資源簡介

(共19張PPT)
活動3 杯墊與折尺
粵教版《勞動與技術》五年級
第二單元 變廢為寶小能手
木工是一項傳統技藝，它融合了科學、技術、工程、藝術、數學等多方面知識。想要將家中的廢舊木料利用起來，掌握一些木工技藝尤為重要。
我家最近裝修，剩余了一些廢料不知如何處理。
嘗試用它們制作一些物品吧。
活動引入
生活中有哪些利用廢舊木料制成的物品呢？觀察一下，這些物品的結構是怎樣的。
名稱：木質書架
結構描述：木質書架多由多塊木板組裝而成，可以根據我們放書的需要進行設計。
名稱：簡易小迷宮
結構描述：
巧手工作坊
鉛筆、白膠、手工鋸、角尺、木板、防割手套、F夾、砂紙或者海綿模塊。
1.量好尺寸，用鉛筆在木板上畫好鋸割線。
2.用手工鋸鋸割木條。
巧手工作坊
3.用砂紙或海綿模塊打磨木條邊緣。
4.在需要黏合的地方涂上白膠。
巧手工作坊
5.將木條黏合起來。
使用F夾，可以更方便地黏合木條。
巧手工作坊
巧手工作坊
讓我們再制作一把折尺吧！
巧手工作坊
鉛筆、砂紙或者海綿模塊、直尺、木板、錐子、空心鉚釘、開花沖和錘子。
1.用砂紙打磨木板。
2.用鉛筆和直尺確定兩條木板的連接點。
3.用錐子在木板上打孔。
巧手工作坊
4.將空心鉚釘插入孔中。
5.將木板上有釘帽的一面放在工作臺上，把開花沖垂直放在鉚釘口上，用錘子敲擊開花沖，使鉚釘口裂開。
巧手工作坊
6.用錘子將裂開的鉚釘口敲平。
巧手工作坊
想一想，杯墊還可以怎樣設計呢？這樣設計的原因是什么？
勞動小奧秘
為了更好地使用折尺，我們要在折尺上標明刻度。你有哪些好方法呢？
勞動小奧秘
廢舊的木板經過我們的創意和動手實踐可以變成杯墊與折尺，多么神奇呀！想一想，我們還可以利用廢舊木材做出什么呢？
評價內容 五星評價
1.作品牢固。 ☆☆☆☆☆
2.作品符合設計需求。 ☆☆☆☆☆
3.能安全使用勞動工具，有積極探索、追求創新的精神。 ☆☆☆☆☆
交流與改進
1．我在勞動過程中遇到的困難：_____________
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2．我是這樣克服困難的：__________________
_______________________________________
活學活用
有的同學用木條制作了一個漂亮的筆筒，我們也來試著做一個吧！
勞動成果展示
認真勞動的我
我的作品
請同學們把自己勞動的過程和成果拍照記錄下來吧!

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