資源簡介

(共23張PPT)
鉤杯墊
六年級 上冊
勞動實踐室
注意事項
01
實踐教室工具多，不亂碰與不亂摸;
各項操作有程序，聽從指令再操作;
動作規范講文明，不爭不搶互謙讓;
危險動作要杜絕，全部活動結束后；
工具歸入收納箱，操作桌面清理好。
安 全 規 范 兒 歌
教師：實踐操作
學生：輕聲細語
教師：1 2 3
學生：工具歸位
教師：4 5 6
學生：坐姿端正
教師：說停
學生：就停
實 踐 室 口 令
了解編織
02
編織是一種藝術，更是手指的運動。了編織藝術中“鉤”的基本技法，如:起針、收針、長針等，感受到了手工編織的有趣和價值。
我們可以嘗試學習更多的編織技巧來制作日常生活可用的物品，為我們的生活增添便利，傳承編織藝術，感受工匠精神。
手工編織一個可愛的小杯墊，可以給家居環境增添幾分靈感，漂亮的編織圖案效果可以用來做杯墊，也可掛在墻上做裝飾，還可縫在靠墊上增加裝飾性。
今天，我們就一起來動手鉤一個實用好看的杯墊吧!
勞動準備
03
毛線、鉤針、剪刀。
一起勞動
04
步驟1
學習起頭固線的方法。
步驟2
起針，指頭從圓圈內將鉤針穿過去，鉤線拉過來。
步驟3
用同樣的方法編出4個辮子，然后如圖將鉤針放在上面的線下繞一圈鉤出，此時鉤針上有3個線圈。
步驟4
先鉤3針辮子針，再鉤11針長針，然后用1針引拔針縫合圓。一根辮子加上11個長針，總共12個針。
步驟5
先鉤3針辮子針，再在上一行每一個孔里鉤2針長針，一行鉤完了后用1針引拔針縫合圓！這樣做的目的是讓圓環的針數擴大，變成24針，大圓就完成了。
步驟6
先鉤3針辮子針，再按照這個規律鉤：2針，1針，2針，1針，2針，1針……一行鉤完了后用1針引拔針縫合圓。這樣加針的速度就放慢了一些,隔1針再加1針，但是圓還是在變大。
步驟7
重復上面的步驟再鉤織一圈，最后用1針引拔針縫合圓。然后收口，漂亮的圓形杯墊就完成了。
勞動感悟
05
鉤杯墊的過程中你遇到了什么問題？你的解決辦法是什么？
勞動拓展
06
杯墊的鉤織方法很多，拿出毛線和鉤針﹐鞏固鉤織方法，鉤織一個花瓣杯墊，在右邊秀出你的作品。
勞動創造幸福
勞動鑄就未來
——end——

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