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《項目二任務二制作七巧板》(課件)(共20張PPT)-五年級上冊勞動浙教版

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  1. 二一教育資源

《項目二任務二制作七巧板》(課件)(共20張PPT)-五年級上冊勞動浙教版

資源簡介

(共20張PPT)
制作七巧板
01
歷史來源
02
結構構成
03
制作步驟
04
操作實踐
CONTENTS
目 錄
05
評價提高
06
拓展延伸
歷史來源
01
公元前
一世紀
英國劍橋大學圖書館
03
18世紀,七巧板流傳至國外,被稱為“唐圖”,意思是來自中國的拼圖
02
七巧板是中國古代勞動人民的發明,最早追溯到
01
唐圖
七巧新譜
拿破侖
明代定型
明清流傳
歷史來源
結構構成
02
構成
正方形
1
5
三角形
平行四邊形
1
2大
1中
2小
制作步驟
03
制作步驟
1
2
4
3
90度直角
邊緣光滑無毛糙
整形
方法正確
尺寸精確
畫線
準確牢固
粘貼
運刀手法正確
切割準確
切割
5
表面光潔
邊線平直
砂磨
1、選擇木板的一邊為基準線,將三角鋼尺抵在基準線外,測量每邊的角是否為直角。
2、整形時打磨,將木板垂直于砂紙,朝一個方向向前推。
整形
材料
搭接、畫線
切割、粘貼
砂磨
底盒制作
搭接:木條以順時針或者逆時針的方式旋轉排列。
中點
紅色、橙色、綠色線的交點皆為線段的中點
七巧板為邊長100mm的正方形
將其區分為16個大小相等的小正方形
檢查
七巧板一共七塊,五塊三角形,一塊正方形,一塊平行四邊形。檢查圖形的完整度和正確度。
對角線
藍色、黑色皆為對角線
七巧板畫線
兩面都要畫線
兩面線要重疊
七巧板畫線
切割時美工刀刀刃伸出多少為安全尺寸?
10mm
美工刀如何拿握才能做到穩固而安全?
整手拿握
切割木板的手勢,左、右手的位置如何放?
將鋼尺與畫線重合,一手按住鋼尺,一手緊握美工刀
切割方法:怎樣做到用力均勻安全?
切割時要注意先切長邊,后切短邊,運刀由輕到重,先用力劃出淺痕,切割時用力慢而穩。逐漸加力,直至木板分離。
切割工具與安全使用要求
操作實踐
04
1、2人為一小組,合力制作一件作品。
2、1人制作底盒,1人制作七巧板。
3、合理分配任務,通力合作,效率最大化。
注意:工具的正確使用,愛護公物,保持教室地面的整潔。
小組合作要求
小組合作
操作實踐
評價提高
05
畫線
粘合
切割
安全
砂磨
檢驗
畫線方法正確,尺寸精準。
運刀手法正確,切割準確。
砂磨后表面光潔,邊線平直。
搭接粘合準確牢固。
操作方法正確,符合安全要求。
將七巧板放入底盒中,檢查造型是否完整。
評價標準
拓展延伸
06
五巧板
七巧板是我國古老的智力玩具,有著悠久的歷史,流傳至今,已經不單單是簡單的拼圖游戲,還運用到了商標、廣告等方面。
拓展延伸
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