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第二章 技術世界中的設計 真題匯編(Word版,含答案)

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第二章 技術世界中的設計 真題匯編(Word版,含答案)

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第二章 技術世界中的設計
浙江新高考十二年(2014-2022)通用技術真題分項匯編
1.【2022年7浙江選考】如圖所示的一款智能手電鉆,應用了激光測量﹑數字調平、數字水準等技術。觸 摸屏上可顯示鉆孔的角度設定鉆孔深度,當鉆孔達到設定深度時手電鉆自動停止。 下列關于該手電鉆的說法中,不正確的是
A.激光測量﹑數字調平數字水準等技術使該電鉆的設計得以實現
B.手電鉆智能技術融合了激光測量、數字調平、數字水準等體現了技術的綜合性
C.手電鉆操作程序變得復雜體現了技術的兩面性
D.可顯示角度和設定深度符合設計的創新和實用原則
2.【2022年1月浙江學考】如圖所示是一款多功能電源插線板,下列關于該插線板的評價中,合理的是(  )
A.既能放手機,又能充電,符合設計的實用原則
B.多種插口組合在一起,符合設計的道德原則
C.插線板呈圓形,符合設計的技術規范原則
D.外殼材料絕緣,符合設計的可持續發展原則
3.【2021年7月浙江學考】如圖所示是貴州都安高速云霧大橋進行840噸荷載試驗場景。該技術試驗的方法屬于(  )
A.移植試驗法 B.模擬試驗法
C.優選試驗法 D.虛擬試驗法
4.【2021年1月浙江選考】如圖所示是一款洗手液瓶。下列評價中不恰當的是(  )
A.造型獨特,體現了設計的技術規范原性原則
B.底部支撐面較大,提高了結構的穩定性
C.可存放洗手液及香皂,體現了設計的實用原則
D.采用環保材料制作,體現了設計的可持續發展原則
5.【2019年4月浙江選考】如圖所示是一臺食品存放試驗機。把食品置于試驗箱內,計算機根據實際存放條件控制試驗箱內的溫度、濕度等,并記錄食品的變化情況。該試驗的方法屬于(  )
A.虛擬試驗法 B.模擬試驗法
C.強化試驗法 D.優選試驗法
6.如圖所示為一款振動試驗臺。把物品包裝后放入試驗臺,以汽車運輸時的顛簸狀態進行振動,測試物品是否會損壞。該試驗的方法屬于(  )
A.優選試驗法 B.強化試驗法 C.模擬試驗法 D.虛擬試驗法
7.【2018年6月浙江首次學考】某公司生產了一款用于體育場露天看臺的塑料椅子,想通過較短時間的試驗了解該款椅子的使用壽命,下列試驗方法較合理的是(  )
A.采用模擬試驗法模擬太陽光穿過窗玻璃照射進行光照老化試驗
B.采用虛擬試驗法模擬產品在潮濕、超高溫的環境中進行耐腐蝕試驗
C.采用強化試驗法模擬遠高于實際光照強度的太陽光直接照射進行光照老化試驗
D.采用強化試驗法進行自由跌落試驗
8.【2018年4月浙江高考】淺色的鞋穿久了會發黃,試驗時將淺色的鞋放在耐黃變測試儀中(如圖所示),溫度調到50 ℃左右,并用強光長時間不間斷地照射,以快速測鞋的發黃情況,該試驗的方法屬于(  )
A.模擬試驗法 B.強化試驗法
C.優選試驗法 D.虛擬試驗法
9.【2016年3月浙江省高考】如圖所示的條狀年糕切片器,通過調節刀片與擋板間的距離,可切出不同厚度的年糕片。在設計該產品時,下列因素中不需要考慮的是(  )
A.年糕的長度 B.年糕片的厚度
C.手柄的形狀 D.刀片的材料
10.【2015浙江9月學考,4,3分】如圖所示是一款便攜椅,要求椅面能承重75 kg,臺面能承重10 kg。下列檢驗該椅子強度的方案中合理的是(  )
【參考答案】
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A B C C B A D
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