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人教版日語 九年級第1課 課件 (13張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版日語 九年級第1課 課件 (13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
交流會
第一課
NにNをあげる
把某物送給某人、に是助詞,附在名詞后面,表示贈與的對象。
1、私は姉に雑誌をあげました。
2、僕は王さんに花をあげました。
3、姉は鈴木さんにお菓子をあげました。
4、佐藤さんは青木さんにチョコレートをあげました。
我送給了佐藤音樂CD。
私は佐藤さんに音楽のCDをあげました。
小陳送給了佐藤漢語詞典。
陳君は佐藤さんに中國語の辭書をあげました。
佐藤送給了小陳日本劍球。
佐藤君は陳君に日本のけん玉をあげました。
NにNをもらう
表示從某人那里得到某物。に是助詞,附在名詞后面,表示給予者。
私は姉に雑誌をもらいました。
僕は王さんに花をもらいました。
姉は佐藤さんにお菓子をもらいました。
佐藤さんは青木さんにチョコレートをもらいました。
鈴木さんは學校から本をもらいました。
我收到了爸爸給的生日禮物。
私は父に誕生日のプレゼートをもらいました。
佐藤收到了小陳給的漢語詞典。
佐藤君は陳君に中國語の辭書をもらいました。
小陳收到了佐藤給的日本劍球。
陳君は佐藤君に日本語のけん玉をもらいました。
NにNをくれる
表示某人給我或我一方的人某物。に是助詞,附在名詞后面,表示贈與的對象。
1、木村さんは私にプレゼートをくれました。
2、田中さんは私にチョコレートをくれました。
3、姉は(私に)せーターをくれました。
Sからです
前接簡體形式的句子,表示補充說明原因,理由。
美月さんは4歳からピアノの練習が始まりましたから、とても上手です。
美月さんはピアノがとても上手です。4歳から練習が始まったからです。
今日は美術館が休みだから、見學することはできませんでした。
美術館を見學することはできませんでした。今日は休みだからです。
Aて
表示原因,理由。
山の中は木が多くて、空気が綺麗です。
あの店の果物はおいしくて、買う人が多いです。
この折り紙は簡単で、すぐできます。
小王的字很小,看不太清楚。
昨天,雨非常大,比賽中止了。
這個包非常結實,可以用10年左右。
這個城鎮非常漂亮,所以拍了很多照片。

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