資源簡介

梁平縣福祿中學初二思品導學案 設計者：夏山 備課組長簽字 ________ 分管領導簽字______
7.2禮儀展風采 班級： 姓名：【學習目標】1、明白個人應注重的禮儀（重點 ） 2、培養學生懂得一些社交禮儀（難點）
學習評價 一、自學導航1、禮儀緣于____________，并隨著_________而不斷變化。禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神___________。2、不講禮儀的危害：可能傷害_____，也使__________，甚至______________。3、 社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要______________________________。只要我們注意____________，就一定能夠成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。4、 正確對待傳統禮儀、民族禮儀：我們不能______________，而應______________________，____________，____________，把傳統禮儀與現代的要求________，做到________。5、 在與少數民族交往，要__________________，要“_________”。尤其不能_______________，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。6、 人即是審美的主體，也是 。自覺講禮儀，不僅關系到 ，而且直接聯系到 ，甚至關系到 。7、 按照禮儀要求去做，有助于 ，會使我們 ，更容易 。 8、 ，是最常用的三種合乎禮儀的姿態。它能展示我們 ，有助于 ，還能 。9、發自內心的微笑，體現了 ，拉近了 。10、 掌握文明、健康的禮儀是 。遵守健康、文明的社交禮儀，是 ，也是 。
自學導航等級評定：課堂表現：優秀小組或個人
二、新知探究1、 講禮儀的重要性有哪幾方面？ 2、 我國是一個多民族的國家，說一個你知道的少數民族的禮儀習俗？材料題：2005年6月，新加坡國際重型汽車展覽會隆重開幕。德國總理為了招攬生意，在簽約前舉行了盛大宴會，遍請世界各國汽車銷售商。然而，在宴會過后，卻有好幾位銷售商取消了購銷協議，這讓德國人大惑不解。經多方打聽才知道，德國人在宴請賓客時，錯點了幾道有豬肉的才，而幾位信奉猶太教的商人是忌食豬肉的。一個小小的失誤，使他們損失了4000萬歐元。（1）請分析德國人失去這次商機的原因。 （2）從事例中你得到了什么啟示？
學習小結(或學習困惑)：
檢測記錄 檢測練習1. 禮儀緣于最初的人類交往，現代禮儀與_________一致。（ A ）A. 現代社會的要求 B.人們的習慣 C. 傳統禮儀習俗 D. 個人喜好2. 禮儀無處不在，就個人禮儀來說，表現在_______等多方面。（ A ）①舉止文明?、诒砬樽匀弧、壑v究衛生　④著裝得體?、菀庵绢B強A. ①②③④　　B. ②③④⑤　　C. ①②③⑤　　D. ①③④⑤3. 對一些常規禮儀的把握，需要我們（ B ）A. 先天的因素決定 B. 日常的有意鍛煉和學習C. 有追求時尚的精神 D. 有廣泛的興趣和愛好4. 握手是人們最常用的禮節，當一位男士和多位男士握手后，正準備和下一位女士握手，這時觀察到這位女士無握手之意，他應該（ C ）A. 繼續伸手和女士握手 B. 不理睬這位女士C. 點頭示意 D. 自然地走開5. 能展示我們內心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強健我們的身體，還能給人們美的感受的最常用的三種合乎禮儀的姿態是（ A ）①站如松?、谧珑姟、坌腥顼L　④跑如飛?、葑呷缃. ①②③　B. ②③④　C. ①③⑤　D. ②④⑤6．小明家今天特別熱鬧，原因是爸爸工作出色被評為市級勞動模范，爸爸的同事都到他家來祝賀，下面設計了不同的待客禮儀，你認為懂禮儀的小明會是哪一種言行（ C ）A．悄悄告訴爸爸，讓爸爸的同事盡快走B．爸爸的同事與我沒什么關系，不用理他們 C．向他們問好并以小主人的身份熱情接待 D．很隨便地與客人開玩笑7. 我們參加社會活動，要注意容貌清潔、服裝得體、舉止端莊。其中舉止端莊能反映（ C ） ①個人高雅的氣質　②個人道德修養和文明程度　③個人的全部內心世界?、軅€人社交能力的高低A．①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④8. 中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”下列同學的行為不符合交往禮儀的是（ D ） A．小玲上學和放學回家都與父母打招呼 B．小勇得到別人的幫助后，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”C．小宇進老師辦公室之前先敲門、喊報告，經允許后才進入D．小偉穿著拖鞋，光著膀子進教室上課9. 我國是一個多民族的國家，在民族大家庭中，我們要以禮相待，和諧共處。在與少數民族交往時，我們應（ A ） ①尊重少數民族的禮儀習俗　②“入鄉隨俗”?、鄄贿`反民族禁忌?、芤詽h族禮儀習俗為主，輔之以少數民族的禮儀習俗①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④10．我國春秋時思想家荀子曾說“人無禮，而不生；事無禮，而不成；國無禮，而
不寧?！蔽覀儸F在可以理解為（　B?。〢．禮儀僅僅是一種形式，我們不必過于拘泥B．禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征C．禮儀是一門學問，有特定的要求D．禮儀源于最初的人類交往11．奧運會禮儀小姐是北京奧運會一道美麗的風景線：禮儀小姐身著絲質旗袍，頭發挽成整潔的發髻，既美麗又優雅，讓無數奧運觀眾留下深刻印象。奧運禮儀小姐的優異表現（　C?。倌苁刮覈w育健兒在奧運會上勇創佳績?、谀芊从澄覀兊淖陨硭刭|，展示我們的風采③展現了中華民族禮儀之邦的魅力?、苷f明我國國民素質都是高的A．①②③　　B．②③④　　C．②③　　D．①②③④12．苗族人民忌諱其它民族稱他們為“苗子”，而喜歡他們的自稱“蒙”。不喜歡吃羊肉，忌諱吃狗肉，禁止殺狗、打狗。和苗族人嬉鬧時，不能用繩子或布帶捆他們。苗族人在門口懸掛草帽或插青樹葉，或者苗族人在舉行婚喪祭祀等儀式時，客人不要進屋。路上遇到新婚夫婦，不能從他們中間穿過。因此和苗族人民打交道我們要注意（　C　）A．按照我們的習慣行事，因為我們是漢族B．無所謂的，各自按照自己的習慣做就行C．要入鄉隨俗，不能違反民族禁忌D．告訴他們這些習俗是不科學的，應該摒棄二、非選擇題13．我們要遵守健康、文明的社交禮儀，不拘泥于傳統的繁瑣禮儀。對此，我們對待傳統的禮儀應有的態度是怎樣的？我們應以科學的態度對待傳統禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。14．我國自古就有“禮儀之邦”的美稱，講究“禮”和“儀”是中華民族的優良傳統。請說說到圖書館、博物館要講究的禮儀。（1）在圖書館要講究的禮儀：在圖書館看書或查找資料，要遵守閱覽規則，保持室內安靜，不要大聲說話，以免影響他人學習；借閱圖書時，要看清注意事項和索書條上的要求，然后填寫索書單。遞交索書單后要耐心等一會兒，不要站在臺前催促，以免影響工作人員的工作；要愛惜圖書，不準在書上畫重點號或做標記，更不得毀壞書籍等。（2）在博物館參觀要講究的禮儀：如：參觀時，不要吸煙，不隨便觸摸展品，不任意使用閃光燈拍照；要保持安靜，不要大聲喧嘩；有講解員時，要給他留下一定空間，不要過于簇擁；聽講解時要專心，提問也要圍繞展品展開，不要出言不遜，妄加評論；參觀時，不要一邊參觀一邊吃零食；人多時，不要擁擠，應當按順序邊看邊走；不宜在一件展品前停留時間過長，以免影響他人欣賞等。 方法指導
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1梁平縣福祿中學初二思品導學案 設計者：夏山 備課組長簽字 ________ 分管領導簽字______
7.1禮貌顯魅力班級： 姓名：【學習目標】1、明確對人有禮貌表現在哪些方面（重點） 2、人與人之間需要尊重（難點）
學習評價 一、自學導航1、人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現，禮貌是_______________的體現。2、禮貌是處理 關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的 。
　　3、禮貌的重要性：① 禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。 我們 ，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。這些優良品質是友好交往的 。如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往②是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明 ，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。③我們有了禮貌，就有了與人交往的 ?！　?、對人有禮貌，主要表現在語言、態度和_______________等方面。
　　5、語言文明的要求：①說話和氣，不強詞奪理， ；談吐文雅，不說粗話臟語；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用 說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。②文明用語能使交往和諧，為人際關系增色。一聲得體的 ，能讓人感到暖意融融。　　6、態度親和的要求：態度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內容。如果我們 、待人和氣，就會給對方一種 、 ，會拉近彼此之間的距離，對方自然也會以同樣的方式回應我們。在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態度，就會增進人們的友誼和團結，使我們感到溫暖、愉快。　　7、舉止端莊的要求：舉止端莊，是我們要培養的良好行為方式。它能反映我們 ，反映我們的 和 。我們做到內在 、外在 ，就能廣受歡迎、廣交朋友。 要通過端莊的舉止來體現，注意舉止的規范是我們進行社會交往的 。
自學導航等級評定：課堂表現：優秀小組或個人
二、新知探究 1．一個年輕人要去張村，可他不認識去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，一直沒有見到有叫做張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了什么。（1）這個年輕人悟出了什么？ 這個故事告訴我們一個什么道理？ 　 2．小孫今年被評為全市“十佳小公民”，老師和同學們都說他無愧于這個榮譽稱號。在平常的學習和生活中，小孫語言文明、待人和氣、舉止端莊，同學們在學習、生活上有困難，他都樂于幫助，以真誠、友善之心關愛身邊的人，同學們都樂于與他交朋友。小孫具備哪些與人交往的素養？ 這些素養在人際交往中起什么作用？ 學習記錄
學習小結(或學習困惑)：
檢測記錄 四、檢測練習1．（2008·西寧）《晏子春秋》中說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！边@句話告訴我們（　 ?。〢．貴人肯定是有禮貌的人 B．講禮貌是一個人基本的道德修養C．沒禮貌的人如同禽獸 D．講禮貌是所有人都能做到的2．（2008·煙臺）“君子不失色于人，不失口于人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”。這些話告訴我們的道理是（　 ?。〢．人應該禮貌待人，講禮貌是文明交往的前提B．禮貌其實是討人喜歡的手段C．人要做到少說話，免得話多有失　　　　D．人要做到言行一致、表里如一3．人與人之間需要尊重，_______是尊重的具體表現，________是文明的體現。（ ）A．友善 寬容 B．禮貌 禮貌 C．謙讓 團結 D．尊老 愛幼4．禮貌包含下列良好品質（ ）①尊重?、趯捜荨、壑t讓　④與人為善A．①②　　B．③④　　C．②③④　　D． ①②③④5．對人有禮貌，主要表現在（ ）①語言文明?、趹B度親和　③舉止端莊?、芤庵绢B強A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④6．禮貌在社會生活中很重要，它關系到（ ）①社會風氣的好壞?、趪液兔褡宓淖饑馈、廴穗H關系的質量　④個人是否有道德修養A．①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④ 7．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話說明了（ ）A. 冬天與六月寒冷 B. 冬天說好話的人比六月天多C. 語言的美丑產生的心理效果有天壤之別D. 文明用語能讓人感到暖意融融8．_______是我們要培養的良好行為方式（ ）A. 真心誠意　　B. 態度親和　　C. 友好交往　　D. 舉止端莊9．文明禮貌要通過端莊的舉止來體現，作為中學生應做到（ ）①容貌清潔?、诜b整潔、大方　③舉止規范?、苡卸Y有節A．①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④10．材料：“在此貼廣告者全家三代死光光。” ──某地居民提示；“保護環境長命百歲，亂丟垃圾斷子絕孫。” ──某小區提示；“24小時坦克出入，壓扁恕不負責?！?──某車庫提示。關于以上這些提示語言說法正確的是（　 　）A．這些提示表明了我們的語言是世界上最富有表現力的語言B．這些提示語會使人改正錯誤 C．這些提示語會使人們遵守規則，使交往和諧D．這些提示會造成精神傷害11．當前一些青少年，說什么都是“媽字當先”，句句都不堪入耳，經常說一些暴力威懾語言，或者是粗俗骯臟的語言。面對這些暴力、垃圾語言，我們應該（　 ?。?A．自己堅決不說并進行勸說 B．偶爾說一下沒關系C．就當沒聽見，只要不傷害自己 D．以暴易暴，說得比他們還難聽
12． 2008年4月30日至5月1日，國務院總理溫家寶到浙江寧波深入基層看望廣大勞動者，與堅守生產一線的工人共度“五一”國際勞動節，并向他們表示節日的祝賀。走進職工食堂，用托盤要了兩個包子，一份西紅柿炒雞蛋，一份炒筍片，一碗紫菜湯，坐到工人們中間邊吃邊聊。從中我們感受到（　 ?。贉乜偫砥揭捉?、寬厚慈祥的親和形象　②溫總理博大的胸懷、高尚的情操和謙遜平和的長者風范?、蹨乜偫硪彩且粋€普通人?、軠乜偫韺κ聵I的執著，對人民的愛 A．①②④　　B．①②③④　　C．①④　　D．①③④13．“您現在可以使用閃光燈了?！?008年8月17日，國家體育館，女子自由體操決賽剛剛結束，志愿者小齊對身邊的一位觀眾說。剛才，這位觀眾想記錄場內的精彩瞬間，拍照時用了閃光燈，被小齊給制止了。觀眾在比賽使用閃光燈拍照的行為（ 　） ①是一種不遵守觀賽禮儀的行為?、诤芸赡軙绊戇\動員的發揮，閃光燈是體操比賽中的大忌?、凼菫榱俗屝Ч眯?，沒什么不對的?、荏w現了觀眾的奧運熱情A．①②　　B．①②③　　C．①②④　　D．②③④14．張娜放學回家時，家里有客人。媽媽對張娜說：“快向阿姨問好!”心情不好的張娜應該（ ）①不用理客人，徑直回自己的臥室?、陲@示出非常熱情的樣子并向客人問好，幫媽媽招待客人?、墼陔x開時要向客人有禮貌的告辭　④對媽媽說，“心情不好需要靜一靜” A．①②③④　　B．②③④　　C．②③　　D．②④二、非選擇題15．《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人便耐心地給他指路。（1）上述事例說明了什么？ （（2）身邊對人無禮的事例時有發生，對此你是怎么看的？有關禮貌的名言很多，請搜集幾條寫在下面。 方法指導
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1梁平縣福祿中學初二思品導學案 設計者：夏山 備課組長簽字 ________ 分管領導簽字______
7.1禮貌顯魅力班級： 姓名：【學習目標】1、明確對人有禮貌表現在哪些方面（重點） 2、人與人之間需要尊重（難點）
學習評價 一、自學導航1、人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現，禮貌是_______________的體現。2、禮貌是處理 關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的 。
　　3、禮貌的重要性：① 禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。 我們 ，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。這些優良品質是友好交往的 。如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往②是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明 ，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。③我們有了禮貌，就有了與人交往的 ?！　?、對人有禮貌，主要表現在語言、態度和_______________等方面。
　　5、語言文明的要求：①說話和氣，不強詞奪理， ；談吐文雅，不說粗話臟語；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用 說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。②文明用語能使交往和諧，為人際關系增色。一聲得體的 ，能讓人感到暖意融融?！　?、態度親和的要求：態度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內容。如果我們 、待人和氣，就會給對方一種 、 ，會拉近彼此之間的距離，對方自然也會以同樣的方式回應我們。在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態度，就會增進人們的友誼和團結，使我們感到溫暖、愉快?！　?、舉止端莊的要求：舉止端莊，是我們要培養的良好行為方式。它能反映我們 ，反映我們的 和 。我們做到內在 、外在 ，就能廣受歡迎、廣交朋友。 要通過端莊的舉止來體現，注意舉止的規范是我們進行社會交往的 。
自學導航等級評定：課堂表現：優秀小組或個人
二、新知探究 1．一個年輕人要去張村，可他不認識去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，一直沒有見到有叫做張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了什么。（1）這個年輕人悟出了什么？ 　悟出了自己不講文明，不懂禮貌，給老人造成了傷害，最終自己自食惡果。這個故事告訴我們一個什么道理？ 　?、偃绻麑θ瞬欢Y貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。②禮貌在滿足人的需要的同時，更滿足了人的自尊。③禮貌是通往友好交往的道德橋梁。 2．小孫今年被評為全市“十佳小公民”，老師和同學們都說他無愧于這個榮譽稱號。在平常的學習和生活中，小孫語言文明、待人和氣、舉止端莊，同學們在學習、生活上有困難，他都樂于幫助，以真誠、友善之心關愛身邊的人，同學們都樂于與他交朋友。小孫具備哪些與人交往的素養？ 語言文明、態度親和、舉止端莊。這些素養在人際交往中起什么作用？ 文明用語能使交往和諧，為人際關系增色。態度親和能使我們增添交往的魅力，拉進彼此之間的距離。舉止端莊能反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養和文明程度。 學習記錄
學習小結(或學習困惑)：
檢測記錄 四、檢測練習1．（2008·西寧）《晏子春秋》中說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！边@句話告訴我們（　B　）A．貴人肯定是有禮貌的人 B．講禮貌是一個人基本的道德修養C．沒禮貌的人如同禽獸 D．講禮貌是所有人都能做到的2．（2008·煙臺）“君子不失色于人，不失口于人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”。這些話告訴我們的道理是（　A　）A．人應該禮貌待人，講禮貌是文明交往的前提B．禮貌其實是討人喜歡的手段C．人要做到少說話，免得話多有失　　　　D．人要做到言行一致、表里如一3．人與人之間需要尊重，_______是尊重的具體表現，________是文明的體現。（ B ）A．友善 寬容 B．禮貌 禮貌 C．謙讓 團結 D．尊老 愛幼4．禮貌包含下列良好品質（ D ）①尊重?、趯捜荨、壑t讓?、芘c人為善A．①②　　B．③④　　C．②③④　　D． ①②③④5．對人有禮貌，主要表現在（ A ）①語言文明　②態度親和?、叟e止端莊　④意志頑強A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④6．禮貌在社會生活中很重要，它關系到（ B ）①社會風氣的好壞?、趪液兔褡宓淖饑馈、廴穗H關系的質量　④個人是否有道德修養A．①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④ 7．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話說明了（ C ） A. 冬天與六月寒冷 B. 冬天說好話的人比六月天多C. 語言的美丑產生的心理效果有天壤之別D. 文明用語能讓人感到暖意融融8．_______是我們要培養的良好行為方式（ D ）A. 真心誠意　　B. 態度親和　　C. 友好交往　　D. 舉止端莊9．文明禮貌要通過端莊的舉止來體現，作為中學生應做到（ B ）①容貌清潔?、诜b整潔、大方?、叟e止規范?、苡卸Y有節A．①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④10．材料：“在此貼廣告者全家三代死光光?！?──某地居民提示；“保護環境長命百歲，亂丟垃圾斷子絕孫?！?──某小區提示；“24小時坦克出入，壓扁恕不負責?！?──某車庫提示。關于以上這些提示語言說法正確的是（　D?。〢．這些提示表明了我們的語言是世界上最富有表現力的語言B．這些提示語會使人改正錯誤 C．這些提示語會使人們遵守規則，使交往和諧D．這些提示會造成精神傷害11．當前一些青少年，說什么都是“媽字當先”，句句都不堪入耳，經常說一些暴力威懾語言，或者是粗俗骯臟的語言。面對這些暴力、垃圾語言，我們應該（　A　） A．自己堅決不說并進行勸說 B．偶爾說一下沒關系
C．就當沒聽見，只要不傷害自己 D．以暴易暴，說得比他們還難聽12． 2008年4月30日至5月1日，國務院總理溫家寶到浙江寧波深入基層看望廣大勞動者，與堅守生產一線的工人共度“五一”國際勞動節，并向他們表示節日的祝賀。走進職工食堂，用托盤要了兩個包子，一份西紅柿炒雞蛋，一份炒筍片，一碗紫菜湯，坐到工人們中間邊吃邊聊。從中我們感受到（　A?。贉乜偫砥揭捉?、寬厚慈祥的親和形象　②溫總理博大的胸懷、高尚的情操和謙遜平和的長者風范?、蹨乜偫硪彩且粋€普通人?、軠乜偫韺κ聵I的執著，對人民的愛 A．①②④　　B．①②③④　　C．①④　　D．①③④13．“您現在可以使用閃光燈了?！?008年8月17日，國家體育館，女子自由體操決賽剛剛結束，志愿者小齊對身邊的一位觀眾說。剛才，這位觀眾想記錄場內的精彩瞬間，拍照時用了閃光燈，被小齊給制止了。觀眾在比賽使用閃光燈拍照的行為（　A?。?①是一種不遵守觀賽禮儀的行為　②很可能會影響運動員的發揮，閃光燈是體操比賽中的大忌?、凼菫榱俗屝Ч眯?，沒什么不對的?、荏w現了觀眾的奧運熱情A．①②　　B．①②③　　C．①②④　　D．②③④14．張娜放學回家時，家里有客人。媽媽對張娜說：“快向阿姨問好!”心情不好的張娜應該（ C ）①不用理客人，徑直回自己的臥室?、陲@示出非常熱情的樣子并向客人問好，幫媽媽招待客人　③在離開時要向客人有禮貌的告辭?、軐寢屨f，“心情不好需要靜一靜” A．①②③④　　B．②③④　　C．②③　　D．②④二、非選擇題15．《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人便耐心地給他指路。（1）上述事例說明了什么？ （1）禮貌待人的重要性。（2）身邊對人無禮的事例時有發生，對此你是怎么看的？對人不禮貌，會妨礙我們與人交往，禮貌是尊重的具體表現，講文明、講禮貌包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。這是通往友好交往的道德橋梁。語言文明是禮貌的重要表現，文明用語能使交往和諧，沒有做到這點，對人缺乏必要的尊重、禮貌。有關禮貌的名言很多，請搜集幾條寫在下面。 （3）“禮到人心暖，無禮討人嫌”；禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望；禮貌雖然不花錢，卻比什么都值錢；好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結怨招災；良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒等。 方法指導
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1梁平縣福祿中學初二思品導學案 設計者：夏山 備課組長簽字 ________ 分管領導簽字______
7.2禮儀展風采 班級： 姓名：【學習目標】1、明白個人應注重的禮儀（重點 ） 2、培養學生懂得一些社交禮儀（難點）
學習評價 一、自學導航1、禮儀緣于____________，并隨著_________而不斷變化。禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神___________。2、不講禮儀的危害：可能傷害_____，也使__________，甚至______________。3、 社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要______________________________。只要我們注意____________，就一定能夠成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。4、 正確對待傳統禮儀、民族禮儀：我們不能______________，而應______________________，____________，____________，把傳統禮儀與現代的要求________，做到________。5、 在與少數民族交往，要__________________，要“_________”。尤其不能_______________，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。6、 人即是審美的主體，也是 。自覺講禮儀，不僅關系到 ，而且直接聯系到 ，甚至關系到 。7、 按照禮儀要求去做，有助于 ，會使我們 ，更容易 。 8、 ，是最常用的三種合乎禮儀的姿態。它能展示我們 ，有助于 ，還能 。9、發自內心的微笑，體現了 ，拉近了 。10、 掌握文明、健康的禮儀是 。遵守健康、文明的社交禮儀，是 ，也是 。
自學導航等級評定：課堂表現：優秀小組或個人
二、新知探究1、 講禮儀的重要性有哪幾方面？ 2、 我國是一個多民族的國家，說一個你知道的少數民族的禮儀習俗？材料題：2005年6月，新加坡國際重型汽車展覽會隆重開幕。德國總理為了招攬生意，在簽約前舉行了盛大宴會，遍請世界各國汽車銷售商。然而，在宴會過后，卻有好幾位銷售商取消了購銷協議，這讓德國人大惑不解。經多方打聽才知道，德國人在宴請賓客時，錯點了幾道有豬肉的才，而幾位信奉猶太教的商人是忌食豬肉的。一個小小的失誤，使他們損失了4000萬歐元。（1）請分析德國人失去這次商機的原因。 （2）從事例中你得到了什么啟示？
學習小結(或學習困惑)：
檢測記錄 檢測練習1. 禮儀緣于最初的人類交往，現代禮儀與_________一致。（ ）A. 現代社會的要求 B.人們的習慣 C. 傳統禮儀習俗 D. 個人喜好2. 禮儀無處不在，就個人禮儀來說，表現在_______等多方面。（ ）①舉止文明　②表情自然?、壑v究衛生　④著裝得體?、菀庵绢B強A. ①②③④　　B. ②③④⑤　　C. ①②③⑤　　D. ①③④⑤3. 對一些常規禮儀的把握，需要我們（ ）A. 先天的因素決定 B. 日常的有意鍛煉和學習C. 有追求時尚的精神 D. 有廣泛的興趣和愛好4. 握手是人們最常用的禮節，當一位男士和多位男士握手后，正準備和下一位女士握手，這時觀察到這位女士無握手之意，他應該（ ）A. 繼續伸手和女士握手 B. 不理睬這位女士C. 點頭示意 D. 自然地走開5. 能展示我們內心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強健我們的身體，還能給人們美的感受的最常用的三種合乎禮儀的姿態是（ ）①站如松　②坐如鐘?、坌腥顼L?、芘苋顼w　⑤走如健A. ①②③　B. ②③④　C. ①③⑤　D. ②④⑤6．小明家今天特別熱鬧，原因是爸爸工作出色被評為市級勞動模范，爸爸的同事都到他家來祝賀，下面設計了不同的待客禮儀，你認為懂禮儀的小明會是哪一種言行（ ）A．悄悄告訴爸爸，讓爸爸的同事盡快走B．爸爸的同事與我沒什么關系，不用理他們 C．向他們問好并以小主人的身份熱情接待 D．很隨便地與客人開玩笑7. 我們參加社會活動，要注意容貌清潔、服裝得體、舉止端莊。其中舉止端莊能反映（ ） ①個人高雅的氣質　②個人道德修養和文明程度?、蹅€人的全部內心世界?、軅€人社交能力的高低A．①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④8. 中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀?！毕铝型瑢W的行為不符合交往禮儀的是（ ） A．小玲上學和放學回家都與父母打招呼 B．小勇得到別人的幫助后，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”C．小宇進老師辦公室之前先敲門、喊報告，經允許后才進入D．小偉穿著拖鞋，光著膀子進教室上課9. 我國是一個多民族的國家，在民族大家庭中，我們要以禮相待，和諧共處。在與少數民族交往時，我們應（ ） ①尊重少數民族的禮儀習俗?、凇叭豚l隨俗”　③不違反民族禁忌　④以漢族禮儀習俗為主，輔之以少數民族的禮儀習俗①②③　　B．①②③④　　C．①②④　　D．①③④10．我國春秋時思想家荀子曾說“人無禮，而不生；事無禮，而不成；國無禮，而
不寧?！蔽覀儸F在可以理解為（　 　）A．禮儀僅僅是一種形式，我們不必過于拘泥B．禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征C．禮儀是一門學問，有特定的要求D．禮儀源于最初的人類交往11．奧運會禮儀小姐是北京奧運會一道美麗的風景線：禮儀小姐身著絲質旗袍，頭發挽成整潔的發髻，既美麗又優雅，讓無數奧運觀眾留下深刻印象。奧運禮儀小姐的優異表現（　 　）①能使我國體育健兒在奧運會上勇創佳績?、谀芊从澄覀兊淖陨硭刭|，展示我們的風采③展現了中華民族禮儀之邦的魅力　④說明我國國民素質都是高的A．①②③　　B．②③④　　C．②③　　D．①②③④12．苗族人民忌諱其它民族稱他們為“苗子”，而喜歡他們的自稱“蒙”。不喜歡吃羊肉，忌諱吃狗肉，禁止殺狗、打狗。和苗族人嬉鬧時，不能用繩子或布帶捆他們。苗族人在門口懸掛草帽或插青樹葉，或者苗族人在舉行婚喪祭祀等儀式時，客人不要進屋。路上遇到新婚夫婦，不能從他們中間穿過。因此和苗族人民打交道我們要注意（　 ）A．按照我們的習慣行事，因為我們是漢族B．無所謂的，各自按照自己的習慣做就行C．要入鄉隨俗，不能違反民族禁忌D．告訴他們這些習俗是不科學的，應該摒棄二、非選擇題13．我們要遵守健康、文明的社交禮儀，不拘泥于傳統的繁瑣禮儀。對此，我們對待傳統的禮儀應有的態度是怎樣的？14．我國自古就有“禮儀之邦”的美稱，講究“禮”和“儀”是中華民族的優良傳統。請說說到圖書館、博物館要講究的禮儀。 方法指導
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