資源簡(jiǎn)介

湘美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)
第七課《快樂地舞蹈》教案
知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)各種舞蹈，感受不同民族舞蹈帶來的快樂，學(xué)習(xí)線條表現(xiàn)的方法.
過程與方法：通過練習(xí)、實(shí)踐的方法，體會(huì)舞蹈動(dòng)作，。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛生活、喜愛藝術(shù)文化的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：用線條或色彩表現(xiàn)舞蹈者的動(dòng)作與神情。
難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)舞蹈者的動(dòng)作，表現(xiàn)出快樂感覺。
同學(xué)們，歡迎大家走進(jìn)線上展覽館的陶俑展區(qū)，映入我們眼簾的是西漢時(shí)期的繞襟衣陶舞俑，唐朝時(shí)期的陶制舞俑以及唐朝時(shí)期的彩繪陶女舞俑。這些有趣的陶俑正在快樂地舞蹈呢！
西漢 繞襟衣陶舞俑
唐 陶制舞俑
唐 彩繪陶女舞俑一對(duì)
這些惟妙惟肖的陶俑擺出的舞蹈Pose真是妙趣橫生，宅家的同學(xué)們不妨動(dòng)起身來學(xué)著陶俑的姿態(tài)比劃比劃，就可以知道舞蹈動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的原因跟我們的人體結(jié)構(gòu)大有關(guān)系。
人體的基本結(jié)構(gòu)由頭、身體、四肢組合，人會(huì)變化出舞蹈動(dòng)作的原因是因?yàn)殛P(guān)節(jié)的扭動(dòng)。具體在下圖人體的這幾個(gè)紅色關(guān)節(jié)點(diǎn)上。
老師不僅找到了擺出漂亮舞姿的好方法，還懂得運(yùn)用幾根簡(jiǎn)單的線條就可以畫出人物的舞蹈動(dòng)作。
同學(xué)們可以在下圖選出自己喜歡的舞蹈Pose，拿起畫筆也在畫紙上試一試吧。
一起來欣賞一段舞蹈吧！
大家在視頻中發(fā)現(xiàn)芭蕾舞舞蹈演員的動(dòng)態(tài)優(yōu)美，并且舞臺(tái)也是高大上，你還知道舞蹈時(shí)哪些元素會(huì)讓舞蹈更美呢？讓我們?cè)谝黄鹂纯催@些不一樣的舞蹈照片吧！
同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)照片中舞者的服裝各具特色，色彩艷麗，而手中的表演道具更是琳瑯滿目，錦上添花，使舞者的舞姿更加賞心悅目。
我們細(xì)看舞者的表情神態(tài)都呈現(xiàn)出快樂喜悅的表情。舞者豐富的表情神態(tài)充滿著情感，在舞蹈中具有傳遞感情、渲染氣氛和塑造舞蹈形象的重要作用。
欣賞了這么多漂亮的舞蹈照片，同學(xué)看一下如何在畫紙上畫一畫快樂的小舞者吧。先來認(rèn)識(shí)一下材料吧。
砂畫紙
油畫棒
接著一起來了解作畫步驟。
（1）畫出姿態(tài)
（2）添畫服飾和道具
（3）添畫表情
（4）添畫背景
同學(xué)們還可以看一看其他小畫家們筆下快樂的舞者！
同學(xué)們回想記憶中的快樂舞蹈，利用彩砂紙和油畫棒嘗試創(chuàng)作一幅好看的兒童畫吧！注意畫出舞者的姿態(tài)和表情哦，期待你們的作品將呈現(xiàn)在我們的美術(shù)交流平臺(tái)上，讓我們一起記錄美好的藝術(shù)生活吧！

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