資源簡介

《公益招貼設計》
一、教學目標：
1、使學生了解公益招貼、招貼的構成要素及創(chuàng)作過程。
2、通過公益招貼的創(chuàng)意設計，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，開發(fā)學生的創(chuàng)意思維。
3、培養(yǎng)學生關注老人、關注生命、關注社會等等良好的思想品質(zhì)，并運用所學的知識，維護社會的良知和公眾的利益。
二、教學重點：
使學生了解公益招貼設計的要素及創(chuàng)作過程。
三、教學難點：
通過公益招貼的創(chuàng)意設計，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，開發(fā)學生的創(chuàng)意思維。
四、課前準備：
教師準備：圖片資料、多媒體設備、多媒體課件、鉛筆、卡紙、剪刀、膠水等。
五、教學過程
（1） 導入：
播放一段公益廣告——關愛老人！
導入今天的課題——公益招貼設計。
（2） 新課：
1、什么是招貼：
“招”是指引注意，“貼”是張貼，即為“為了吸引注意而展示于公共場所的告示”。
2、公益招貼畫的主題：
和平、環(huán)保、健康、安全等等。
3、招貼畫的構成要素：
圖案、文字、色彩
4、創(chuàng)意思維：
（1）同中求異：用相同的東西改變它的形狀做成不同的造型。
游戲: 每個同學手中有一根鉛絲,在1-2分鐘內(nèi),用這根鉛絲做個圖形.(不限制圖形的類型)
（2）異中求同：從不同的物體中尋求相同的特征。
　游戲：《小圓圈變形記》由一個圓開始，每次聯(lián)想只能從前一個圖形為起點：
5、招貼畫的設計步驟：
（1）確定主題——“關愛老人”
（2）找關鍵詞，選擇要素
（3）繪制草圖
（4）組合創(chuàng)作并修改
（三）作業(yè)：以“關愛老人”為主題，設計一幅海報。
要求:主題鮮明、構思新穎
文字簡練、色彩對比強烈
（四）作品展示評價：
（五）總結：
關愛老人，關愛生命，從我們做起，從身邊做起，從小事做起，相信未來我們的世界將會更加美好！
齊唱 《明天會更好》歌曲
下課！

展開更多......

收起↑