資源簡介

《吹氣投籃》教案
教學目標
知識與技能目標：了解吹氣投籃的原理，根據玩具特點選擇合適的媒材。
過程與方法目標：能夠根據吹氣投籃的原理設計制作簡單的玩具。
情感態度與價值觀目標：學與玩的結合，讓學生體驗創造和游戲的樂趣。
教學重難點
教學重點：理解吹氣投籃的原理，并根據原理設計制作玩具。
教學難點：充分利用生活素材進行聯想和創造，制作出形態各異、造型有趣的吹氣投籃的玩具。
教學過程
一、激趣導入
1.（播放一段籃球運動視頻）
師：同學們，你們想打籃球嗎
但是籃球運動會受到時間和場地的限制，想打一次還不容易呢！
不過沒關系，今天老師給大家帶來了一個桌面籃球游戲。（出示吹氣投籃視頻）
同學們想不想和老師一起來做這個游戲呢？要想玩這個游戲我們要先做出游戲的道具。
下面我們就一起來學習吧。（揭示課題）
二、教授新課
1.師：這是老師在課前制作的吹氣投籃玩具（出示道具）
完成這樣一個玩具，我們需要做什么呢？（球場、球筐、吸管、球）
2.師：好的，下面我們就來制作它吧。
(1) 利用襯衣盒或鞋盒等廢舊材料做球場，可以將蓋和底進行固定，也可以做成可拆卸式的。
(2) 根據自己的喜好設計環境背景，對盒子的內部進行整體布局，包括兩個面的背景色及背景圖案。
師：我們來看一看別的小朋友設計的環境背景。（出示圖片）
老師做的是。。主題，那么你希望在哪里玩投籃游戲
(3) 根據背景主題設計籃筐造型。（出示圖片）
師：我們來欣賞一些籃筐，籃筐可以利用廢舊材料，也可以利用卡紙進行制作。
(4) 加工吸管，讓吸管能托起小球。（演示）
師：要托起小球我們需要把吸管剪成花瓣形。
(5) 制作小球。注意調節球的輕重大小。
師：我們可以使用哪些材料呢？提示學生多嘗試幾種材料。(錫紙、泡沫、彩泥等)
三、設計制作
1師：好的，玩具的制作步驟我們已經學完了，下面就要請同學們自己實踐了。
制作要求：小組討論確定一個背景主題，將現有的材料進行組合，合作完成一件吹氣投籃玩具。
老師還要給你們一些小建議：每組的組長舉個手。好的，請組長對組員進行分工，誰做球場，誰布置背景，誰設計籃筐，誰加工吸管和小球，明確各個組員的任務。
下面就開始動起來吧。
四、展示評價
1.師：各小組都做的差不多了，做好的小組可以開始玩一玩我們做的玩具，小組內進行投籃比賽，看誰的命中率高。
老師錄制了同學們投籃的小視頻，我們一起來看一看。誰來一說這組同學做的道具的成功或失敗之處，你的建議是。。。（你們組的主題是。。。投籃最厲害的是。。請給我們演示一下。）
。。同學，你認同他的想法嗎？好的，我們再來看一組。
五、總結
1師：同學們做的真好，把身邊的廢舊材料變成了有趣的玩具。但是我們的玩具還存在不足之處，請同學們課后對玩具進行改進，下節課我們再進行交流，好嗎？好的，下課！

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