資源簡介 (…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………) (※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※) (…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)2023年中考化學推斷題專練一(附答案)1.下圖表示各物質之間相互轉化的關系。A和F是含有兩種相同元素的固體,A為紅棕色,F(xiàn)為黑色。C和E是含有兩種相同元素的氣體。B和D是固體單質,D能與稀鹽酸反應。請回答下列問題:(1)A和B反應生成D和E的化學方程式是________,基本反應類型是________。(2)C在空氣中燃燒時,火焰呈________。(3)在實驗室里,做D在氧氣中燃燒實驗時,盛有氧氣的集氣瓶中要預先放入一些水,目是________,該反應的化學方程式是________。2.圖中 是初中化學常見的物質。在通常情況下, 和 為氣態(tài), 通入無色酚酞溶液中,溶液變紅;胃液中含適量的 ,可幫助消化; 與 發(fā)生中和反應。(圖中“ ”表示兩端的物質之間能發(fā)生化學反應,“ ”表示物質間存在轉化關系,部分反應物和生成物已略去。)回答下列問題:(1)的化學式為 ________。(2)反應的基本反應類型是 ________。(3)反應的化學方程式為 ________。(4)圖中屬于化合反應的一個化學方程式為 ________。3.已知A、B、C、D是初中化學常見的物質,且它們都含有一種元素,其中A是一種固體單質,B的固體叫干冰,C是制取玻璃的主要原料,D中含有人體骨骼內含量最高的金屬元素,它們之間的轉化關系如圖所示,回答下列問題:(1)寫出A、D的化學式:A________;D________.(2)將B通入水中,所得溶液的pH________(填“>7”、“<7”或“=7”)。(3)寫出B轉化為C的化學方程式________。4.下圖中 M、N、A、B、C、D 是初中化學中常見的物質,通常狀況下 D 是一種無色氣體,M 俗稱純堿。物質間的相互關系如圖(“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質,部分生成物和反應條件已略去)。請回答:(1)B 物質的用途是________(寫出一點即可)。(2)A→C 反應的化學方程式為________。(3)M 與 N 反應的化學方程式為________,該反應的基本反應類型是________。5.已知A~G是初中化學常見的7種不同物質,其中D~G中都含有兩種元素,C為藍色沉淀。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)寫出下列物質的化學式:A________,D________。(2)寫出G的一種用途:________。(3)A→B的基本反應類型是________。(4)寫出E→F的化學方程式:________。6.A、B、C、E、F分別為單質、氧化物、酸、堿、鹽五種物質類別中的一種常見物質,已知A是最常用的溶劑,E俗稱純堿。它們之間相互關系如圖所示,圖中“一”表示相連的物質能相互反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)物質A是________。(2)寫出下列反應的化學方程式:A→B:________;E→F________。(3)圖中反應涉及的基本反應類型最多有________種。7.孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2及少量不溶性雜質(雜質不與酸反應),某同學按下列實驗步驟制取了少量氧化銅。(1)白色沉淀的化學式為________。(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式________。(3)藍色沉淀受熱分解生成另一種氧化物的化學式是________。(4)若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液,其過程中溶質種數(shù)會發(fā)生變化,最多時可達________種。8.已知A、B、C、D、E分別為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液中的一種,為鑒別該五種溶液,化學興趣小組同學設計繪制的思維導圖如下所示:(1)C中的溶質為________(填化學式)。(2)若A能使紫色石蕊試液變紅,則D為________(填物質名稱)。(3)為鑒別B和E,加入的物質X為________(寫出一種即可)。9.某未知溶液,可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中的幾種,為確定溶液中含有的離子,實驗如下:①取未知溶液2~3mL于試管中,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,靜置;②取①中上層清液,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成;③另取未知溶液2~3mL于試管中,滴加NaOH溶液,有藍色沉淀生成。分析實驗過程,回答:(1)溶液中一定存在的離子是________。(2)溶液中一定不存在的離子是________。(3)溶液中可能存在的離子是________。10.下列流程中的物質均為初中化學常見的物質,其中A、B、D均屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉化關系,部分生成物已經(jīng)略去。請回答:(1)寫出下列物質的化學式:F.________,G.________;(2)試寫出上圖中A C+D的化學方程式:________。(3)試寫出上圖中D E的化學方程式:________。答案1. (1);置換反應(2)藍色(3)防止高溫生成物濺落下來炸裂集氣瓶;2. (1)HCl(2)復分解反應(3)[或 ](4)HCl+NH3=NH4Cl3. (1)C;CaCO3(2)<7(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O4. (1)做補鈣劑(或做建筑材料)(2)(3);復分解反應5. (1)CuSO4;CuO(2)清除鐵銹(合理即可)(3)復分解反應(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(合理即可)6. (1)水或H2O(2);(3)四7. (1)CaCO3(2),2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(3)H2O(4)38. (1)CuSO4(2)氯化鈉溶液(3)CO2或Na2CO3溶液(寫物質的名稱或化學式均可,答案合理即可)9. (1)Cu2+、SO42-(2)Ba2+(3)Na+、Cl-10. (1);(2)(3)(第- 1 -頁 共5頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫