資源簡介

水墨畫樹教學設計
一、教學目標
1、通過學習了解筆墨的基本技法，完成有水墨韻味的水墨畫樹的作品。
2、通過對比欣賞和討論體驗提升學生欣賞水墨的眼光。
3、了解水墨畫的獨特繪畫語言，感受中國畫的獨特魅力。
二、重點難點
重點：學習用毛筆畫樹的基本畫法，完成有水墨韻味的樹的作品。
難點：水墨技法和童趣的有效結合。
三、教學準備
教師準備：樹的范圖數張、國畫工具、材料等。
學生準備：大、小毛筆兩支.
四、教學過程
（一）圖片導入（1分鐘）
1、播放學生水墨畫樹的作品，引導學生說出使用的美術材料，這種繪畫方式我們叫它水墨畫。
2、簡介水墨畫，升華主題：中國畫的表現形式之一，主要運用水和墨，呈現效果黑與白。近階段水墨畫也有工筆花鳥，色彩繽紛，也叫彩墨畫。
水墨畫樹看起來更有中國畫的韻味和藝術視覺，今天就跟著王老師一起來學習《水墨畫樹》——板書。
（二）新授（5分鐘）
1、訪問藝術家
跟著老師進入藝術家的世界，現代中國畫畫家黃賓虹和傅抱石作品欣賞，嘗試說說相同點和不同點。
中國畫現代畫家黃賓虹作品樹（枯筆干墨，可以畫出樹的蒼勁）
中國畫現代畫家傅抱石作品大樹（水墨淋漓，可以畫出樹的茂盛）2、播放自然界中不同形態的樹的圖片，引導說出樹的基本結構。樹是由哪幾部分組成的？（樹根、樹干、樹枝、樹葉）
（三）技能提升（15）
1、師復習筆墨技法：
用筆講究：干、濕、濃、淡、焦。
筆墨技法：勾、皴、擦、染、點。
為了更好的教同學們畫好水墨畫樹呀，老師帶來了我們的老朋友.它們是(墨點墨塊墨線).觀察學生之前的作業墨點、墨塊、墨線，說說怎么樣畫的？
2、師：我們復習了中國畫的筆墨技法和樹的結構也欣賞了國畫大師的作品，接下來老師又要考考大家啦！思考：怎樣用水墨畫好樹呢？我們可不可以把樹干看成是大大的墨塊，樹枝是粗細不同的墨線，葉子就是一片片的小墨點呢？帶著這個問題來看老師是怎么用水墨來畫樹的。
師示范：邊畫邊講出繪畫技巧，樹干樹葉樹皮用了勾、染、點等技法，樹皮的紋理可以用皴擦的技法來表現等。
3、你學會了嗎？
4、師總結小竅門：
先從主干畫起，大筆畫出樹枝,再用小筆添加小枝條和樹葉。 ②細線勾畫枝干、樹葉，再染上淡墨和色彩。
（四）學生作業(15分鐘)
作業要求：
1、可以臨摹學生作品，也可以發揮想象力創作一幅水墨畫樹。
2、注意構圖和筆墨的干濕濃淡變化以及枝條的疏密關系。
（五）展示評價(1分鐘)
學生作業展示，你最喜歡哪幅作品，為什么？
學生互評，教師總評。
（六）教師總結（1）
同學們喜歡這節水墨畫樹嗎？為什么？你有什么收獲？
師：同學們，中國畫講求“以形寫神”，追求一種“妙在似與不似之間”的感覺，講究筆墨神韻，同學們的水墨畫樹呢，每個人都畫出了自己水墨特色，別具一格，希望同學們下課以后可以多加練習，將我們中國的水墨畫更出神入化的表現出來，好不好？這節課我們就上到這里，同學們下課。

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