資源簡(jiǎn)介

高二-政治-法律與生活
《權(quán)利保障 于法有據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課程標(biāo)準(zhǔn)：
“1.4理解侵權(quán)責(zé)任的內(nèi)容，樹(shù)立依法承擔(dān)責(zé)任的觀念。”
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
理解民事權(quán)利、民事義務(wù)與民事責(zé)任三者之間的關(guān)系，形成民事主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益、對(duì)自身行為負(fù)責(zé)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
結(jié)合侵權(quán)案例，分析涉案行為損害哪些民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些民事責(zé)任。
結(jié)合民法典的相關(guān)規(guī)定，闡述侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式。
結(jié)合民法典對(duì)訴訟時(shí)效的規(guī)定，了解訴訟時(shí)效為民事權(quán)益保護(hù)帶來(lái)的影響，了解訴訟時(shí)效制度的作用。
結(jié)合民法典對(duì)于侵權(quán)責(zé)任的一般規(guī)定，理解侵權(quán)責(zé)任的三種類(lèi)型，分析過(guò)錯(cuò)責(zé)任、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任與無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的區(qū)別。
結(jié)合侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件，理解法律上的過(guò)錯(cuò)、因果關(guān)系等概念，了解過(guò)錯(cuò)責(zé)任、因果關(guān)系等規(guī)定在解決糾紛、實(shí)現(xiàn)公平正義與社會(huì)和諧方面的作用。
教材內(nèi)容分析：
第四課“侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限”由引言和兩框構(gòu)成。引言是本課的導(dǎo)入，從一則法律諺語(yǔ)切入，引導(dǎo)學(xué)生理解權(quán)利與法律救濟(jì)、法律責(zé)任之間的關(guān)系。“無(wú)救濟(jì)則無(wú)權(quán)利。”這句古老的諺語(yǔ)表明，權(quán)利不僅寫(xiě)在紙面上，而且要落實(shí)在切實(shí)的保障上，這就要求當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí)，法律能民夠給予相應(yīng)的救濟(jì)、能夠讓侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。民法典規(guī)定了廣泛的人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)，相應(yīng)地，他人應(yīng)當(dāng)尊重這些權(quán)利，否則就可能承擔(dān)法律責(zé)任。民法典第一百七十六條規(guī)定：“民事主體依照法律規(guī)定或者按照當(dāng)事人約定，履行民事義務(wù)，承擔(dān)民事責(zé)任。”合同權(quán)利是依據(jù)特定當(dāng)事人之間的約定產(chǎn)生的，違反合同義務(wù)的法律責(zé)任是違約責(zé)任，除此之外，違反法律規(guī)定的其他民事義務(wù)從而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，就是侵權(quán)責(zé)任。民法典侵權(quán)責(zé)任編針對(duì)不同的侵權(quán)行為，分別規(guī)定了相應(yīng)的法律責(zé)任。同時(shí)，民法典第一百三十一條規(guī)定：“民事主體行使權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)履行法律規(guī)定的和當(dāng)事人約定的義務(wù)。”第一百三十二條規(guī)定：“民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益。”據(jù)此，法律為人身權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)設(shè)定了相應(yīng)的權(quán)利限制，為不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)人規(guī)定了相鄰關(guān)系的規(guī)則。這表明，民事主體在行使民事權(quán)利的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意權(quán)利的界限，不得逾越權(quán)利的邊界。
第一框“權(quán)利保障于法有據(jù)”，講述侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式的類(lèi)型、權(quán)利人追究他人法律責(zé)任的訴訟時(shí)效，侵權(quán)責(zé)任的一般構(gòu)成要件以及過(guò)錯(cuò)推定和無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任的含義。依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任就是明辨是非對(duì)錯(cuò)、匡扶正義、體現(xiàn)社會(huì)公正，既對(duì)于行為人具有重要意義，也有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)情分析：
《中華人民共和國(guó)民法典》是2020年5月28日十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益，要加強(qiáng)民法典的普法工作。就必須讓民法典走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里，甚至特別提到要把民法典納入國(guó)民教育體系，加強(qiáng)對(duì)青少年民法典教育。《法律與生活》教材正是契合了民法典普法所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的一部分群體，就是對(duì)青少年包括這里對(duì)于高中學(xué)生進(jìn)行民法典教育。
而民法典在我國(guó)法律體系中條文最多，體量最大，編章結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的一個(gè)法，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)講，是一個(gè)非常大的或者說(shuō)非常復(fù)雜的資料文獻(xiàn)，這些高中生在初中階段只對(duì)民法中的人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的一些具體的權(quán)利做了初步的了解，這一篇章的學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)難度在于：民法典它是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律部門(mén)，所以里面他提到里面術(shù)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很多，如何將這種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成自己好理解的形式；如何聚焦民法典總則編和各個(gè)分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問(wèn)題，讓所學(xué)內(nèi)容體系化；如何理解好教材內(nèi)容中所彰顯的民法典一系列新規(guī)定、新概念、新精神；如何將侵權(quán)責(zé)任的相關(guān)內(nèi)容歸結(jié)到民事權(quán)利體系的邏輯當(dāng)中。
教學(xué)重難點(diǎn)：
結(jié)合民法典對(duì)于侵權(quán)責(zé)任的一般規(guī)定，理解侵權(quán)責(zé)任的三種類(lèi)型，分析過(guò)錯(cuò)責(zé)任、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任與無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的區(qū)別。
教學(xué)方式：
視頻授課
課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
教學(xué)導(dǎo)入 從一則法律諺語(yǔ)“無(wú)救濟(jì)則無(wú)權(quán)利”切入，引導(dǎo)學(xué)生理解權(quán)利與法律救濟(jì)、法律責(zé)任之間的關(guān)系。權(quán)利不僅寫(xiě)在紙面上，而且要落實(shí)在切實(shí)的保障上，這就要求當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí)，法律能民夠給予相應(yīng)的救濟(jì)、能夠讓侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 理解民事權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任三者之間的關(guān)系。
新課講授 為什么要求追究侵權(quán)責(zé)任？ 第一是法律的角度，法律要保護(hù)好我們民事主體的各種權(quán)利，在現(xiàn)實(shí)生活中我們一旦遇到了一些侵權(quán)的情況，法律是要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任的。主要包括了人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，如果我們這些權(quán)利受到了侵害，那么對(duì)方就要去承擔(dān)起相應(yīng)的侵權(quán)的責(zé)任。 第二是行為人的角度，作為行為人侵害了別人正常的民事權(quán)利，自然而然地應(yīng)當(dāng)去承擔(dān)起相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。 理解法律追究侵權(quán)責(zé)任的原因
侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式有以下這些： 停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠禮道歉，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，乃至還有我們法律規(guī)定，懲罰性賠償?shù)模枰酪?guī)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。 所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一旦被侵權(quán)了，要由行為人來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任，而剛才我們提到的一系列承擔(dān)方式，既可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。比如說(shuō)在現(xiàn)實(shí)中，我們遇到樓上洗手間滲水影響到樓下的墻面這樣的情況，作為行為人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任時(shí)，根據(jù)損害的程度可能被要求立即停止侵害，并且還可能需要賠禮道歉、賠償損失、恢復(fù)原狀等。 知道侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式
案例分析： 小壯和小杰是高一同班同學(xué)，在觀看學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，小壯跑過(guò)來(lái)，從身后抱住小杰大鬧玩耍，將小杰摔倒在地，致其右腿受傷。小壯趕緊和老師一起將小杰送到醫(yī)院，經(jīng)診斷，小杰右腿骨折。小杰雖經(jīng)手術(shù)治療痊愈，但其父母在醫(yī)保之外還支付了醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等1萬(wàn)余元。 請(qǐng)思考：案例中誰(shuí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任？承擔(dān)哪些法律責(zé)任？ 結(jié)合侵權(quán)案例，分析涉案行為損害哪些民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些民事責(zé)任。
什么是訴訟時(shí)效？ 就是在向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年，當(dāng)然法律另有規(guī)定的除外。 所以當(dāng)我們的民事權(quán)利受到侵害時(shí)，作為權(quán)利人，當(dāng)要及時(shí)地去提出自己的請(qǐng)求。 正如一句有名的法諺：“法律不保護(hù)躺在權(quán)利上睡覺(jué)的人。”而訴訟時(shí)效制度作為民法典中的一項(xiàng)基本制度，旨在督促權(quán)利人及時(shí)行使自己的合法權(quán)利，喚醒“權(quán)利溫床上的睡眠者”，這有助于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和促進(jìn)資本的流轉(zhuǎn)。 結(jié)合民法典對(duì)訴訟時(shí)效的規(guī)定，了解訴訟時(shí)效為民事權(quán)益保護(hù)帶來(lái)的影響，了解訴訟時(shí)效制度的作用。
什么是侵權(quán)責(zé)任？ 行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這是侵權(quán)責(zé)任的一般規(guī)定。 我們用圖示可以這樣表示：行為人因?yàn)橹饔^過(guò)錯(cuò)造成他人的民事權(quán)益損害，該行為人需要承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。 知道侵權(quán)責(zé)任的含義。
根據(jù)這個(gè)含義，一般來(lái)講，我們界定侵權(quán)責(zé)任有三個(gè)條件：權(quán)益損害、主觀過(guò)錯(cuò)、因果關(guān)系。 第一個(gè)就是民事主體的合法權(quán)益是否真正受到了相應(yīng)的損害。 第二個(gè)是行為人主觀上是否存在過(guò)錯(cuò)。雖然說(shuō)是過(guò)錯(cuò)，但可能存在兩種情況，故意或者是過(guò)失，這種故意和過(guò)失我們?nèi)绾稳^(qū)分？我們可以看他是不是放任了，行為人如果沒(méi)有放任自己，沒(méi)有放任自己而去給別人造成這種權(quán)益上的損害，是過(guò)失還是故意？ 這就屬于過(guò)失。但他如果有意而為之，就是放任自己要去做這個(gè)事情，就屬于故意了。 雖然過(guò)錯(cuò)存在兩種不同情況，但是大家也要注意，這并不影響其承擔(dān)民事責(zé)任，但可能會(huì)對(duì)行為人的責(zé)任大小產(chǎn)生一定的影響。過(guò)錯(cuò)程度對(duì)于衡量其責(zé)任大小具有法律意義。 第三個(gè)我們需要注意的是侵害的行為和最終侵害的結(jié)果之間是不是存在因果關(guān)系。這說(shuō)白了就是是不是他這個(gè)行為導(dǎo)致了損害的結(jié)果，如果是兩個(gè)毫不相關(guān)者，不可能放到侵權(quán)關(guān)系當(dāng)中。也就是說(shuō)一個(gè)人只能對(duì)自己的行為所造成的損害后果負(fù)責(zé)。法律追究的是受害人損害結(jié)果發(fā)生的真實(shí)原因，而不能無(wú)緣無(wú)故去找一個(gè)結(jié)論。 理解侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件。
案例分析： 方某在小區(qū)的居民樓的電梯內(nèi)吸煙，鄰居吳某勸阻，二人因此發(fā)生言語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí)。方某出電梯后猝死，方某之妻袁某遂向人民法院起訴請(qǐng)求吳某賠償40余萬(wàn)元。人民法院審理認(rèn)為：勸阻電梯內(nèi)吸煙的行為合法、正當(dāng)，符合公序良俗，是自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共利益的行為，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)；吳某的行為方式理性、平和，并無(wú)不當(dāng)，與方某的死亡不存在法律上的因果關(guān)系，不應(yīng)承擔(dān)任何民事責(zé)任，故判決駁回袁某的訴訟請(qǐng)求。 請(qǐng)思考：結(jié)合法律生活與生活常識(shí)，談?wù)勀銓?duì)此案判決的看法。 運(yùn)用侵權(quán)行為構(gòu)成要件分析相關(guān)案例，并評(píng)價(jià)判決結(jié)果。
民法典規(guī)定的侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則分為三類(lèi)：過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則、過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任和無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，像剛才方某和吳某的案例中，適用的是過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，這個(gè)原則適用于大部分的侵權(quán)案件，但有一般就會(huì)有例外，在一些法律明確規(guī)定的特定情形中適用過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任原則或無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任原則。 什么叫做過(guò)錯(cuò)推定的侵權(quán)責(zé)任？依照法律規(guī)定推定行為人有過(guò)錯(cuò)，但是這個(gè)行為人自己又不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，這種情況我們稱(chēng)之為過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任。 當(dāng)然還有一種特殊的歸責(zé)原則：無(wú)過(guò)錯(cuò)的侵權(quán)責(zé)任。依照法律的規(guī)定，無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任中只要損害了他人的民事權(quán)利，不論他是不是有過(guò)錯(cuò)，不論你自己是什么樣具體情況，均應(yīng)當(dāng)要去承擔(dān)起相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。 結(jié)合民法典對(duì)于侵權(quán)責(zé)任的一般規(guī)定，理解侵權(quán)責(zé)任的三種類(lèi)型，分析過(guò)錯(cuò)責(zé)任、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任與無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的區(qū)別。
案例分析： 老李趕著驢車(chē)進(jìn)城賣(mài)自家的西瓜。正當(dāng)他忙著做生意時(shí)，旁邊商店老板的一條斗牛犬跑過(guò)來(lái)，把驢咬傷了。驢受驚猛揚(yáng)后蹄，將路邊停著的一輛小汽車(chē)給踢了一個(gè)大坑。車(chē)主聯(lián)系了保險(xiǎn)公司。保險(xiǎn)公司工作人員表示修車(chē)需花費(fèi)2萬(wàn)元。有人認(rèn)為老李應(yīng)負(fù)全責(zé)，老李認(rèn)為這樣不公平。 請(qǐng)思考：你認(rèn)為老李是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任？為什么？ 結(jié)合案例，理解侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則。
對(duì)于侵權(quán)責(zé)任的劃定，對(duì)于社會(huì)是有巨大的意義的，主要表現(xiàn)在： 第一、它保障我們民事主體的合法權(quán)利，保障民事權(quán)利不受侵害，合理的確定行為人與權(quán)利人之間的利益。 第二、過(guò)錯(cuò)責(zé)任、因果關(guān)系等規(guī)定，在行為人的行為自由與權(quán)利人的利益保護(hù)之間劃定了界線。因?yàn)槲覀冇辛诉@種因果關(guān)系的判定，在現(xiàn)實(shí)生活中，不可能出現(xiàn)禍從天上來(lái)的侵權(quán)責(zé)任。 第三、就是法律規(guī)定了在特定情形中，所采用過(guò)錯(cuò)推定的侵權(quán)責(zé)任和無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，對(duì)社會(huì)中的某些群體的合法權(quán)益給予了特別的保護(hù)和特別的關(guān)注，體現(xiàn)了社會(huì)的公平公正。 對(duì)于全社會(huì)而言，有利于平衡社會(huì)各方的利益，合理預(yù)防損害，促進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)和諧。對(duì)于我們明確每個(gè)人的責(zé)任，也是有著重要的意義的。 結(jié)合侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件，理解法律上的過(guò)錯(cuò)、因果關(guān)系等概念，了解過(guò)錯(cuò)責(zé)任、因果關(guān)系等規(guī)定在解決糾紛、實(shí)現(xiàn)公平正義與社會(huì)和諧方面的作用。
課堂小結(jié) 本課分兩部分。第一部分是關(guān)于侵權(quán)行為的法律責(zé)任，我們要知道為什么要去對(duì)于侵權(quán)責(zé)任進(jìn)行一個(gè)劃定，我們承擔(dān)的方式以及訴訟的時(shí)效。第二部分是我們現(xiàn)實(shí)生活侵權(quán)責(zé)任中的情理法，我們介紹了侵權(quán)責(zé)任的含義、侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件，以及侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則，最后我們還給大家介紹了明確侵權(quán)責(zé)任四個(gè)方面的意義。 梳理歸納本框內(nèi)容。
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