資源簡介

浙東北聯(lián)盟(ZDB)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高二技術(shù)試卷
一．選擇題（本大題共 12小題，每題 2分，共 24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目
要求的,錯(cuò)選、漏選均不得分）
1.下列有關(guān)算法的描述，正確的是
A.用自然語言描述算法通俗易懂，不會產(chǎn)生歧義
B.算法的三個(gè)要素是數(shù)據(jù)、運(yùn)算、控制轉(zhuǎn)移
C.一個(gè)算法必須要有輸入和輸出
D.偽代碼可以直接在計(jì)算機(jī)上執(zhí)行
2.已知變量 x=’BigWorld’，下列表達(dá)式的值為 True 的是
A.’big’ in x B.x[3:-1+==’World’ C. x*:3+>’OK’ D. x*2==x+x
3.下列 Python表達(dá)式中,與 ord(‘F’)-ord(‘A’)的值不．相．等．的是
A. len([3,2.7],True,4,'score']) B. abs(int(-5.92))
C. round(16/3,0) D. *‘red’,True,5][-1]
4.若 x 是整型變量，下列選項(xiàng)中與表達(dá)式 not(x>=1 and x<5)等價(jià)的是
A. x<1 and x>5 B. not x>=1 or x<5 C. x<1 and x<5 D. x<1 or x>=5
5.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，輸出 a,b 的值分別是
第 5 題圖
A. 16,32 B. 16,16 C. 32,32 D. 32,16
6. 有如下 Python程序段：
a = [9,5,2,3,0,-9,5,0,7,-10]
s,i = 0,0
while a[i]!=0 and is+=1
i+=1
運(yùn)行該程序后 s的值為
A. 4 B. 5 C. 8 D. 10
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7.有如下 Python程序段：
s='nftisa';a=[2,3,1,4];ans=''
for i in range(len(s)):
t=i%4
ans=ans+s[a[t]]
print(ans)
程序運(yùn)行結(jié)束后，ans的值為
A. itsfit B.tifsti C.nisisa D.tisias
8.字典 data中存儲了如下數(shù)據(jù)：{"課程" :["舞蹈" , "Python" , "數(shù)學(xué)"], "地點(diǎn)":["舞蹈房", "計(jì)算機(jī)房
", "教室"], "時(shí)長" :["60分鐘","40分鐘", "90分鐘"]}，若將"數(shù)學(xué)"課的時(shí)長調(diào)整為"70分鐘"，以下操
作可行的是
A. data[2][2]= "70分鐘" B. data["時(shí)長"][-1]= "70 分鐘"
C. data[-1][2]= "70分鐘" D. data["時(shí)長"][3]= "70分鐘"
9.有如下 Python程序段：
import turtle
n=int(input("輸入 n:"))
for i in range(n*3):
turtle.forward(100)
turtle.left(360//n+2)
turtle.hideturtle()
若輸入 n的值為 4，則繪制的圖形為以下哪一項(xiàng)
A. B. C. D.
10.生成一組由數(shù)字 1～8組成的 8位不重復(fù)的隨機(jī)密碼，Python程序段如下：
from random import *
a=[0]*8
for i in range(8):
a[i]=i+1
k=8;s=''
for i in range(8):
m=randint(0,k-1)
print(s)
方框中的代碼由以下三部分組成：
① k-=1 ② a[m]=a[k-1] ③ s+=str(a[m])
代碼順序正確的選項(xiàng)是
A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②①
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11．有如下程序段:
def f(a,b):
if a>b:
return a-b
else:
return a+b
x1=int(input("請輸入第一個(gè)數(shù)"))
x2=int(input("請輸入第二個(gè)數(shù)"))
print(f(f(x1,x2),f(x2,x1)))
當(dāng)鍵盤輸入 5和 7后，程序輸出的結(jié)果是
A．重復(fù)調(diào)用出錯(cuò) B. 28 C.10 D.14
12.有如下 Python程序段：
from random import *
d=[8,6,9,3,1,2]
a=randint(0,2) #隨機(jī)產(chǎn)生 0-2的整數(shù)
b=a+3
for i in range(a,b):
if d[i]>d[i+1]:
d[i],d[i+1]=d[i+1],d[i]
執(zhí)行該程序段后，列表 d中的元素值不．可．能．是
A. 6,8,3,9,1,2 B.6,8,3,1,9,2
C. 8,6,3,1,9,2 D. 8,6,3,1,2,9
二.非選擇題(本大題共 3小題，第 13題 8分，第 14題 8分，第 15題 10分，共 26分)
13.如果集合 a的任意一個(gè)元素都是集合 b的元素,那么集合 a稱為集合 b的子集。例如集合 a的元素依次
為[1,3,5],集合 b的元素依次為[1,2,3,4,5],集合 a的任意一個(gè)元素都是集合 b中的元素,所以集合 a稱為
集合 b的子集。編寫 Python 程序,用于判斷集合 a是否是集合 b的子集,功能如下:程序運(yùn)行時(shí)隨機(jī)產(chǎn)生 na
個(gè)不重復(fù)的整數(shù)存儲在集合 a中，隨機(jī)產(chǎn)生 nb個(gè)不重復(fù)的整數(shù)存儲在集合 b中。顯示判斷的結(jié)果，程序運(yùn)
行界面如圖所示。
(1)集合 a中元素為[3,6,7],集合 b中元素為[6,19,7,13,2,10,3],集合 a是否為集合 b的子集 （填
字母。A.是 B.否）
(2)完善劃線處代碼。
import random
na=3;nb=10
#隨機(jī)產(chǎn)生 na個(gè)不重復(fù)的整數(shù)存儲在列表 a中，隨機(jī)產(chǎn)生 nb個(gè)不重復(fù)的整數(shù)存儲在列表 b中，代碼略
print(a);print(b)
①
i=0
while ② :
j=0
while jif ③ :
break
j+=1
if j==nb:
flag=False
i+=1
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if flag:
print("a是 b的子集")
else:
print("a不是 b的子集")
3
14.尼克斯徹定理：任何一個(gè)大于等于 1 的整數(shù)的立方等于一串連續(xù)奇數(shù)之和。如：3 =7+9+11，編寫一個(gè)
Python 程序驗(yàn)證尼克斯徹定理，程序運(yùn)行時(shí)，輸入一個(gè)大于等于 1的整數(shù)，輸出驗(yàn)證結(jié)果如下圖所示：
第 14 題圖
（1）若輸入數(shù)字 2,輸出的結(jié)果為
（2）完善劃線處的代碼。
n=int(input("請輸入一個(gè)大于等于 1的整數(shù):"))
for i in range(1,n**3+1,2):
sum1=0
t=i
while sum1①
t+=2
if sum1==n**3:
break
s=str(n)+"**"+str(3)+"="
while sum1>0:
sum1-=i
if ② :
s+=str(i)
else:
s+=str(i)+"+"
i= ③
print(s)
15.某閱卷系統(tǒng)設(shè)計(jì)如下：
讀取學(xué)生答案文件后和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照并判分，題型分為單選、多選和填空。
單選閱卷規(guī)則：和標(biāo)準(zhǔn)答案一致得全部分?jǐn)?shù)，錯(cuò)選或不選不給分
多選閱卷規(guī)則：和標(biāo)準(zhǔn)答案一致得全部分?jǐn)?shù)，漏選給 1分，錯(cuò)選或不選不給分
填空閱卷規(guī)則： 標(biāo)準(zhǔn)答案表中允許有多種答案存在。學(xué)生的答案在標(biāo)準(zhǔn)答案中存在，得全部分?jǐn)?shù)，不．
存．在．或．未．填．不．給．分．。
例如"學(xué)生答案.txt" 內(nèi)容如下：
張**|A|D|AC|B|flag|
李**|A|D|ACD|AB|flag==True|i>0
標(biāo)準(zhǔn)答案：
題號 1 2 3 4 5 6
題型 單選 單選 多選 多選 填空 填空
答案 A D ACD BC flag 或 flag==True i==0 或 i>=0
分值 2 2 3 3 2 2
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程序執(zhí)行結(jié)果:
張** 成績：8分
李** 成績：9分
(1）如果學(xué)生的答案數(shù)據(jù)為"王**|A|C|AD|BC|flag==True|i>=0",則輸出的結(jié)果是
(2）完善劃線處的代碼。
def dx(s1,s2,n): #對多選題進(jìn)行判分
flag =True
for i in s1:
if ① :
flag =False
break
if ② :
return n
elif flag==False or s1=="":
return 0
else:
return 1
f=open("學(xué)生答案.txt")
line=f.readline() # 按行讀取'學(xué)生答案.txt'文件
bd=["單選","A",2, "單選", "D ",2, "多選", "ACD ",3, "多選", "BC ",3, "填空",[ "flag ", "flag==True"],
2, "填空",[ "i==0 ", "i>=0 "],2]
while line:
sd=line.split("|") #將字符串以'|'為間隔分割成成多個(gè)字符串組成的列表
zf=0
for i in range(len(sd)-1):
p=3*i
if bd[p]== "單選": #對單選題判分
if ③ :
zf=zf+bd[p+2]
elif bd[p]== "多選": #對多選題判分
zf= ④
else:
if sd[i+1]!= "" and sd[i+1] in bd[p+1]:
zf=zf+bd[p+2]
print(sd[0],"成績: ",zf, "分")
line=f.readline() #讀取下一行
f.close()
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第二部分 通用技術(shù)部分
一、選擇題(本大題共 16 小題,毎小題 2 分, 共 32 分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要
求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.疫情期間，海鹽各部門聯(lián)動(dòng)，采取了一系列技術(shù)措施，快速控制了疫情蔓延。下列
說法中不．正．確．的是
A.新型口罩利用了石墨烯技術(shù)、可降解材料、納米技術(shù)等，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B.醫(yī)護(hù)人員身穿防護(hù)服后行動(dòng)不便，體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性
C.新冠疫苗的研發(fā)需要經(jīng)過臨床檢驗(yàn)，體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性
D.疫苗注射提高了人體的免疫力，體現(xiàn)了技術(shù)具有保護(hù)人的作用
第 1題圖
2.如圖所示是某款園藝剪刀，圖中標(biāo)注的尺寸中不．是．從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是
A.100 B.26 C.43 D.65
木夾板
木手柄
第 2 題圖 第 3 題圖 a 第 3 題圖 b
3.如圖 a 所示是木工臺鉗，圖 b 是臺鉗傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于木工臺鉗的分析評價(jià)中，正確的是
A.木手柄長度主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
B.木夾板防止損壞木工件，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)
C.螺桿長度 390mm，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則
D.木手柄兩端呈圓球狀，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
4.如圖所示是一款便攜式上下拉桿式音箱。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析及評價(jià)中不．正．確．的是
A.配有 24 寸高清觸摸屏，交互方便，主要考慮“人”的因素
B.具有智能語音點(diǎn)歌功能，主要考慮“物”的因素
C.防反光屏幕，滿足了人的生理需求
D.拉桿可伸縮，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則 第 4 題圖
5.如圖所示展示了古人利用桔槔提水，小明打算用木板制作桔槔簡易模型，主要包括杠桿部分、支撐部分、
底座部分。考慮簡易模型應(yīng)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)不易損壞，下列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案不．合．理．的是
杠桿部分
A.杠桿結(jié)構(gòu)方案 1 B.杠桿結(jié)構(gòu)方案 2
支撐部分
底座部分
第 5題圖
C.支撐板結(jié)構(gòu)方案 D.底座結(jié)構(gòu)方案
1
小明要用 5mm 厚的鋼板加工一零件，首先按 1∶2 繪制了如圖所示的機(jī)械加工圖。已知除 R22 圓弧連接
外，其他線的連接均為平滑連接。請根據(jù)下圖完成第 6-9 題。
a
b
第 6-9 題圖
6.關(guān)于該零件及其機(jī)械加工圖，下列描述不．正．確．的是
A.該零件機(jī)械加工圖是技術(shù)圖樣 B.該零件總長為 84mm
C.該零件機(jī)械加工圖圖形總高為 52mm D.該零件有 2個(gè)相同規(guī)格的光孔
7.關(guān)于該零件三視圖，下列描述不．正．確．的是
A.呈現(xiàn)的是主視圖、左視圖，結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚 B.圖線共錯(cuò)誤 1 處
C.該零件結(jié)構(gòu)對稱 D.可以采用 b為剖切平面，繪制俯視剖視圖
8.在該機(jī)械加工圖中，下列尺寸標(biāo)注中正確的是
A.R20 B.150
C.R8 D.R16
9.關(guān)于該機(jī)械加工圖的尺寸標(biāo)注，下列描述正確的是
A.重復(fù)標(biāo)注 0處 B.重復(fù)標(biāo)注 2處
C.漏標(biāo) 3處 D.漏標(biāo) 4處
10.如圖所示是一模型的主視圖與俯視圖，則其左視圖，下列選項(xiàng)正確的是
第 10 題圖
2
小明同學(xué)在通用技術(shù)課上進(jìn)行“相片架的設(shè)計(jì)和制作”項(xiàng)目,設(shè)計(jì)了一款 a
相片架，包括支架、相框兩部分，如圖 1、圖 2所示。請回答 11-14 題。
11.他在設(shè)計(jì)中進(jìn)行了如下環(huán)節(jié)：①形成方案，從眾多方案中篩選較合理的方 b
案；②對材料、結(jié)構(gòu)、連接方式等進(jìn)行設(shè)計(jì)分析；③提出設(shè)計(jì)項(xiàng)目，明確
設(shè)計(jì)要求；④對模型進(jìn)行測試、評估及優(yōu)化；⑤開始制作模型或原型。下
列設(shè)計(jì)過程順序正確的是
A.③①②⑤④ B.③②①⑤④ 第 11-14 題圖 1 支架
C.①③②⑤④ D.②①③⑤④
12.小明構(gòu)思了多個(gè)“相片架”方案，需要進(jìn)行比較和權(quán)衡，在比較和權(quán)衡過程
中，不．需．要．考慮的因素是
A.穩(wěn)定性和強(qiáng)度 B.相片取放方便
C.容易加工 D.是否能取得專利
13.小明在構(gòu)思該方案過程中，想到了手機(jī)支架、畫板支架，進(jìn)而設(shè)計(jì)出該方案。
在這個(gè)構(gòu)思過程中，小明運(yùn)用的構(gòu)思方法是 第 11-14 題圖 2 支架與相框
A.形態(tài)分析法 B.聯(lián)想法
C.設(shè)問法 D.仿生法
14.小明制作完“相片架”模型后，測得相框質(zhì)量為 150g。為了較快測試支架強(qiáng)度，小明在 a 橫梁中間處直
接懸掛 1000g 砝碼，觀察支架變形情況。小明采用的技術(shù)試驗(yàn)方法是
A.模擬試驗(yàn)法 B.優(yōu)選試驗(yàn)法
C.強(qiáng)化試驗(yàn)法 D.移植試驗(yàn)法
15.如圖所示是臺燈的三維形態(tài)分析模型。下列關(guān)于該分析模型描述
正確的是
A.該種構(gòu)思方法是聯(lián)想法
B.該種構(gòu)思方法有助于考慮到盡可能多的選擇方案
C.該種方法構(gòu)思后不能盲目地實(shí)踐
D.該種構(gòu)思方法模擬了自然生物形態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì)
第 15 題圖
16.如圖所示是小明同學(xué)采用五夾板為材料制作便攜式小凳（凳腳可以裝入中空凳面內(nèi)）的加工步驟，下列
關(guān)于小凳設(shè)計(jì)、加工過程的描述不．正．確．的是
①加工凳腳弧形結(jié)構(gòu) ②加工凳腳十字形插接結(jié)構(gòu) ③組裝小凳
④加工凳面 ⑤加工凳腳肩形結(jié)構(gòu)
3
A.⑤采用“肩”形結(jié)構(gòu)連接，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)促進(jìn)了連接技術(shù)的利用和革新
B.①挖去左右各一弧形板，考慮了藝術(shù)設(shè)計(jì)因素
C.①挖去下方一弧形板，主要考慮了“環(huán)境”因素
D.該加工過程可以是②④①⑤③
二、非選擇題（本大題共 3 小題，第 17 小題 6分，第 18 小題 3 分，第 19 小題 9 分，共 18 分）
17.如圖 1 所示是小明臥室床頭的壁掛式臺燈，他發(fā)現(xiàn)臺燈與墻面連接的塑料底座損壞，連接不牢固。于是，
他利用 3mm 厚的鋼板，按照制定的設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)了一個(gè)連接件（如圖 2 所示），把臺燈固定在墻上。已
知墻上有 4 個(gè)連接孔，燈頭位于墻面正前方（如圖 1 所示方向）。請回答下列問題。
燈頭 墻面
前方
支撐桿
兩孔連接，孔．與．墻．面．平．行．
17 題圖 1 壁掛式臺燈結(jié)構(gòu)、擺放位置示意圖 17 題圖 2 連接件結(jié)構(gòu)
（1）小明發(fā)現(xiàn)塑料底座損壞,連接不牢固，發(fā)現(xiàn)該問題的途徑是 (在“A.觀察日常生活；B.收集和分
析信息；C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“ ”處)；
（2）小明依據(jù)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)了圖 2所示連接件，則下列設(shè)計(jì)要求不．合．理．的是 、 (在“A.連接件
與墻面、支撐桿連接穩(wěn)固； B.臺燈可以前后調(diào)節(jié)角度；C.方便連接固定在墻面；D.臺燈角度不連
續(xù)調(diào)節(jié)”中選擇 2 個(gè)選項(xiàng)，將序號填入“ ”處)；
（3）連接件結(jié)構(gòu)采用四個(gè)腰型孔與墻面孔連接，主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系 目標(biāo)(在“A.高效；B.舒適；
C.健康；D.安全”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“ ”處)；
（4）為了檢驗(yàn)連接件是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，小明進(jìn)行了如下試驗(yàn)，下列試驗(yàn)不．合．理．的是 、 (在下
列選項(xiàng)中選擇 2 個(gè)選項(xiàng)，將序號填寫在“ ”處)。
A.檢測臺燈角度調(diào)節(jié)是否方便；
B.調(diào)節(jié)臺燈照射角度，觀察臺燈照射范圍，檢測旋轉(zhuǎn)角度是否合理；
C.把臺燈固定在適當(dāng)角度，用手推拉支撐桿，觀察支撐桿是否彎曲；
D.把燈頭旋轉(zhuǎn)至最高位置固定，在燈頭上懸掛重物，檢測連接件的承載能力。
18.請補(bǔ)全三視圖中所缺的 3 條圖線（超過 3 條圖線倒扣分）。
19.小明在通用技術(shù)實(shí)踐課上，制作了如圖 a 所示的“木質(zhì)簡易桔槔模型”，進(jìn)行如圖 b 所示的技術(shù)試驗(yàn)時(shí)，
2塊豎直支撐板發(fā)生了損壞。已知杠桿上有 3 個(gè)Ф6（①②③）通孔；支撐板連接孔圓心到底板的距離為
4
300mm；木質(zhì)支撐板與木質(zhì)底板采用釘連接固定。請利用厚度為 2mm 的鋼板，幫助小明設(shè)計(jì)支撐板，實(shí)現(xiàn)
要求的功能。設(shè)計(jì)要求如下：
①能夠?qū)崿F(xiàn)原支撐板功能，且穩(wěn)定、牢固連接在底板上；
②杠桿支撐高度可實(shí)現(xiàn) 260mm、300mm 兩檔調(diào)節(jié)，且高度調(diào)節(jié)方便；
③結(jié)構(gòu)簡單，連接方便。
②處采用螺栓、雙螺母連接
19 題圖 a 19 題圖 b
請根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
（1）小明解決該問題的限制因素不．可．能．是 （在“A.加工技能；B.底板的形狀；C.支撐板功能；D.材料
為鋼板”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“ ”處）；
（2）畫出支撐板的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（3）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（4）支撐板與底板的連接，最適合選用的標(biāo)準(zhǔn)件是 ；
自攻螺絲 緊定螺釘 銷釘、開口插銷 塑料膨脹螺絲
（5）小明在構(gòu)思方案前不．應(yīng)．該．進(jìn)行的環(huán)節(jié)是 （在“A.制定設(shè)計(jì)要求；B.收集信息；C.繪制三視圖及其
尺寸標(biāo)注；D.明確問題價(jià)值”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“ ”處）。
5
浙東北聯(lián)盟(ZDB) 2022-2023 學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高二信息技術(shù)答案
一.選擇題(本大題共 12小題，每小題 2分，共 24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D A D C A B B C D C B
二. 非選擇題(本大題共 3小題，其中第 13小題 8分，第 14小題 8分，第 15小題 10分，共
26 分,每空 2分)
13. (1) A （寫‘是’也給 2分）
(2) ① flag=True
② i或 i<3 and flag 或 i<3 and flag==True(也給 2 分)
③ a[i]==b[j]
14. (1) 2**3=3+5
(2) ① sum1+=t
② sum1==0
③ i+2
15. (1) 王** 成績: 10 分
（寫出 10 或者 10分給 1 分）
(2) ① i not in s2 或 not i in s2
② s1==s2
③ sd[i+1]==bd[p+1]
④ zf+dx(sd[i+1],bd[p+1],bd[p+2])
第二部分 通用技術(shù)（共 50 分）參考答案
一、選擇題（本大題共 16小題，每小題 2分，共 32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題
目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C D B B C B A D D B D B C B D
二、非選擇題（本大題共 3小題，第 17小題 6分，第 18小題 3分，第 19小題 9分，共 18分。）
17．（共 6分）
（1）A；（1分） （2）B、D； （共 2分，順序不可顛倒） （3）A；（1分）
（4）C、D。（共 2分，順序不可顛倒）
18.（共 3分）
19．（共 9分）
（1）B；（1分）
（2）、（3）（共 6分）；參考答案：只畫出一側(cè)支撐板即可
①與底板≥2孔連接（+1分）；
②高度可調(diào)（+1 分）；方便調(diào)節(jié)，例如：無需旋擰螺母連接（+1 分）；防脫落，例如：垂直腰
型孔（下沉防脫落）（+1分）；（共 3分）
③在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸，尺寸合理（例如：安裝孔高度：260、300、安裝孔間
距 40、腰型孔直徑需大于 5m等參考尺寸），最高 2分；（2分）
（4）A；（1分）
（5）C。(1分）
1

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