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嶺南版小學五年級美術上冊《彩塑動物》教學設計

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  1. 二一教育資源

嶺南版小學五年級美術上冊《彩塑動物》教學設計

資源簡介

《彩塑動物》教學設計
教學目標:
1.學習彩塑動物的制作方法。
2.在嘗試中體驗自主學習同時感悟到成功帶來的喜悅。
3.增強學生自主學習意識,善于和同學交流,逐步養成與人合作的行為習慣,培養學生的動手能力,陶冶美的情操。
教學重、難點:
重點:學會彩塑小動物的制作方法。
難點:連接處要光滑、造型要美。
課前準備:
教師:彩塑民間工藝解說資料、動物組圖。
學生:彩泥、土、膠泥、泥工板等。
教學過程:
一、激情導入:
課件展現,:看!這些小動物多好看!你想也做一個么?
(板書:彩塑動物)
我們就來嘗試一下。
二、探究與操作
你知道制作這樣的小動物要用到哪種成型方法嗎?
觀察書中的流程圖:
搓:搓出身體橢圓形;
捏:捏出頭的形狀;
壓:壓出眼部的凹部。
三、動手實踐
按書介紹的方法捏一只小花貓。
四、展評交流
評價本組的作品。
優秀作品展示介紹制作過程和經驗。
五、拓展延伸
繼續練習小動物的捏塑技巧。
板書設計:
彩塑動物
搓:搓出身體橢圓形
捏:捏出頭的形狀
壓:壓出眼部的凹部
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