資源簡介

湘版小學美術三年級下冊
第五課《可愛的汽車》教案
學習目標：
1.觀看汽車的圖片，認識車的造型特點與結構、功能。
2.抓住汽車的主要外形結構和特點，設計一輛汽車。
3.養成細心觀察、善于思考的好習慣。
學習重點：
了解汽車的外形結構、特點及功能設計。
學習難點：
根據汽車結構想象設計一輛汽車。
紅燈停、黃燈等、綠燈行
聽一聽
同學們，疫情期間人們都在家乖乖隔離，路上來來往往的車變少了，它們的聲音你還記得嗎？聽一聽下面三段音樂，他們分別屬于什么車的鳴笛聲？
1號車2號車3號車
辨一辨
你答對了吧？
果然難不倒你，這些車子的模樣是不是同樣也刻畫在你腦海中呢？趕快來找一找吧！
找一找你猜對了嗎？
看一看
我們日常生活中都在跟車打交道，你有沒有認真觀察過車的外形呢？它有哪些組成部分呢？我們一起用酷炫的方式來看一看?。ㄒ曨l：全景看車）
汽車的外形由車輪、車窗、車燈、后視鏡、車門這幾部分組成。
想一想
汽車給我們的生活帶來了極大的便利，我們出門需要公交車或者小汽車，醫院救助病人需要車，警察抓捕壞人需要車，消防員救火需要車......
這些汽車的結構都是根據它的功能進行設計的，比如救護車的設計也是根據救護病人的需要。
在外觀上裝了警示燈和特殊的鳴笛聲，方便附近的車輛發現并及時讓行。救護車的后車廂因為需要設計從后面開門，方便抬病人進車。
比如消防車，我們看到他有鋼梯，警笛和工具箱，為什么需要這些呢？因為鋼梯幫助消防人員登高進行滅火和營救被困人員、警笛幫助消防員叔叔開路、車廂可以裝載水槍、滅火器等工具。
道路清掃車是集路面清掃和垃圾回收為一體的工具車，一輛功能齊全的汽車為我們的生活帶來多大的便利呀！路面清潔離不了它！
那你有沒有更好的想法而汽車還沒實現的呢？我們來看看人們想象的未來的汽車長什么樣？它有什么功能，會給我們的生活帶來什么樣的變化呢？
會飛的汽車
野生動物景區觀光汽車
以太空戰艦為靈感設計的懸浮汽車以自然生物為設計的汽車
學一學
最近，下面這則新聞讓老師內心久久不能平復。
如果我們能設計出一款滿足“無接觸配送”的車，是不是在疫情期間就能幫助這些外賣小哥呢？現在就讓我們一起來看看一輛可以幫助外賣小哥的“無接觸配送車”是怎么設計的呢？（視頻：教師示范）
賞一賞
這里還有其他小朋友設計的小汽車，有跟你的想法不謀而合的嗎？
畫一畫
警車、救護車、消防車、公交車等都是為了滿足某種需要進行設計的，聰明的小朋友，請你開動腦筋想想，在我們的生活中，還有哪些人群或者哪些事需要特別的車輛呢？請你幫忙設計一款可以滿足它的車吧，也許在不久的將來，我們的路上就能出現你設計的車輛呢！
可以用線描的形式畫一畫，也可以配上漂亮的顏色。
拓展知識
同學們，有興趣的話，還可以了解一下汽車發展史哦（視頻：汽車發展史）

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