資源簡介

(共18張PPT)
扎染
非遺工藝
教學目標
價值體認 積極參與扎染活動，了解扎染的傳統歷史，探究扎染的制作方法。學會欣賞生活中的美，用美的事物裝點自己的生活。并對祖國的傳統文化產生興趣，學會發現祖國的美，熱愛自己的祖國。
責任擔當
在活動中通過與人交往、合作、形成一定的協作意識。明確自己在活動當中的位置和作用，主動承擔對中國文化的傳承義務。初步形成對自我、學校和社區生活的責任意識。
問題解決
運用研究性學習的基本方法展開自主探究實踐活動，在自主學習過程中學會發現問題、提出問題和解決問題。在活動中通過與人交往、合作、形成一定的協作意識。
創意物化
通過開展扎染手帕主題活動，能夠將一定的想法或創意付諸實踐，通過方案討論、活動設計、實際行動等，不斷對扎染有更深刻的研究和宣傳，發展創新意識和審美能力。
重點
會利用皮筋來進行扎染手帕。
難點
如何將花紋扎染清晰。
教學用具
純棉白手帕、皮筋、紡織染料、一次性手套、剪刀
1、浸
2、折
3、扎
4、染
5、擠
6、剪
扎染步驟：
重中之重
在手帕上如何產生圓形的褶皺
隨意形
折 扎：
巧用工具創作折扎法
三種以上折扎法
巧用工具
最多三種色彩
創 作
主
6
配
3
調
1
染：
少量 平放 留縫
擠、剪
皮筋剪開后，不要在皮筋處自然留白處染色
表達、反思、問答、總結：
1、作品是否成功最關鍵的
一點是什么？
2、自我評述沒達到關鍵點
的原因是什么？
3、說出最喜歡哪個同學的
作品？為什么？
生活
應用
蠟染
藍印花布
縫扎染
三大傳統工藝
拓展及課后查閱：
1、本課使用的是化學紡織纖維染料，
如果從環保和健康的角度去考慮，
生活中哪些可以作天然的 染料？
2、根據今天所學扎染方法選擇天然
染料為家人或朋友做個禮物。
3、課后查閱百度百科或掃二維碼：
扎染
感謝你自己的參與和成長！

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