資源簡(jiǎn)介 課題:動(dòng)物的臉教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)用彩墨通過(guò)墨色變化畫出動(dòng)物的臉學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:掌握中國(guó)畫中鋒、側(cè)鋒、散峰用筆方法,生動(dòng)表現(xiàn)動(dòng)物臉部特征與情趣。2:引導(dǎo)學(xué)生觀察分析,掌握繪畫步驟和用筆、用墨方法,大膽對(duì)動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張和表現(xiàn)。3:激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)水墨的興趣。教學(xué)重點(diǎn) 抓住并夸張動(dòng)物的臉部特征,用中國(guó)畫的表現(xiàn)形式進(jìn)行大膽創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn) 巧妙運(yùn)用適合的筆墨技巧表現(xiàn)動(dòng)物五官及毛發(fā)。教學(xué)方法 欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等教學(xué)準(zhǔn)備 毛筆、宣紙、中國(guó)畫顏料 、水桶、學(xué)生自主學(xué)習(xí)卡、圖片、多媒體課時(shí) 1課時(shí) 人數(shù) 51 授課類型 新授課教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖導(dǎo)入新課 啟發(fā)談話:在美麗的大自然中生活著我們?nèi)祟惖呐笥眩裉焖鼈儊?lái)到我們的課堂,我們一起來(lái)看看吧!電子白板出示謎語(yǔ),通過(guò)猜謎語(yǔ)揭開動(dòng)物的神秘面紗。觀察分析動(dòng)物的臉的特征。板書課題:動(dòng)物的臉 積極參與謎語(yǔ)游戲。自由回答:主要抓住動(dòng)物的臉的特點(diǎn)。 以美好的情景引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂中來(lái)。 引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析動(dòng)物的臉的特征。深入探究 重點(diǎn)分析貓的臉。請(qǐng)同學(xué)欣賞黃胄的貓和現(xiàn)實(shí)生活中的貓。生活中的貓與藝術(shù)作品中的貓有什么不同?突出表現(xiàn)了貓臉的哪個(gè)部分 你可以找到作品中哪些地方出現(xiàn)了干、濕、濃、淡嗎?中鋒、側(cè)鋒、散峰出現(xiàn)在哪些地方呢?這樣表現(xiàn)有什么好處呢?3、總結(jié):干、濕、濃、淡相結(jié)合很好地表現(xiàn)了貓身體上的花紋以及毛絨絨的皮毛質(zhì)感。中鋒勾勒眼睛使眼神更加的炯炯有神。 仔細(xì)觀察對(duì)比兩只貓的不同回答:貓的眼睛,運(yùn)用了夸張的表現(xiàn)手法。 學(xué)生通過(guò)討論交流找出藝術(shù)作品中的貓身上的干、濕、濃、淡。以及中鋒和側(cè)鋒。 使學(xué)生學(xué)會(huì)大膽夸張去表現(xiàn)動(dòng)物的臉,引導(dǎo)學(xué)生感受畫家運(yùn)用豐富的筆墨變化進(jìn)行生動(dòng)表現(xiàn)的方法。掌握技法 展示微課讓學(xué)生回顧昨晚微課提前預(yù)習(xí),并思考回答一下問(wèn)題:①你學(xué)會(huì)了什么?你有什么疑問(wèn)?你有什么想法?出示獅子的全家福,并演示每一種畫法欣賞與分析學(xué)生作品請(qǐng)同學(xué)上黑板嘗試畫一畫這三種方法。教師進(jìn)行范畫。 學(xué)生回答:皴擦法、絲毛法、絨毛法。學(xué)生嘗試用毛筆畫出這三種方法 突破教學(xué)重難點(diǎn),通過(guò)提前的預(yù)習(xí)及直觀的教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)水墨帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)生實(shí)踐 創(chuàng)作要求:觀察圖片或回憶生活中動(dòng)物的臉的特點(diǎn),大膽的運(yùn)用墨色變化去表現(xiàn)。2、教師巡視輔導(dǎo)并進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。 討論動(dòng)物臉的特點(diǎn),明確繪畫方法及繪畫步驟。獨(dú)立創(chuàng)作。 提高學(xué)生運(yùn)用中國(guó)畫的方法表現(xiàn)的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)畫的創(chuàng)作興趣。展示交流 學(xué)生展示作品。評(píng)價(jià)要點(diǎn):欣賞并告訴同學(xué)你最喜歡哪一幅?他的表現(xiàn)方式哪一點(diǎn)吸引到你了?從筆墨、技法兩方面回答。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師總結(jié)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生用水墨的形式嘗試創(chuàng)作其他形式的內(nèi)容。中國(guó)畫博大精深,除了我們今天所學(xué)會(huì)的用水墨畫動(dòng)物的臉,我們還可以去表現(xiàn)花鳥、人物、山水。 將作品展示在黑板上,按照評(píng)價(jià)要求展示作品。 通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)、獲得對(duì)本節(jié)課重難點(diǎn)的把握與理解,并有效提高學(xué)生欣賞與評(píng)述的能力。動(dòng)物的臉PAGE 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)