資源簡介

《豐富多彩的民間美術》教學設計
課題 《豐富多彩的民間美術》
教學目標 1.了解民間美術以及欣賞各類民間美術作品，對我國民間美術形成一個比較全面的認識。 2.通過欣賞、觀察與思考學習民間美術的色彩、造型、選材特點，以及寓意表達。 3.培養對民間美術的熱愛和審美情趣。
教學重點 對民間美術常見的形式形成一個比較全面的認識。了解民間美術作品在色彩、造型，選材上的特點以及寓意的表達與象征。
教學難點 能用美術語言欣賞與評述民間美術的特點與寓意表達，能對民間美術進行實踐創新。
課前準備 民間美術作品、PPT、微課
教學過程
一、課堂導入 師：同學們好！歡迎來到美術課堂！上課前項老師想和大家分享一些有趣的藝術品，（出示圖片）你們能看出這些是什么嗎？（生答： 刺繡、繪畫等等、民間的美術作品） 師：那什么是民間美術呢？（生答） 師：民間美術是民間大眾為了滿足自身的社會生活需要而創造的視覺形象藝術。在廣闊的鄉村田野里，勞動人民就地取材，創作了豐富多彩的民間美術作品，如繪畫、雕塑、玩具、剪紙、飾物、演具等，它們質樸、純真，深受人們喜愛。 今天就讓我們一起走進豐富多彩的民間美術吧！（出示課題） 二、課堂發展 【講授新課】 1、（出示剪紙圖片）同學們請看，這是什么？ （生答：這是我國民間美術作品——剪紙） 對單色剪紙，套色剪紙，染色剪紙進行欣賞與評述 2、（展示年畫圖片）認識了剪紙 我們來看看 這是什么民間美術作品？（生答：年畫） 師：哪位同學來說說什么是年畫？我們一般會在什么時候張貼年畫呢？（生答） 師總結：年畫是中國繪畫的一種，始于古代的“門神畫”，年畫是中國特有的一種繪畫體裁，也是中國農村老百姓喜聞樂見的藝術形式。大都用于新年時張貼，裝飾環境，含有祝福新年吉祥喜慶之意。 3、（出示泥塑圖片）欣賞完年畫和剪紙，同學們看，這些是什么？用到的材料是？（生答） 師：泥塑俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。它以泥土為原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動物為主。泥塑在民間俗稱“彩塑”、“泥玩”。 4、展示刺繡與皮影，引導學生觀察并用美術語言評述 【思考與討論】 欣賞完這么多豐富多彩的民間美術 同學們，你能從色彩、造型、選材上分析民間美術的特點嗎？（此處呈現民間美術作品圖片）（生答） 1、 色彩：大多大紅大綠，以紅為主，以綠對應 2、造型：夸張、簡化的手法，造型飽滿 3、選材：廣泛 人們通過獨特的色彩與造型以及喜聞樂見的題材來表達人們對幸福生活的追求與向往，同時，也會通過實物名稱的諧音來進行表達。 （“福壽雙全”圖片欣賞）這幅作品有什么寓意嗎？ 4、 寓意：“福壽雙全”，畫面中的蝙蝠代表“?！?、壽桃代表“壽、雙錢諧音為雙全，代表了人們對美好生活的向往與追求。 5、欣賞傳統紋飾（獅子滾繡球等作品） 連連看：對傳統紋飾進行名詞與圖片連線，來加深和鞏固對傳統紋飾的認識。 三、課堂拓展 民間美術種類多樣，內容豐富，比如還有扎染、風箏、編織、臉譜等等有趣的藝術形式 （圖片欣賞） 四、作業布置 分層選做： 1、欣賞了這么多有趣的民間美術作品，請選出一個你最喜歡的作品，從作品色彩、造型、選材、寓意四個方面進行欣賞評述。 2、根據微課學習“扎染技法”，進行民間美術——扎染作品的創作。 五、本課結語 希望同學們在今后的學習生活中能夠多觀察、多實踐，傳承和創新我國豐富多彩的民間美術作品。

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