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江西美術(shù)版小學(xué)五年級美術(shù)上冊《地球,我們的家園》教學(xué)設(shè)計

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  1. 二一教育資源

江西美術(shù)版小學(xué)五年級美術(shù)上冊《地球,我們的家園》教學(xué)設(shè)計

資源簡介

《地球,我們的家園》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、了解目前地球的狀況。
2、學(xué)會用畫筆表現(xiàn)如何保護(hù)我們的地球。
3、關(guān)注環(huán)境問題,增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識并了解目前地球的污染狀況,關(guān)注環(huán)境問題,增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能運(yùn)用新奇視覺形象,宣傳環(huán)保主題創(chuàng)作一幅招貼畫作品。
課前準(zhǔn)備:
教師:教學(xué)課件、環(huán)境保護(hù)小知識、欣賞圖片、環(huán)保范例作品等。
學(xué)生:鉛筆、顏料、水粉筆、白紙、黑筆等。
教學(xué)過程:
一、直接導(dǎo)入
這節(jié)課我們走進(jìn)《地球,我們的家園》——一起去感受新奇的視覺形象。出示《拯救地球》圖片,讓學(xué)生體會到人與自然的和諧的重要性。自然,是一個有生命的和諧的整體,尊重自然,珍惜自然,保護(hù)自然,創(chuàng)造一個和諧,優(yōu)美的健康的生存空間是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要的主題?,F(xiàn)代社會的生存空間是怎樣的呢?
師:看完《拯救地球》,同學(xué)們一定是感慨萬千的,讓我們來暢所欲言的說一說你看完以后的感受!
(這樣的導(dǎo)入即可以讓學(xué)生懂得環(huán)保的重要性,又能在輕松的談話過程中引入課題,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)
學(xué)生談感受:小鳥沒有了棲息的巢,輪船沒有了航行的海水,獵人沒有了捕獵的對象,農(nóng)民沒有了耕種的土地,綠洲變成了沙漠,綠樹變成稻草人……
師:是呀,我們不要等到世界上最后一滴水是你的眼淚的時候才知道珍惜,不要讓生命離開地球,不要讓地球變成沙漠,讓我們一起努力吧!
二、環(huán)保招貼畫欣賞
因為超現(xiàn)實主義畫派的這種特殊的方法能給人以一種新奇的視覺感受,并且能夠引起人們是思考,所以現(xiàn)代很多設(shè)計師經(jīng)常會用這些方法來設(shè)計招貼畫。
1、招貼畫《保護(hù)自然》:畫面中把雨變成了釘子,警示人們保護(hù)自然。
2、招貼畫《防止污染》:把可樂瓶和炮彈同構(gòu)到一起,產(chǎn)生了它們的共同點(diǎn),污染和戰(zhàn)爭都是人類的敵人。
3、招貼畫《地球需要我們來呵護(hù)》。
三、老師示范
1、構(gòu)思設(shè)計主題。
2、鉛筆繪畫起稿。
3、彩筆涂色裝飾。
4、黑色水彩筆描邊收尾。
四、作業(yè)練習(xí)
設(shè)計出新奇的形象,創(chuàng)作一幅呼吁環(huán)保主題的作品。
五、小結(jié)
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