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人美版美術(shù)三年級上冊第十七課《多彩的民間美術(shù)》教案(表格式)

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人美版美術(shù)三年級上冊第十七課《多彩的民間美術(shù)》教案(表格式)

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人美版美術(shù)三年級上冊
《多彩的民間美術(shù)》教學設(shè)計
課題 課題名:多彩的民間美術(shù)
教學目標 知識與技能:讓學生初步了解多種民間美術(shù)的造型、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點。 2.過程與方法:鼓勵學生大膽用語言表達對不同類型作品的感受和想法。 3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生熱愛祖國民族傳統(tǒng)繪畫藝術(shù),熱愛生活的情感,激發(fā)學生的民族自豪感,讓學生了解民間年畫的寓意。
教學重點 重點:感受多種民間美術(shù)的造型、色彩、構(gòu)圖、產(chǎn)地、題材、張貼形式等特點。
教學難點 難點:通過欣賞,能對多種民間美術(shù)有一定的了解,利用已有的知識進行年畫線描搞的涂色活動。
教學準備 教師準備:教科書、課件、年畫線描稿 學生準備:馬克筆、水彩筆等
教學過程 導入新課 出示課件,播放圖片,讓同學們初步感受民間美術(shù)作品的藝術(shù)特點,并提問同學們看到這些藝術(shù)作品你最喜歡哪種藝術(shù)形式呢?老師板書課題《多彩的民間美術(shù)》。 激趣新授課 師:既然同學們這么喜歡這些美術(shù)作品和美術(shù)形式,你知道什么是民間美術(shù)嗎?教師出示課件解答學生疑惑。民間美術(shù)是廣大勞動人民喜聞樂見的藝術(shù),它流傳地域廣大,藝術(shù)形式多樣,實用與欣賞兼?zhèn)洌哂袕娏业牡赜蛏省T煨蜔o拘無束,顏色絢麗多彩,表現(xiàn)出一種質(zhì)樸,率真之美,表達了勞動人民對生活的熱愛,對鄉(xiāng)土的真情與幸福的祈盼。 師:在了解了什么是民間美術(shù)之后,看一看民間美術(shù)都有哪些有趣的作品,出示課件欣賞作品,在欣賞過程中注意從造型、色彩、制作材料方面想想有什么特點?師:看了這么多的作品我們看到教科書上的剪紙作品?剪紙藝術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝,它源遠流長,經(jīng)久不衰,是中國民間藝術(shù)中的瑰寶,已成為世界藝術(shù)寶庫中的一種珍藏。那些質(zhì)樸、生動有趣的藝術(shù)造型,有著獨特的藝術(shù)魅力。其特點主要表現(xiàn)在空間觀念的二維性,刀味紙感,線條與裝飾,寫意與寓意等許多方面。 出示課件了解什么是刺繡,刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以一定圖案和色彩在繡料上穿刺,以縫跡構(gòu)成花紋的裝飾織物。它是用針和線把人的設(shè)計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡是中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,在中國至少有二三千年歷史。 師:除了刺繡作品還有繪畫,國畫和年畫也承載民間美術(shù)的美,從美術(shù)史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上,這種畫種被稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。 年畫是中國的一種古老的漢族民間藝術(shù),他反映了人民大眾的風俗和信仰,寄托著人們對未來的希望,年畫都與驅(qū)兇避邪、祈福迎祥這兩個母題有著密切關(guān)系,在祈禱豐收、祭祀祖宗、驅(qū)妖除怪。 師:同學們我們學習這么多的關(guān)于民間美術(shù)的知識,那么接下來從色彩、造型、種類、材料方面總結(jié)一下民間美術(shù)的特點:民間美術(shù)作品大都造型粗獷、質(zhì)樸、生動,注重裝飾性,取舍細節(jié),高度概括。 色彩方面,大膽使用熱烈、艷麗的色彩,以紅、黃、藍、黑為主。 制作材料方面,多使用民間生活中常見的布、泥、木、竹等自然原始材料,鄉(xiāng)土氣息濃厚。 創(chuàng)作指導 出示課件,給每位同學發(fā)給一張年畫線稿,以上面的為參考給你手中的線稿涂上適當?shù)念伾=o學生參考圖片,讓學生找到涂色的技巧和方法。 藝術(shù)實踐 1、欣賞第一頁的《生命花樹》和本課的民間美術(shù)作品,選一件你最喜歡的,從形象、紋樣、寓意用途等方面進行評述,上網(wǎng)或向長輩調(diào)查了解家鄉(xiāng)的民間美術(shù),并收集實物與同學、老師共同欣賞評述。 2、以上面的為參考給你手中的線稿涂上適當?shù)念伾?展示評價 1、說一說自己知道了哪些廣大勞動人民喜聞樂見的藝術(shù),我們應(yīng)當如何把它發(fā)揚廣大。 2、看誰對民間美術(shù)了解的多,評述的全面。 3、看誰涂的年畫顏色漂亮,協(xié)調(diào)。
課后作業(yè) 選一件你最喜歡的,從形象、紋樣、寓意用途等方面進行評述,最后和老師同學一起交流。
板書設(shè)計 多彩的民間美術(shù)
在欣賞過程中注意從造型、色彩、制作材料方面想想有什么特點 民間美術(shù)的特點:造型 色彩 制作材料 藝術(shù)實踐 展示評價
教學反思 這一課屬于欣賞評述學習領(lǐng)域,有很多的同學對于民間美術(shù)作品的欣賞,只限制于喜歡或者不喜歡來評價,不知道怎么客觀科學的去評價,需要教師從美術(shù)作品的特點的角度出發(fā),引導學生客觀科學的去評述。

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