資源簡介

《讓色彩動(dòng)起來》教案
教學(xué)目標(biāo)：
感受色彩強(qiáng)烈對(duì)比帶來的視覺美感，深入了解對(duì)比色知識(shí)。運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比色創(chuàng)作一幅富有動(dòng)感的畫面。
教學(xué)重點(diǎn)：
深入理解和運(yùn)用對(duì)比色
教學(xué)難點(diǎn)：
強(qiáng)烈對(duì)比色的靈活運(yùn)用
一：導(dǎo)入
設(shè)置情境：童話森林，森林里要召開一個(gè)舞會(huì)，請同學(xué)們給小動(dòng)物身上涂上漂亮的顏色，讓小動(dòng)物們開心的去參加舞會(huì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（板書：讓色彩動(dòng)起來）
二:講授新課
如何讓小動(dòng)物身上的色彩動(dòng)起來？需要一步步闖關(guān)，闖關(guān)勝利后才能給小動(dòng)物們穿上漂亮的衣服。
1：第一關(guān)：拿出小組的平板電腦，小組討論，找出下面與第一個(gè)差別最大的色塊，把它們連在一起。（意圖;讓學(xué)生們親自在平板上移動(dòng)色塊，感受其對(duì)比，更直觀形象。）
分小組來說一說剛才比一比，練一練的結(jié)果。
通過剛才的比較，得出結(jié)論：色彩差別越大，動(dòng)感越強(qiáng)。
2：第二關(guān)：請同學(xué)們打開課本第十頁，結(jié)合右下角對(duì)比色的定義并完成填空。填空:在色相環(huán)中，每個(gè)顏色-------的顏色稱為--------。可以將答案寫在小組的平板上。(意圖：所提問的學(xué)生填空的情況直觀反饋到大屏幕上，省去了學(xué)生跑到黑板上填空的時(shí)間，更方便快捷。)每個(gè)顏色對(duì)面的顏色為對(duì)比色。填空完成后請同學(xué)們看一看下面的色環(huán)，看哪一組能最快的把這個(gè)色環(huán)里的對(duì)比色連出來。這三組對(duì)比色就是紅與綠，黃與紫，藍(lán)與橙。
3：最后一關(guān)：一起欣賞一幅大師的作品，學(xué)習(xí)大師是如何在畫面中讓色彩動(dòng)起來的。法國畫家安德烈：德蘭用油畫的手法創(chuàng)作的威斯敏斯特大橋。看到這幅作品，有什么感受？請同學(xué)們小組討論，把與你有相同感受的詞語與這幅畫連接在一起。（每一組同學(xué)所填的感受可立即反饋到大屏幕上，方便快捷，并且通過連線可加深學(xué)生記憶力。）畫面色彩鮮艷濃烈，明亮夸張，對(duì)比強(qiáng)烈。通過這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生欣賞對(duì)比色創(chuàng)作出的畫時(shí)可從連線的詞語中找出感受。
通過欣賞大師的優(yōu)秀作品，得出結(jié)論：強(qiáng)烈的色彩對(duì)比會(huì)使畫面產(chǎn)生動(dòng)感。
三：欣賞同齡同學(xué)作品
通過《大森林》、《國王與王后》等學(xué)生作品的欣賞，學(xué)習(xí)到創(chuàng)作對(duì)比色作品的方法，強(qiáng)化本課的重點(diǎn)：用三組對(duì)比色來創(chuàng)作。
四:教師示范：
以魚的線描稿為示范對(duì)象，教學(xué)生如何用對(duì)比色進(jìn)行涂色，進(jìn)一步強(qiáng)化本課重點(diǎn)。
五：藝術(shù)實(shí)踐：現(xiàn)在請同學(xué)們挑選一幅自己你喜歡的小動(dòng)物線描稿，結(jié)合今天學(xué)習(xí)的三種對(duì)比色的方法，為這些小動(dòng)物們穿上動(dòng)感十足的絢麗的服裝去參加舞會(huì)。
六：評(píng)價(jià)：將六個(gè)小組創(chuàng)作的畫分別拍照，投射到大屏幕上，請同學(xué)們找?guī)捉M對(duì)比色畫的好的小動(dòng)物進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（將學(xué)生作品迅速通過IPad投射到大屏幕，相比讓學(xué)神把作品拿到講臺(tái)前展示更清楚，明了，可看清畫面細(xì)節(jié)。）
七：總結(jié)：通過同學(xué)們的裝扮，讓剛才平靜的森林變得熱鬧起來了，正是因?yàn)檫\(yùn)用了強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，才使畫面產(chǎn)生了動(dòng)感。
八：拓展：身邊有哪些場面適合用對(duì)比色表現(xiàn)，什么時(shí)候的心情適合用對(duì)比色表現(xiàn)？請同學(xué)們課下再創(chuàng)作一幅對(duì)比色的畫，上傳到樂教樂學(xué)中，同學(xué)們一起點(diǎn)評(píng)。（利用樂教樂學(xué)上傳作品，學(xué)生可彼此學(xué)習(xí)別人作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。）

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