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第一課時 小麥的種植與管理 教學(xué)設(shè)計-(表格式)2022—2023學(xué)年八年級勞動技術(shù)上冊

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  1. 二一教育資源

第一課時 小麥的種植與管理 教學(xué)設(shè)計-(表格式)2022—2023學(xué)年八年級勞動技術(shù)上冊

資源簡介

八年級 勞技 學(xué)科教學(xué)設(shè)計
第一單元《農(nóng)作物種植和管理》第一課時 (總第 課時)
主備人: 執(zhí)教教師:
教學(xué)內(nèi)容:小麥的種植與管理
教學(xué)思路:
本設(shè)計的內(nèi)容包括三個方面:一是小麥栽培的生物學(xué)基礎(chǔ);二是小麥的種植和管理;三是小麥的田間管理。
本設(shè)計要突出的重點:學(xué)會如何種植小麥并做好田間管理。
本設(shè)計的突破點:學(xué)生了解如何獲得小麥高產(chǎn)以及小麥的前期、中期和后期管理。
通過課前收集資料、學(xué)生交流、匯總、概括資料,使學(xué)生獲取小麥種植的許多信息,知道小麥的階段發(fā)育、如何耕種、施肥以及個階段的田間管理等,從而使學(xué)生對小麥種植有感性認識。
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:1、了解小麥的階段發(fā)育和生長特性。
2、掌握小麥各個生育時期的管理要點。
過程與方法:1、通過收集資料了解小麥的階段發(fā)育和生長特性。
2、學(xué)生交流、小組匯總?cè)绾巫龊眯←湹姆N植與管理。
教學(xué)重點與難點: 小麥各個生育時期的管理要點
教學(xué)器材:教學(xué)掛圖 麥穗 麥粒
集體設(shè)計 個人修訂
教學(xué)過程:(一)收集、交流與處理資料課前指導(dǎo)學(xué)生通過不同途徑收集小麥種植的相關(guān)資料;組織學(xué)生交流信息,分析及加工處理信息。(二)看掛圖,了解小麥各生育期的外部形態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 1、小麥的生育期:230----270天。分為出苗期、三葉期、分蘗期等。 2、小麥的發(fā)育階段分為:春化階段和光照階段。(三)詳讀資料,了解小麥的種植和管理。 1、深耕改土,精細整地。 學(xué)生思考:為什么要深耕改土?(提高土壤肥力,加深活土層;促進微生物活動,加速營養(yǎng)物質(zhì)的釋放) 深耕改土應(yīng)達到什么程度?(一平,二勻,三松) 深耕和整地還要注意什么?(因地制宜)《知識鏈接》保證小麥播種具備充足的底墑和口墑。深耕的適宜深度為23~27厘米,生產(chǎn)上可實行2~3年深耕一次 2.施足基肥,用好種肥。(1)基肥應(yīng)以優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料為主,并配合適量的氮、磷化肥。(2)施肥的方法是什么?《知識鏈接》秸稈細碎(最好在3厘米以下)為了保證秸稈還田質(zhì)量,一般要粉碎兩遍,第一遍粉碎過后,人工將壓倒的秸稈清出,以使第二次粉碎時能夠被 粉碎到。 化肥施用上控制氮肥,測土確定磷鉀肥用量,調(diào)整氮肥基追比例。3、適時種好小麥(1)播種前種子處理。《知識鏈接》同時用殺蟲劑和殺菌劑混合拌種不僅可以防治小麥苗期病蟲害,還可 以有效減輕小麥后期病蟲害發(fā)生,一般麥田拌種可采用3%敵萎丹50毫升 +2.5%適樂時10毫升+40%辛硫磷25毫升,加水150毫升,拌種10公斤。(2)適時播種。《知識鏈接》播種時期:根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件適宜調(diào)整播期,在土壤墑情適宜的條 件下適期播種,播種深度一般以 3~5 厘米為宜。底墑充足、地力較差和播 種偏晚的地塊,播種深度以 3 厘米左右為宜;墑情較差、地力較肥的地塊 以 4~5 厘米為宜。大粒種子可稍深,小粒種子可稍淺。 4、合理密植。(四)學(xué)生交流,了解小麥的田間管理。1、前期管理。(1)生育特點和目標(biāo)(2)主要措施2、中期管理。(1)生育特點和目標(biāo)(2)主要措施3、后期管理。(1)生育特點和目標(biāo)(2)主要措施(五)拓展與創(chuàng)新:學(xué)生觀察麥穗和麥粒,結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識,討論交流,體會父母種地之辛苦,在課堂上談體會。(六)系統(tǒng)總結(jié):1、學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么。2、師補充。(七)作業(yè):1、要想獲得小麥高產(chǎn),種植時應(yīng)注意采取哪些措施?2、麥田中期肥水管理的措施有幾個?實施中應(yīng)注意哪些問題?(八)板書設(shè)計:小麥的種植與管理1、小麥的種植與管理 2、小麥的田間管理深耕改土,精細整地。 前期管理。施足基肥,用好種肥。 中期管理。適時種好小麥。 后期管理。合理密植。(九)教學(xué)反思:

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