資源簡(jiǎn)介

人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)
《機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 課題名：機(jī)器人
教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的種類(lèi)、造型、功能，學(xué)習(xí)怎么用繪畫(huà)方式表現(xiàn)機(jī)器人的新穎造型和強(qiáng)大功能，感受科學(xué)使生活變得更美好，讓每個(gè)人都能享受科技帶來(lái)的樂(lè)趣。2.過(guò)程與方法：通過(guò)合作學(xué)習(xí)和自主探究的方式了解機(jī)器人的功能、造型和利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作機(jī)器人。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)了解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)，知道機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的種類(lèi)、造型、功能，學(xué)會(huì)用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)機(jī)器人。
教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)：對(duì)不同種類(lèi)機(jī)器人外形特征的正確造型和色彩的把握。
教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：教科書(shū)、課件、機(jī)器人相關(guān)的圖片。學(xué)生準(zhǔn)備：教科書(shū)、素描紙、鉛筆、馬克筆或水彩筆。
教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課2016年猴年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)了一些特殊的“大明星”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？課件展示后板書(shū)課題《機(jī)器人》 二、激趣新授課1.觀察書(shū)本里的四個(gè)造型各有特點(diǎn)的機(jī)器人,說(shuō)一說(shuō)，機(jī)器人由哪幾個(gè)部分組成？學(xué)生觀察課本舞者、大力神、阿童木、千里眼。2.總結(jié)：機(jī)器人由頭（五官）、身體、四肢，具有和我們?nèi)祟?lèi)一樣的身體結(jié)構(gòu)，能幫助人類(lèi)做許多事情，是人類(lèi)的好朋友。你們還知道哪些機(jī)器人呢？各有哪些本領(lǐng)和用途？課件展示環(huán)保機(jī)器人、餐廳機(jī)器人、廚師機(jī)器人等，并展示我國(guó)獨(dú)立研制的第一臺(tái)人類(lèi)外觀特征的機(jī)器人“先行者”。3.思考討論：（1）你知道機(jī)器人都有哪些本領(lǐng)和用途？（2）你想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的機(jī)器人？它能幫助人們做什么？（3）你想如何表現(xiàn)機(jī)器人的強(qiáng)大功能？4.總結(jié)：機(jī)器人的外形變化是基本形（圓形、長(zhǎng)方形、正方形、扇形、橢圓形、三角形等）的組合。三、創(chuàng)作指導(dǎo)欣賞神奇的建筑師、未來(lái)的醫(yī)生、澆水機(jī)器人、廚房機(jī)器人等等，感受不同繪畫(huà)形式不同色彩搭配所表現(xiàn)不同的機(jī)器人四、藝術(shù)實(shí)踐根據(jù)自己愛(ài)好和想法，畫(huà)一個(gè)或者用各種材料制作一個(gè)機(jī)器人要求1.給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字。2.并向同學(xué)介紹它的功能和用途，教師巡回指導(dǎo)。五、展示評(píng)價(jià)開(kāi)一個(gè)機(jī)器人展覽會(huì)，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的機(jī)器人本領(lǐng)大又神氣，同學(xué)們分小組展示或個(gè)別展示，展示是介紹機(jī)器人的外形特征、強(qiáng)大的功能、色彩的搭配，教師總結(jié)發(fā)言。
課后作業(yè) 欣賞歷屆學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，提供創(chuàng)作素材，用各種材料制作一個(gè)機(jī)器人。
板書(shū)設(shè)計(jì) 機(jī)器人
機(jī)器人的特點(diǎn)和組成部分。你還知道哪些機(jī)器人？有什么本領(lǐng)？ 4.藝術(shù)實(shí)踐：畫(huà)一個(gè)或者用各種材料制作一個(gè)機(jī)器人要求1.給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字。2.并向同學(xué)介紹它的功能和用途。
教學(xué)反思 在藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們描繪的機(jī)器人主題可能不明確。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中教師的新授課時(shí)間把握在18分鐘以內(nèi)，給學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐的留充足的時(shí)間。有些同學(xué)設(shè)計(jì)的機(jī)器人很小，需要教師指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)圖飽滿。

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