資源簡介

(共14張PPT)
項目三任務3協商優化定班規
前言：感悟團隊力量
活動理念 俗話說“沒有規矩不成方圓”，班規是班主任管理一個班級的準則，是約束學生行為，形成班級良好秩序和學習氛圍的根本保證。制定班規不是老師一個人說了算，而是通過體驗式活動，讓全班同學參與進來，讓全班同學自己通過活動來感悟，制定出班級的班規，因此，我采用體驗式活動的方式組織了“優秀團隊，你我共建”主題班會活動。
活動目的
（1）讓同學們認識到團隊合作的重要性和必要性。
（2）通過團隊活動，培養同學們團隊合作、互助、協作的意識和能力。
（3）引導同學們制定和遵守班級公約，共建優秀團隊。
活動準備
（1）制作多媒體課件；
（2）筷子一捆、塑料碗、玻璃球、卡紙、剪刀、膠紙、鉛筆；
（3）分組：共6組，每組5人；
（4）安排學生做工作人員，布置班會場地。
優秀團隊 你我共建
活動一：搬運工
1.全班同學分成6組，每組5人，各成單行縱隊。
2.在起點和終點各放6張桌子，每張桌子各放一只碗，終點的碗內盛有若干“玻璃球”。
3.活動開始，每組的第一人拿著筷子跑到終點，用筷子夾起一個玻璃球跑回來放在起點空碗內，換下一位同學，若途中玻璃球掉落也要換下一個同學進行。
4.規定時間為2分鐘，各組長統計各小組碗內玻璃球的數量。
5.碗內玻璃球數量最少的小組將獲得無理由拒絕的“有氧健身運動機會”（男生每人10個俯臥撐，女生每人10個仰臥起坐）。
教師小結： 一根筷子的力量是弱小的，但是當一根根筷子團結在一起組成了團隊，它們的力量便開始強大起來，這就是團隊的魅力。這一根根筷子就如同我們一個個同學，我們有緣聚在一起，形成一個團隊。只要我們團結合作，齊心協力，我們的力量就會強大起來。因此，今天我們活動的主題是“優秀班級，班規制約，你我共建”。
感悟分享
卡 紙
鉛 筆
剪 刀
膠 紙
活動二：手工制作
感悟分享
1.針對黑板上學生寫下的感悟，各組成員認為可以遵守的，把手疊在一起表示愿意遵守。
2.由教師統一整理同學們的建議，形成班級公約。
3.“我一定行”激情宣誓。
生活、學習在一個優秀的團隊是我們每一個人的愿望，建設一個優秀的團隊需要我們每一個人的努力！當我們積極地互相支持、互相鼓勵、共同承擔責任時，當我們齊心協力，每一個人都盡心盡力地為團隊努力時，我想，優秀團隊，離我們不遠了。同學們，讓我們一起努力，共建優秀班級。

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