資源簡(jiǎn)介

第14課　法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張
一、課程標(biāo)準(zhǔn)：了解日本對(duì)中國(guó)的侵略、納粹德國(guó)對(duì)外擴(kuò)張；知道德國(guó)、日本、意大利侵略集團(tuán)是改動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)住?br/>二、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與能力 識(shí)記墨索里尼在意大利建立法西斯專政、希特勒和納粹黨在德國(guó)建立法西斯專政、日本軍部法西斯上臺(tái)的基本史實(shí)；理解1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是法西斯上臺(tái)的重要原因；知道歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成，新的世界大戰(zhàn)已經(jīng)不可避免
2.過程與方法 通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)德、日法西斯專政建立的背景和經(jīng)過的思考，培養(yǎng)學(xué)生客觀具體地分析和認(rèn)識(shí)歷史問題的能力
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)德、日建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)必然導(dǎo)致政治危機(jī)；德、意、日法西斯瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，給世界的和平與安全帶來了嚴(yán)重的威脅。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：德、意、日法西斯專政的建立過程和反猶暴行
教學(xué)難點(diǎn)：德、意、日法西斯上臺(tái)的原因
教學(xué)過程
導(dǎo)入：回顧舊知
【名詞解釋】法西斯：“法西斯”源于古代羅馬。羅馬共和國(guó)時(shí)期的最高行政長(zhǎng)官有12個(gè)衛(wèi)士相隨。他們手持束棒，束棒中間插著一把戰(zhàn)斧，象征著國(guó)家的最高權(quán)力。束棒用于施行笞刑，斧子用于執(zhí)行死刑。“束棒”在古代羅馬人使用的拉丁語中，讀作“法西斯”。（63頁相關(guān)史事）
法西斯的三大特征：（對(duì)外侵略擴(kuò)張、對(duì)內(nèi)獨(dú)裁專制。即反對(duì)民主，推崇戰(zhàn)爭(zhēng)與武力。）
·獨(dú)裁專制：摧毀資產(chǎn)階級(jí)民主制度，實(shí)行集權(quán)主義；
·軍國(guó)主義：崇拜戰(zhàn)爭(zhēng)，崇拜武力，認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)能奪取一切。
·極端民族主義：倡導(dǎo)種族優(yōu)越論，為侵略制造理論依據(jù)；（認(rèn)為自己民族是最好的，其他是劣等民族）
【過渡】本節(jié)課會(huì)學(xué)習(xí)到三個(gè)法西斯國(guó)家：意大利、德國(guó)、日本；分為兩類。
一、意大利法西斯政權(quán)的對(duì)外擴(kuò)張（最早）
補(bǔ)充：墨索里尼，提起意大利法西斯不得不提一個(gè)人物——墨索里尼，是法西斯主義的創(chuàng)始人，也是第二次世界大戰(zhàn)的元兇之一。
1.背景：（根據(jù)材料分析意大利走上法西斯道路的原因）
①一戰(zhàn)后意大利經(jīng)濟(jì)衰退；（注意時(shí)間是198年后，一戰(zhàn)結(jié)束。而經(jīng)濟(jì)大危機(jī)是在1929年，所以不能說意大利因?yàn)榻?jīng)濟(jì)大危機(jī)走上法西斯道路）
②政局混亂；
③工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲（社會(huì)矛盾尖銳）；
④凡爾賽體系加劇了意大利民眾的不滿。（意大利在巴黎和會(huì)中的話語權(quán)較少）
2.法西斯政權(quán)的確立：1922年，法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍，意大利法西斯政權(quán)建立（墨索里尼）。
在1922年10月的時(shí)候，墨索里尼不滿法西斯黨在意大利國(guó)會(huì)選舉中只取得了兩個(gè)席位，所以他就組織4萬名黑衫軍進(jìn)入羅馬示威游行。因?yàn)橹С帜骼锬岬哪切┤硕即┲谏囊r衫，所以稱之為黑衫軍。這個(gè)事就是課本上提到的法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍。在這之后，意大利國(guó)王被迫任命墨索里尼為首相，這樣法西斯政權(quán)在意大利建立起來了。
意大利法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策如何呢？對(duì)內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，對(duì)外則醉心于領(lǐng)土擴(kuò)張。
3.對(duì)外擴(kuò)張：1935年，意大利侵略埃塞俄比亞；1936年，吞并埃塞俄比亞。
這塊簡(jiǎn)單了解意大利主要就是吞并了這個(gè)埃塞俄比亞。（妄圖獨(dú)霸地中海，重新瓜分東非和北非的英、法殖民地）
所以關(guān)于意大利法西斯政權(quán)的建立，重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是人物，墨索里尼，另外一個(gè)就是在1922年法西斯政權(quán)在意大利建立起來了。
【過渡】意大利法西斯政權(quán)雖然建立的最早，但是世界大戰(zhàn)的歐洲策源地是在德國(guó)形成的。我們往后翻一頁，看著64頁，我們來看第二部分的學(xué)習(xí)。先看一下這個(gè)小標(biāo)題，什么叫策源地呢？策源地指的就是戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)這些事策動(dòng)起源的地方。同樣我們要先來了解一下德國(guó)法西斯政權(quán)建立的背景和過程。
二、歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成——德國(guó)
1.背景：根據(jù)材料，歸納德國(guó)納粹黨上臺(tái)的原因
①經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊德國(guó)，經(jīng)濟(jì)倒退，社會(huì)矛盾激化。
②德國(guó)急需通過對(duì)外擴(kuò)張轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
③納粹黨利用群眾對(duì)《凡爾賽條約》的不滿，煽動(dòng)復(fù)仇情緒。
補(bǔ)充人物掃描：希特勒（課前視頻）、納粹黨：希特勒加入一個(gè)德意志工人黨，這個(gè)黨改名叫做德意志民族社會(huì)主義工人黨，乍一聽好像還和馬克思有關(guān)系。那么這個(gè)黨的名字德文有好幾個(gè)單詞，把每一個(gè)單詞的首字母連在一起，就是NACI，翻譯過來就是納粹。另外希特勒在演講方面確實(shí)是很有天賦，希特勒當(dāng)時(shí)就發(fā)表了很多的演講，他演講的這個(gè)實(shí)錄盛況在B站上搜索一下都能看到，雖然聽不懂他說些什么東西，但是能感受到他的演講確實(shí)是非常有感染力、非常有煽動(dòng)性。那么，在以希特勒為首的納粹黨的煽動(dòng)下，1928年德國(guó)納粹黨只有10萬黨徒，到了1932年就猛增到了140萬，并且在國(guó)會(huì)選舉中納粹黨成為第一大黨。
形成的標(biāo)志：1933年，希特勒出任德國(guó)總理，掌握國(guó)家大權(quán)，建立了法西斯專政，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。
（解說：1933年希特勒出任德國(guó)總理就開始掌握國(guó)家大權(quán)，不久他解散國(guó)會(huì)，并禁止其他政黨活動(dòng)，建立了法西斯專政，這樣一來二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地就形成。這個(gè)地方需要同學(xué)們理順一下關(guān)系：希特勒出任德國(guó)總理這個(gè)事兒標(biāo)志著德國(guó)建立了法西斯專政。德國(guó)建立法西斯專政這個(gè)事就標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。）
3.德國(guó)納粹黨統(tǒng)治措施：閱讀課本64頁，歸納德國(guó)納粹黨統(tǒng)治措施。
對(duì)內(nèi)：①利用“國(guó)會(huì)縱火案”，打擊德國(guó)共產(chǎn)黨。②解散一切工會(huì)。③焚毀進(jìn)步書籍，加強(qiáng)思想控制。
④殘酷迫害猶太人。（課本：杰出物理學(xué)家愛因斯坦流亡美國(guó)，水晶之夜是指1938年11月9日至10日凌晨，納粹黨員和黨衛(wèi)軍襲擊德國(guó)和奧地利的猶太人的事件。"水晶之夜"事件標(biāo)志著納粹對(duì)猶太人有組織的屠殺的開始）
（納粹分子總共屠殺了約600萬的猶太人,其中，400萬是在專門的殺人點(diǎn)比如集中營(yíng)，被有組織的集體屠殺的。受害者人數(shù)占當(dāng)時(shí)世界猶太總?cè)丝诘?/3以上。最為人所知的就是二戰(zhàn)時(shí)的奧斯維新集中營(yíng)
屠殺猶太人的原因拓展：歷史原因（宗教信仰）：歐洲有久遠(yuǎn)的反猶傳統(tǒng)，反猶一直是羅馬教廷的宗教職責(zé)……
關(guān)于這部分的知識(shí)，感興趣的同學(xué)可以看一部電影《辛德勒的名單》該片講述了一名身在波蘭的德國(guó)人辛德勒，在二戰(zhàn)時(shí)雇用了1100多名猶太人在他的工廠工作，幫助他們逃過被屠殺的劫數(shù)的故事）
對(duì)外：侵略擴(kuò)張（65頁圖）：希特勒大力發(fā)展軍事工業(yè)，積極備戰(zhàn)。①1935年，公開撕毀《凡爾賽條約》，實(shí)行普遍兵役制。②1936年派兵進(jìn)駐萊茵非軍事區(qū)；③1938年吞并奧地利；④1939年吞并捷克斯洛伐克。
（說完對(duì)內(nèi)措施，我們?cè)賮砜磳?duì)外措施。希特勒大力發(fā)展軍事工業(yè)，積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)。1935年，德國(guó)公開撕毀《凡爾賽條約》，實(shí)行義務(wù)兵役制機(jī)，建立起龐大的軍隊(duì)。其實(shí)這樣擴(kuò)軍備戰(zhàn)，就解決了德國(guó)當(dāng)時(shí)非常嚴(yán)重的失業(yè)問題。接著我們結(jié)合圖來看，1936年的時(shí)候，德國(guó)這邊派一千多人進(jìn)駐了萊茵非軍事區(qū)，當(dāng)時(shí)希特勒告誡德國(guó)軍官，如果法軍發(fā)起進(jìn)攻就立刻撤退。但是當(dāng)這1000多名德軍進(jìn)入萊茵區(qū)之后，對(duì)面擁有23個(gè)師的法軍卻沒有做出任何舉動(dòng)。德國(guó)士兵在萊茵地區(qū)受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，萊茵的人民十幾年沒有看到祖國(guó)的軍隊(duì)，熱烈歡迎德軍占領(lǐng)萊茵非武裝區(qū)，那么希特勒往后就更加放心的擴(kuò)軍備戰(zhàn)了。法國(guó)的退讓使希特勒底氣十足，希特勒開始了下一步的行動(dòng)，到了1938年吞并了奧地利。希特勒吞并了自己的祖國(guó)。奧地利這邊把來自鄰國(guó)的侵略看成統(tǒng)一，人民還都挺高興的。這樣奧地利700多萬人成為了希特勒統(tǒng)治下的臣民。5萬多的奧地利軍人并入德軍。為希特勒后面發(fā)動(dòng)大戰(zhàn)提供了兵源，因?yàn)檎碱I(lǐng)了奧地利，德國(guó)的領(lǐng)土也擴(kuò)展了17%。在1939年的時(shí)候，德國(guó)吞并了捷克斯洛伐克（捷克斯洛伐克這個(gè)國(guó)家是第一次世界大戰(zhàn)后《凡爾賽合約》的產(chǎn)物，捷克斯洛伐克原本就是奧匈帝國(guó)工業(yè)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)），那么在捷克繳獲的裝備可以武裝40個(gè)師，捷克斯洛伐克可是當(dāng)時(shí)歐洲的第二大兵工廠，所以說吞并了捷克斯洛伐克對(duì)于德國(guó)后來的發(fā)展來說，也是起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，這些就是德國(guó)當(dāng)時(shí)的對(duì)外措施）
小結(jié)：凡爾賽體系開始被破壞。
【過渡】意大利和德國(guó)法西斯在歐洲大地上肆虐，亞洲也有一個(gè)國(guó)家在遭到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的重創(chuàng)后走上了法西斯道路——那就是日本。
三、亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成
1.背景（材料分析）：
①日本覬覦中國(guó)之心由來已久（日本早有侵略中國(guó)的野心：大陸政策）；②經(jīng)濟(jì)大危機(jī)重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)。
特點(diǎn)：軍部是日本法西斯實(shí)力的核心。（另外，軍部法西斯勢(shì)力積極推動(dòng)對(duì)外擴(kuò)張，可以結(jié)合著之前學(xué)的明治維新。明治維新之后，日本很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，發(fā)動(dòng)和參加了一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，日本軍部勢(shì)力膨脹并一步步走向法西斯。軍部是日本當(dāng)時(shí)龐大的軍事官僚機(jī)構(gòu)，根據(jù)日本當(dāng)時(shí)的憲法規(guī)定，天皇有至高無上的權(quán)力，軍部直接聽命于天皇的，政府無權(quán)過問。日本的法西斯屬于軍部法西斯，而我們剛才說的意大利和德國(guó)，他們屬于政黨法西斯）
過渡：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后，為了尋找出路，軍部法西斯勢(shì)力積極推動(dòng)對(duì)外擴(kuò)張
2.侵略擴(kuò)張：①1931年，制造“九一八”事變，占領(lǐng)東北三省，蠶食華北地區(qū)；
②華北自治運(yùn)動(dòng)。
3.形成的標(biāo)志：1936年，廣田弘毅上臺(tái)組閣，建立法西斯專政（影響：標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成）
4.措施：同樣對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外侵略擴(kuò)張。①制定《國(guó)策基準(zhǔn)》，把“在確保帝國(guó)在東亞大陸地位之同時(shí)，向南方海洋發(fā)展”定為日本的根本國(guó)策。②1937年7月7日，日本制造七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
小結(jié)：華盛頓體系開始被破壞
問題探究一：德國(guó)與日本法西斯政權(quán)的異同點(diǎn)。
拓展一：法西斯國(guó)家的建立與擴(kuò)張對(duì)世界的影響：
20世紀(jì)30年代后期，意大利、德國(guó)、日本三個(gè)法西斯國(guó)家相互勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)。這個(gè)集團(tuán)稱為“柏林—羅馬—東京軸心”，又稱軸心國(guó)集團(tuán)。1940年9月27日，德國(guó)、日本、意大利三國(guó)在柏林簽署《德意日三國(guó)同盟條約》。條約的簽訂，標(biāo)志著德意日法西斯軸心國(guó)正式結(jié)盟。這一侵略性的軍事政治集團(tuán)的形成嚴(yán)重威脅世界和平，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
拓展二：英法美對(duì)德意日的擴(kuò)張行為持什么態(tài)度？這種態(tài)度會(huì)產(chǎn)生什么影響？
態(tài)度：不干涉，甚至是縱容。保護(hù)自己的既得利益，犧牲其他國(guó)家的利益，向法西斯國(guó)家妥協(xié)。
后果：助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰和侵略行徑，使世界走向戰(zhàn)爭(zhēng)的沼澤。
綏靖政策：20世紀(jì)30年代，英、法面對(duì)德、意、日的挑戰(zhàn)，為了保護(hù)自己的既得利益，采取了一種以犧牲其他國(guó)家利益換取與對(duì)手妥協(xié)的政策，這一政策被稱為“綏靖政策”。（知識(shí)拓展）
1938年9月，英、法、德、意四國(guó)首腦張伯倫、達(dá)拉第、希特勒和墨索里尼在德國(guó)的幕尼黑開會(huì)，簽訂協(xié)定，強(qiáng)行把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德等地區(qū)割讓給德國(guó)。《慕尼黑協(xié)議》的簽訂，將綏靖政策推向頂峰。
綏靖政策的推行，使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，世界瀕臨戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。
小結(jié)：
在一戰(zhàn)和世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下，美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家通過加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面控制和調(diào)整，挽救了資本主義民主制度。德、意、日建立了法西斯專政，強(qiáng)化了法西斯統(tǒng)治，最終挑起了世界大戰(zhàn)，給世界各國(guó)人民帶來嚴(yán)重威脅。
拓展三：想一想，美國(guó)德國(guó)和日本在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)有何不同？我們從中可以獲得什么啟示？
四、課堂總結(jié)、板書設(shè)計(jì)：

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