資源簡介

小泥丸 大世界-紫砂泥
教學目標：
1、知識與技能目標：掌握泥丸制作碗的基本方法與技巧，從切泥條、搓泥丸到制作泥碗，通過視頻、步驟圖解、制作錦囊小提示等能閱讀并按要求合作完成一個碗的造型。
2、過程與方法目標：體驗和感受泥巴這種材質，循序漸進地培養孩子駕馭泥材的能力，提高實踐動手和創造的能力。
3、情感態度與價值觀目標：通過玩泥巴來觀察生活、感受自然、親近自然，激發對身邊事物的好奇心，形成孩子觀察生活的習慣，培養孩子敢想肯做的自信心。在合作考驗活動中，培養學生在隊長帶領下，能學會理性分工，共同協作，完成小組任務，而“觀察員”的交流，是讓學生學會公平、公正地進行作品評價，有責任意識。
教學重難點：紫砂泥的做法及工序
教學準備：紫砂泥十塊、模具（碗類四只；茶杯2只；花盆大小14只）、鋼尺十把、刮刀十把、方格紙十張、透明墊板十塊、濕抹布十塊、水碗（清水碗八只；泥漿水碗八只、薄鮮膜十份，“觀察員”標志十份，毛筆十支，八個組別，五十朵合作花，板書，大小托盤共十六個。
具體安排：教師講臺：“觀察員”標志十個、兩塊紫砂泥、模具和“制作錦囊”
學生桌面：一大一小兩個托盤里面：毛筆、鋼尺、刮刀、濕抹布、紫砂泥各一個，裝清水碗和裝泥漿水碗各一個，方格紙、透明墊板、塑料薄膜、組別花盆、十朵小花。
教學過程：
一、考一考：你了解紫砂泥嗎？
紫砂泥的特點是什么？細膩，易于塑形；易碎，入水易化
同學們對紫砂泥已經有了一定的了解了。看，這就是紫砂泥，去掉塑料紙，濕濕的，軟軟的，這一大塊有點沉。要開始制作了，首先就要會切泥條，請大家睜大眼睛仔細看！
二、小組合作，學做紫砂泥：
1、試一試：切泥條
（1）看視頻：
（2）剛才章老師切泥條動作很快，你有看明白嗎？讓我們來放慢鏡頭，仔細看步驟分解圖：
請一位同學來讀一讀：
①紫砂泥放置在方格紙中間，邊緣對準一條直線。
②鋼尺沿兩邊直線對齊。
③一手壓住鋼尺，一手拿小刀緊貼鋼尺垂直切下，將紫砂泥邊緣多余部份切掉，小刀在原位上可以多切幾下。
④輕輕取出泥條，放旁邊備用。
有沒有哪里還不明白的？
要求：對齊線，切到底。
（3）想不想和章老師比一比？ 合作考驗一：小組內選一位同學照樣子切兩個泥條，2分鐘內完成的小組可以得到兩朵合作花。邊緣沒有切整齊的只得一朵。沒有完成的不獎勵。
（音樂停，時間到）
觀察員自評：邊緣是否對齊線條、整齊。分析原因：配合、分工、按要求
2、會切泥條了，我們就可以來練習搓泥丸：練一練：搓泥丸
（1）老師這兒有步驟分解圖，仔細看，認真聽：
①在方格紙上放平泥條，邊與線對齊。
②小刀沿線豎著切，也可以用鋼尺切，按格子大小切成小方塊。
③泥塊放于掌心。
④輕搓成圓
你能照樣子也來說一說怎樣做泥丸嗎？
（2）合作考驗二：小組內合作搓泥丸，每位同學至少搓兩個。2分鐘內完成的小組可以得到兩朵合作花。泥丸大小不一致的只能得一朵。數量沒有完成的不獎勵。
（音樂停，時間到）
隊長配合觀察員互評：泥丸個數，泥丸是否大小一致，成圓
分析原因：巧分工、大小一致
3、小小的泥丸，可以做什么呢？（出示圖片）看：多么漂亮的多肉植物，小花盆各有各的形狀。這就是用紫砂泥做成的小花盆。泥丸還可以做泥杯子，泥碗，特有的泥丸花紋別有味道。還可以做更有創意的作品，這真是：小泥丸，大世界。（出示課題）
4、下面，來跟章老師學做最基本的泥碗。做一做：做泥碗
（1）觀看視頻：邊看邊思考：做泥碗分哪幾步驟
①先將碗內和碗身四周沾上少量水，在碗內鋪上塑料薄膜，薄膜要貼緊在碗上。
②將泥丸有序地排列在碗內，從中間開始擺放，輕捏泥丸，盡量減少泥丸之間的縫隙，一邊擺一邊轉。
③用手壓平碗的內壁，先用指尖輕壓碗底，用力要均勻，一邊壓，一邊轉。再用指腹輕壓碗壁，輕輕壓，慢慢轉。最后用雙手拇指輕壓碗品，邊壓邊轉。
④用毛筆沾泥漿水刷碗的內壁，用小泥砂填充空隙，讓碗內壁更光滑。再用手抹光碗的內壁，碗內壁要光滑，厚薄均勻。用小刀修齊邊緣，將碗口由里往外抹光滑。
⑤將碗倒扣在桌面上，輕輕轉動碗，將其取出
（2）哪一組能合作著說完整做泥碗的五個步驟，就加一朵合作花。
小結制作步驟，并板書：
第一步：碗沾水，膜貼緊 第二步：有序擺，縫隙小
第三步：壓泥丸，力要勻 第四步：沾水刷，抹光滑
第五步：碗倒扣，巧脫膜
（3）仔細觀察：做好碗身后，是不是就完成？對了，還要做碗底，怎么做碗底呢？章老師這兒有“制作泥碗錦囊”，有困難的時候就可以打開錦囊看一看。老師這兒有許多種不同的模具，有杯子、碗、還有各種形狀的小花盆。每一個模具，都有不一樣的地方，老師都有相應的“制作錦囊”。
（4）合作考驗三：繼續分工，按步驟共同協作，音樂鈴聲停至少完成一件作品，并且能將桌面整理干凈的小組能得到一朵合作花。多一件完整的作品就多得一朵合作花。
請已經分好工的小組組長上來領取你們需要的模具。（播放音樂）
小組合作完成，教師巡視指導。
三、亮一亮：
1、各小組將作品用托盤裝好模具與作品，實物投影展示交流：
說說你們小組是如何制作碗底的（把手、雙耳、花盆出水口）
2、評選“最佳作品”：每一位同學都是觀察員，會評價，會欣賞的就是為自己小隊加分，發言有價值的要加合作花。
評價要點：厚薄比較均勻，碗口內壁比較光滑，作品整齊完成好。
2、小結：評選最佳合作小組
四、巧手變變變：
1、尋找身邊感興趣的物品做模具，多練習，練技能。我們就可以熟能生巧。
2、推薦網站：去網上搜一下 相信大家可以了學習更多的制作手法，了解更多關于紫砂泥的知識。

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