資源簡介 第二單元 多彩的校園生活第一課 小伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時:1課時【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:了解人物頭部的基本比例、基本型,頭部的透視規(guī)律,知道人物臉部五官比例是以“三庭五眼”的規(guī)律分布,懂得由于人物頭部的基本形以及五官的細(xì)微不同產(chǎn)生的人物相貌的差異性。過程與方法:通過觀察周圍同學(xué)的臉型、表情,欣賞畫家作品等,初步學(xué)習(xí)通過觀察并以線造型、明暗造型的不同表現(xiàn)方法,,表現(xiàn)人物相貌特征和表情。情感、態(tài)度與價值觀:體驗觀察、分析不同學(xué)生的臉型、表情和性格中的快樂,增進同學(xué)之間的友誼。【教學(xué)重難點】重點:讓學(xué)生了解頭部的基本比例關(guān)系、形體結(jié)構(gòu)及透視等知識點。難點:把所學(xué)頭部知識運用到頭像寫生中。【教學(xué)方法】講授法、演示法、討論法【教具準(zhǔn)備】課本、課件【教學(xué)過程】(一)引導(dǎo)階段 1、播放人的面部特寫視頻。師:視頻播放的是用AI制作的人臉模型,我們一生中會遇到許多人但之所以我們能夠區(qū)別認(rèn)識是因為什么不同? 2、出示校園里學(xué)生相處的圖片。師:現(xiàn)在你們進入初中認(rèn)識了新的同學(xué),你們將在學(xué)校里朝夕相處有哭有笑度過很多難忘的瞬間所以你們想不想把這些瞬間描繪記錄下來? 3、引出課題:小伙伴 (二)發(fā)展階段 1、出示《人物素描》和《青年男子的肖像》師:每個人都有不同的情緒,那情緒也會反映到臉上,同學(xué)們看看這兩幅圖各自有怎樣的情緒? 2、畫人物頭像需要了解什么?三庭五眼 3、三庭五眼:講解三庭五眼,并解析五官在三庭五眼比例中的具體分布位置。 4、透視:根據(jù)頭部透視示意圖講解頭部產(chǎn)生運動時的透視關(guān)系。提問不同座位的同學(xué)看到的老師的臉有哪些不同? 5、表情:師:人的情緒不同是否也會有不同的表情?那在我們面部由什么來展現(xiàn)不同的表情?生:五官。 接著展示不同表情的圖片并提問各自是什么表情。 總結(jié):在人的五官中最能體現(xiàn)情緒的是那幾個器官?眉毛,眼睛,嘴 頭部的八種基本型 播放頭發(fā)的畫法。并作簡單示范 繪畫方式:素描,線條,速寫 構(gòu)圖方式 繪畫步驟 作品欣賞(三)、課堂練習(xí)畫一幅人物頭像要求:1、線描;2、發(fā)型、臉型、五官特征基本正確。3、表現(xiàn)出明顯的表情。(四)、點評作品(五)、總結(jié)課堂 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫