資源簡介

(共23張PPT)
生活垃圾分類探究
教學目標：
知識與技能目標： 通過對生活垃圾的調查活動，讓學生了解垃圾的產生、分類、危害和回收處理等生活常識，初步形成關注并參與社會生活的意識。
過程與方法目標：通過社會調查、 方案設計、實踐探究、總結交流等活動，培養學生發現問題和收集信息、處理信息的能力，逐步形成一種積極的、主動的學習方式。
情感態度價值觀目標： 通過本課的學習，幫助學生把環保意識轉化為環保行動，爭做一名優秀的環保小衛士 。
本課重點：
通過活動，幫助學生把環保意識轉化為環保行動。
本課難點：
培養學生調查的習慣，增強學生動手實踐的能力和參與社會生活的能力
欣賞美景視頻后你想說點
什么？
生活中都有那些垃圾？
有紙屑、果皮、剩菜剩飯、廢舊電池、破銅爛鐵、廢舊針管等等。
你們知道這些垃圾都如何分類嗎？
垃圾一般按照產生的來源分類，
主要有：
生活垃圾、工業垃圾、建筑垃圾
醫療垃圾
隨著時代的進步，還出現了一些新型垃圾
如太空垃圾、電子垃圾等。
生活垃圾一般分為這樣幾類：
一、可回收垃圾：包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
二、廚余垃圾：包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質食品、剩飯菜等。
三、有害垃圾：包括：廢電池、過期藥品、廢水銀溫度計、廢油漆桶等。
四、其他垃圾：包括：磚瓦陶瓷、灰土、煙頭
、廢舊衣服等。
這些垃圾我們如何處理呢？
垃圾處理的方法
（1）、衛生掩埋法。
（2）、焚燒法
（3）、積肥法
（4）、綜合利用
了解了垃圾的分類和處理方法，作為小學生我們能做些什么呢？
垃圾的處理過程
垃圾收集
垃圾的處理過程
經過垃圾車運輸到垃圾處理廠
垃圾的處理過程
對有機垃圾進行衛生掩埋法處理
垃圾的處理過程
可回收垃圾進行回收再利用
垃圾的處理過程
有害垃圾用專用車進行收集處理
我們的金點子
1、從我做起，保護環境，不亂丟廢舊物品，盡量減少廢棄物的數量。
2、 做好宣傳。讓人人保護環境，人多力量大。
3、 利用廢舊物品作各種飾品、生活用品、玩具，變廢為寶。
變廢為寶 其實，生活中的很多垃圾都可以作為再生資源得到有效利用，我們生活中的垃圾也是可以變廢為寶的。

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