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江西美術版小學六年級美術上冊《多樣的“世博”建筑》教學設計

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  1. 二一教育資源

江西美術版小學六年級美術上冊《多樣的“世博”建筑》教學設計

資源簡介

《多樣的“世博”建筑》教學設計
教學目標:
1、了解世博建筑在世博會的藝術價值。
2、欣賞2010年上海世博會的建筑特色。
3、設計新城市建筑,畫出構思圖,小組合作制作建筑模型。
教學重難點:
教學重點:欣賞2010年上海世博會的建筑特色,設計新城市建筑,畫出構思圖,小組合作制作建筑模型。
教學難點:設計一座綠色、可持續發展的新城市建筑,畫出構思圖,小組合作制作建筑模型。
課前準備:
教師:教學課件、學生范例作品、世博會圖片等。
學生:卡紙等制作材料,雙面膠、剪刀等工具。
教學過程:
一、談話導入:
造型新穎、風格多樣的“世博”建筑,組成了世博會上最亮麗的一道風景線。這些建筑不僅外觀奇特,它們還是一個個節能環保的綠色音符,為城市和諧、美好譜寫了新樂章。今天,我們就來鑒賞一下它們的特色。
二、欣賞多樣的“世博”建筑:
1、英國館。
2、西班牙館。
3、沙特館。
4、日本館。
5、澳大利亞館。
6、澳門館。
7、新加坡館。
8、加拿大館。
9、俄羅斯館。
10、德國館。
11、法國館。
12、中國館。
提示:中國館高大的紅色斗拱里面隱藏著許多環保新技術;日本館紫色的外衣其實是一層能發電會呼吸的膜;英國館由六萬根裝有種子的觸須組成,白天觸須會想光纖一樣傳到光線,來提供內部照明。
小結:2010年上海世博會是一次探討新世紀人類城市生活的偉大盛會,圍繞“城市,讓生活更美好”的主題,參展的100多個形態各異的世博展覽館真是各具特色。
三、活動:
我們一起來設計一座綠色、可持續發展的新城市建筑,大膽想象,畫一張構思圖,并分組合作制作一個理想的“田園都市”建筑模型。使用工具請注意安全!學生動腦動手。
四、作品交流賞析。
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