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第3講　三國兩晉南北朝——政權更迭與民族交融
階 段 特 征
時空特征：由分裂走向局部統一、南方得到開發、民族交融加強
高考考情分析
考點 由高考知核心知識點
南北朝時期的政治 （2022 廣東卷 03）南北朝到隋唐中央官制的變化
（2022 北京卷 02）魏晉南北朝時期經濟重心南移
（2022 遼寧卷 03）水運與經濟發展
三國至隋唐時期的民族交融 （2022 海南卷 03）西晉時期的民族交融
真題體驗：
1．（2022年廣東卷）如圖為南北朝時期的北齊到隋唐政府機構變化示意圖，這一變化
A．加強了中樞決策權 B．避免了相權被分割
C．降低了政令的執行效率 D．使中央機構分工更明確
【答案】D
【解析】
根據圖示內容可以看出，北齊時期的一系列機構被細化規范成為隋唐時期的三省六部制，六部屬于中央機構，而且六部分工更為明確，D項正確；圖示內容主要體現的是中央機構分工更為明確，并不能體現中樞決策權的加強，排除A項；三省六部制分割了相權，排除B項；三省六部制分工明確，提高了政令的執行效率，排除C項。故選D項。
2.（2022年海南卷）西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北的少數民族所擊敗，因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產的，“能無敗乎”？這一現象反映了（ ）
A．群言百家影響社會風尚 B．經濟往來促進民族交融
C．人口流動利于區域開發 D．地方特產豐富人們生活
【答案】B
【詳解】少數民族的頭巾、系帶兒、褲邊兒在中原地區較為流行，這說明當時經濟往來促進民族交融，B項正確；材料未涉及到百家對社會的影響，排除A項；材料主旨未涉及到區域開發，排除C項；上述所列內容不屬于地方特產，排除D項。故選B項。
3．（2020年北京卷）“清樂”源自漢代樂府的俗樂，魏晉時期逐漸雅樂化，此后分散各地。河西地區的清樂與“羌胡之聲”結合，南朝的清樂則與江南音樂結合，北朝曾改編清樂并由“胡人”演唱。隋代統一后重新整理了清樂，隋文帝稱之為“華夏正聲”。清樂的發展說明，魏晉以來
A．中原的傳統文化日漸消亡 B．各民族文化互動增多，不斷交融
C．漢代的禮樂制度逐步復原 D．西域文化成為南北朝文化的主流
【答案】B
【詳解】材料“河西地區的清樂與‘羌胡之聲’結合，南朝的清樂則與江南音樂結合，北朝曾改編清樂并由‘胡人’演唱”體現的是魏晉以來各民族之間的交流融合給音樂發展帶去了活力，B正確；ACD說法不符合史實，排除。故選B。
核心知識梳理
一、三國鼎立
東漢滅亡后出現三國鼎立的局面；220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束；221年，劉備在成都稱帝，史稱蜀漢；222年，孫權稱王，229年稱帝，國號吳，后定都建業。
二、西晉的短暫統一
(1)西晉的興亡：三國后期，263年，曹魏權臣司馬昭發兵滅蜀；266年，司馬昭之子司馬炎自立為帝，改國號為晉，以洛陽為都，史稱西晉；280年，西晉滅吳，統一了全國，三國鼎立局面結束；316年，內遷的匈奴人滅掉了西晉。
(2)少數民族內遷
①內遷：自東漢以來，西、北邊陲的一些少數民族開始不斷向內地遷徙；魏晉時期，出現了少數民族內遷的高潮；內遷的民族主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。
②民族內遷影響
積極：同漢族長期雜居，相互影響，促進了民族交融；北方漢人南遷，促進了江南的開發。
消極：民族矛盾激化，國家長期處于分裂割據的狀態。
三、東晉與南朝
1．東晉與南朝的更替
(1)東晉的興亡：317年，西晉宗室司馬睿在建康重建晉朝，史稱東晉。420年，出身低級士族的武將劉裕篡奪皇位，東晉滅亡。
(2)“南朝”：420～589年，南方先后經歷了宋、齊、梁、陳四個朝代，合稱為“南朝”；4個王朝均定都建康，加上先前在此定都的吳和東晉，又統稱為“六朝”。
2．東晉的士族制度
(1)士族：又稱門第、世族、世家、巨室、門閥等，指世代為官的名門望族。
(2)門閥政治：魏晉南北朝時期，國家選拔官吏只看家世出身。通過大族之間互相聯姻，在統治階級內部構成了一個門閥貴族階層，并逐漸形成了一整套的特權制度，即“門閥政治”。
(3)形成原因
①歷史根源：東漢以來的豪強地主勢力的發展。
②經濟原因：土地兼并嚴重，經營莊園，漸成割據。
③政治原因：魏晉政權的統治基礎是士族，皇帝依賴于士族的支持。
④制度因素：九品中正制是士族制度的政治保障。
(4)衰落：至隋唐兩代，廢止九品中正制，實行科舉制，取士不問家世，婚姻不問閥閱。
3．江南的開發
(1)原因：中國北方戰亂，經濟遭到嚴重破壞；北方大量人口南遷充實了南方的勞動力，并帶去了先進的技術、工具和經驗；南方社會環境相對安定，并具有發展農業的自然條件和豐富的資源優勢；南方少數民族與漢族交融；一些統治者采取了有利于農業發展的政策。
(2)表現：農業方面，土地大量開墾，農作物品種增加，產量提高；手工業方面，紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業都有明顯進步；商業方面，以長江沿岸最為活躍。
(3)影響：為經濟重心的南移奠定了基礎；南方少數民族逐漸與漢族交融。
四、十六國與北朝
1．十六國：歷史上把西晉滅亡后，從4世紀初到5世紀前期，北方內遷各族統治者先后建立的15個政權，連同西南的成漢，總稱為“十六國”。
統治特點：大部分政權由內遷少數民族建立；它們都采用了中原模式的國號、年號，學習漢族的典章制度；各族差異縮小，但民族隔閡仍然存在。
2．淝水之戰
(1)背景：4世紀后期，氐族建立的前秦逐漸強盛并統一了黃河流域。
(2)時間：公元383年，前秦和東晉在淝水交戰。
(3)影響：前秦統治瓦解，北方地區陷入割據混戰狀態；東晉在南方取得暫時穩定，為經濟發展提供了有利條件。
3．北魏的崛起
(1)建立與統一北方：十六國后期，439年鮮卑族拓跋部建立的北魏統一了黃河流域。
(2)北魏孝文帝改革
①目的：為加強對中原地區的統治，接受漢族先進文化，北魏孝文帝開始進行改革。
②核心內容是“漢化”：遷都城；說漢話；穿漢服；用漢姓；與漢族通婚；采用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法等。
③評價
積極作用：順應了北方民族交往、交融的歷史趨勢；大大緩解了民族矛盾；促進了北魏的經濟發展和社會進步；為北方統一南方以及隋唐盛世的出現打下了基礎。
消極作用：孝文帝推行的不加揚棄的全盤漢化，激化了社會矛盾與沖突，致使北魏統治迅速由盛轉衰，歸于滅亡。
4．北朝的更替：6世紀前期，北魏分裂為東魏和西魏，后來又分別被北齊和北周取代，最后北周滅掉北齊，統一黃河流域。這些王朝，歷史上稱為“北朝”。
5．隋朝的建立與統一：隋朝取代北周，統一全國，終于結束了長達數百年的分裂割據局面。
限時訓練
1．（2022年福建寧德三模）北魏孝文帝時，下令按職官高低授予地方官吏公田，如刺史15頃，太守10頃，治中、別駕各8頃，縣令、郡丞各6頃，離職時移交給下任官吏，不得轉賣。該政令有助于
A．阻止公田的性質變化 B．規范官員的俸祿制度
C．打壓地方的豪強勢力 D．阻礙北魏的漢化進程
2．（2022年廣東汕頭二模）據《宋書》記載：南朝宋時期，路太后（孝武帝母）的侄孫路瓊之去拜訪中書令王僧達，被其譏笑祖上是王家的車夫。路太后震怒、請求孝武帝懲處。孝武帝回道：“瓊之年少、自不宜輕造詣（拜訪）。王僧達貴公子，豈可以此事加罪！”這可以用于說明，當時
A．門閥士族勢力較為強大 B．君主的權力受到削弱
C．庶族地主力量不斷增長 D．社會階層流動性加強
3．（2022年湖北十堰模擬預測）下圖所示為北魏孝子石棺圖，上面刻著中國傳統著名孝子的故事。據此可知，北魏（ ）
A．受到儒家倫理觀念的影響 B．民間風俗畫的技法高超
C．政府重視基層民眾的教化 D．極其推崇漢代文化藝術
4．（2022年湖南岳陽三模）魏晉時期，江南涌現出一批“千金之家”，他們“僮仆成軍，閉門為市，牛羊掩原隰（新開墾的田地），田池布千里。”唐朝曲轅犁在江南地區的水田推廣使用，提高了犁地的速度；同一時期，“鹽鐵轉運使在揚州，盡斡利權，判官多至數十人，商賈如織。”對上述現象解釋合理的是
A．南方經濟發展水平超過北方 B．江南開發促進經濟較快發展
C．南方文化進步帶動經濟發展 D．江南商業發展居于全國首位
5.（2022年陜西榆林二模）嵇康是三國時期曹魏著名的思想家、音樂家、文學家，魏晉玄學的開拓者之一，其《與山巨源絕交書》甚至在千年之后仍被視為經典散文。《三國志》及《晉書》中都有他（及其后人）的列傳，但《三國演義》卻對他只字未提。對材料中的文獻（文章）的史料價值，概括最準確的是
A．嵇康的文章可能出自后人杜撰
B．《三國演義》等后人的文學創作不具備史料價值
C．官修史書偏重于記錄政治事件
D．嵇康的文章相較于正史更能反映魏晉學術面貌
1.【答案】B
【解析】根據“下令按職官高低授予地方官吏公田，如刺史15頃，太守10頃，治中、別駕各8頃，縣令、郡丞各6頃，離職時移交給下任官吏，不得轉賣”可得出這樣規定即相當于給予官員一定的財產俸祿，減少其腐敗的現象，因此有利于規范官員的俸祿制度，B項正確；阻止的說法太絕對，排除A項；目的不在于打壓豪強，排除C項；材料所述措施客觀上有利于北魏的漢化進程，而不是阻礙，排除D項。故選B項。
2.【答案】A
【解析】根據材料可知，路太后的侄孫路瓊之拜訪中書令王僧達，被譏諷出身卑微；孝武帝認為路瓊之不應該拜訪王僧達，王僧達是門閥士族，不應該懲罰王僧達，故可知南朝時門閥士族勢力較為強大，A項正確；材料沒有涉及君主的權力受到削弱，排除B項；材料沒有涉及庶族地主的信息，得不出庶族地主力量大小，排除C項；科舉制加強了社會階層流動性，排除D項。故選A項。
3.【答案】A
【解析】根據材料可知，北魏孝文帝改革后，漢化程度不斷提高，北魏孝子石棺圖體現的是受到儒家倫理觀念的影響，A項正確；材料不是民間風俗畫，排除B項；材料沒有涉及基層治理的信息，得不出政府重視基層民眾的教化，排除C項；材料沒有涉及政府的態度，得不出極其推崇漢代文化藝術，排除D項。故選A項。
4.【答案】B
【解析】根據材料“江南涌現出一批‘千金之家’，他們‘僮仆成軍，閉門為市，牛羊掩原隰（新開墾的田地），田池布千里’”“唐朝曲轅犁在江南地區的水田推廣使用，提高了犁地的速度”“鹽鐵轉運使在揚州，盡斡利權，判官多至數十人，商賈如織”可知，從魏晉到唐朝時期，南方農業和商業發展狀況良好，體現了江南開發促進經濟較快發展，B項正確；南宋時，經濟重心南移完成，南方經濟發展水平超過北方，排除A項；材料未體現南方文化進步帶動經濟發展，排除C項；材料未涉及江南商業與其他地區的對比，不能得出“江南商業發展居于全國首位”的結論，排除D項。故選B項。
5.【答案】D
【解析】“嵇康是三國時期曹魏著名的思想家、音樂家、文學家”，其文章出自本人之手，因此相較于正史更能反映其生活的時代面貌和學術面貌，D項正確；從材料中不能得出“嵇康的文章可能出自后人杜撰”的結論，排除A項；B項說法過于絕對，文學創作也具有一定的史料價值，排除B項；嵇康是三國時期曹魏著名的思想家、音樂家、文學家，材料“《三國志》及《晉書》中都有他（及其后人）的列傳”體現了官修史書不一定偏重于記錄政治事件，排除C項。故選D項。

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