資源簡介

四年級勞動與技術下冊教學計劃
基本情況概述
本學期我們四年級共有三個教學班級，有三位老師來擔任《勞動與技術》課，我們采用集體備課的形式來備課。三個班學生的學習氣氛較活躍，相比較而言，同學們對這門功課的興趣比其他學科要濃厚一些，在勞動課上同學們可以充分動手、動腦、動口，學有趣的知識。
指導思想
以培養學生全面發展，實施創新教育工程為核心，以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點改革課堂教學，提高教育教學質量。 三、教材分析
本冊教材編入兩個單元，第一單元是飼養與栽花，第二單元是手工制作，共有10篇課文，還有兩個創新與實踐，兩個單元學習成績評定。所選入的課文貼近學生的生活，便于學生學習。
在勞動課的教學過程中，如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的重要環節之一。整個勞動課教學，教師更多關注的是結果，忽視了學生能力的培養，不利于學生主體意識和創新意發展。
四、教學中應注意的問題：
1．教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學的目的，把握教學的重點，做到課前備教材、備操作、備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。
2．勞動課不僅要以勞動實踐為主，還要以培養學生的勞動概念，養成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛生的教育，勤儉節約的教育，講科學的經驗教育。
3．每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結合，做到規范化。 4．教學時，教師可采取邊講解邊操作的方式進行，也可去課堂講解課外實踐的方法進行，培養學生的生活自理的能力。
六、本學期努力的方向
1、培養學生的愛勞動的意識。
2、 組織實際操作活動，培養觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念，發展學生的綜合能力。
七、教學進度
周次 教學內容 課時安排
第一周 1、養觀賞魚 1課時
第二周 2、飼養小動物 1課時
第三周 3、云南八大名花 1課時
第四周 4、種植盆花 1課時
第五周 5、花卉扦插 1課時
第六周 創新與實踐 1課時
第七周 單元學習成績評定 1課時
第八周 6、自作小沙包 1課時
第九周 7、制作管過茶壺 1課時
第十周 8、秸稈工藝
第十一周 9、簡單泥塑
第十二周 10、泥塑小動物 1課時
第十三周 創新與實踐 1課時
第十四周 單元學習成績評定 1課時
第十五周 測試 1課時
四年級勞動與技術下冊教學計劃

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