表現力，培養團結合作的意識，增強協助精神。
（二）教學重點和難點
1.教學重點
結合材料特點，從外形、圖案、色彩等方面進行設計和制作。
2.教學難點
培養學生團結合作的能力，制作出外形新穎、威武的盾牌。
（三）教學準備：
教師：課件、盾牌范作、學生作品、卡紙、剪刀
學生：卡紙、彩色紙、剪刀、膠棒、雙面膠
教學過程：
1、 激趣導入
播放《三國演義》出現盾牌的影片片段
師：剛才是什么兵器在戰場上發揮了作用？
盾牌在戰爭中起了什么作用？
師小結并揭題
2、 講授新課。
（一）感知威武
1.同學們在生活中見到過哪些威武的形象？
2.分析比較感知威武（播放課件）
有些動物要PK一下比威武，想請你們來當裁判，請同學來評判并說出理由
3.師小結：同學們觀察的很準確，右邊的適合做盾牌應為它表情兇猛、面部猙獰、所以它的形象適合做盾牌。
（二）探究盾牌
1.古代的盾牌大都是用青銅、鐵來做的，但今天我們沒有那些材料。今天我們用紙來代替，看！這個用紙做的盾牌威武嗎？從哪里看出來？（播放課件）
2.盾牌的做法
老師這里帶來了一些盾牌（展示教師范作和同齡小伙伴的作品）請你猜猜它是怎么做的？
制作步驟：
（1）剪外形 師：怎樣剪外形又快又好（對折剪）師示范
（2）剪貼五官
師：左右兩邊一樣大怎么剪？（對折剪）請一位同學給大家演示
要點：
可用基本形來剪五官
把五官做大些顯得威武
色彩的搭配上多用對比強烈的顏色
（3）安把手
三、出示課件欣賞盾牌
說說自己喜歡的盾牌，并說出理由
四、動手實踐制作 教師巡視指導
盾牌的制作方法和步驟我們已經掌握了，同學們可能都迫不及待的也想制作了，在制作之前讓我們再看看制作要領：（課件展示）
1.造型上
動物的眉、眼、口、牙等部位的夸張、變形使盾牌變得威武。
色彩上
2.對比鮮明，顏色艷麗
溫馨提示：
1. 注意用剪刀安全
2. 講究衛生，紙片不要亂扔
學生制作。兩人可以合作，師巡視指導
五.展示評價
1.做好的同學請拿上盾牌到臺前
2.請臺下的同學評價哪個同學的盾牌威武，最威武的是哪一部分，最精彩的是哪一部分
3.展示盾牌。同學們做的盾牌真的非常威武，讓我們的敵人望而生畏，那你們想不想體驗一下威武的勇士打著盾牌的樣子呢？圍繞教室走一圈，展示一下你們的英姿！
六、課堂總結延伸
同學們，通過今天的學習，我們對盾牌這個兵器有了更深的認識，我們的祖先用自己的智慧創造了許多了不起的兵器，有興趣的同學課后可以到網上或圖書館了解更多的兵器知識，肯定讓大家有很大的收獲！
板書設計：
威武的盾牌
制作步驟：1.剪外形
2.剪貼五官
3.安把手

展開更多......

收起↑