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江西美術版小學六年級美術上冊《中國山水畫藝術》教學設計

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  1. 二一教育資源

江西美術版小學六年級美術上冊《中國山水畫藝術》教學設計

資源簡介

《中國山水畫藝術》教學設計
教學目標:
1、了解中國山水畫的鮮明藝術特色。
2、欣賞幾幅中國古代和現當代的幾幅中國畫,學習和繼承中國古代文化藝術的優良傳統,通過山水畫的鑒賞和練習,進一步培養學生的愛國情感。
教學重難點:
教學重點:欣賞幾幅中國山水畫,感受它的藝術魅力。
教學難點:中國山水畫在取材、構圖、用色等方面具有的民族特色。
課前準備:
教師:教學課件、中國畫欣賞圖片、范例作品等。
學生:收集自己喜歡的中國畫作品。
教學過程:
一、導入:
先欣賞掛在墻上的幾幅山水畫,由此引入新課。
二、了解山水畫的主題、取材、色彩及構圖方面的特點:
1、欣賞元代黃公望的《富春山居圖》局部。
2、欣賞五代荊浩的《匡廬圖》。
3、欣賞宋代王希孟畫的千里江山圖。
三、小結:
作品采用全景式構圖,高度概括了江南水鄉的景色。畫法上有青山綠水的特點,用色以石青、石綠為基調,濃郁厚重,清淡空靈,在青綠色調中又呈現出豐富的色階層次的變化。
四、欣賞傅抱石的《西陵峽》、李可染的《漓江山水天下無》,體會其表現內容及表達的感情。說說它們在取材、構圖、用色等方面的特點。
五、說說你所知道的中國山水畫作品和表現形式。
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