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江西美術版小學四年級美術上冊《祥瑞獅》教學設計

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  1. 二一教育資源

江西美術版小學四年級美術上冊《祥瑞獅》教學設計

資源簡介

《祥瑞獅》教學設計
教學目標:
1、通過欣賞、觀察,了解獅子的基本特征,使學生熱愛大自然,增強對動物的保護意識。
2、能夠抓住獅子的基本特征,并能描繪出獅子威武的樣子。
3、能夠大膽想象并用夸張的手法完成畫面,進一步學習繪畫技能。
教學重難點:
教學重點:通過觀察學習,能了解夠抓住獅子的基本特征,描繪出獅子威武的樣子。
教學難點:能夠大膽想象并用夸張的手法表現獅子。
課前準備:
教師:教學課件、獅子范例作品、獅子欣賞圖片等。
學生:廢紙盒、鞋盒、廢報紙、彩色卡紙、水粉顏料等。
教學過程:
一、導入
誰是森林之王——獅子。
請幾位小朋友來形容一下獅子的特征。
二、講述新課
1、欣賞圖片。
師出示獅子的照片,生仔細觀察。
2、想一想:為什么在銀行、公園等大門口要放有獅子的塑像?
獅子強大、威猛、無敵,自古便是中國人心目中的瑞獸,象征著威儀和吉祥。
3、圖片欣賞——有關于獅子的藝術品,及名家作品。
學生欣賞有關獅子的圖片,觀察它們的特點。
4、教師播放舞獅片段,讓學生欣賞我國民間舞獅藝術。
三、共同創作
1、學生合作,用身邊易取得的材料制作一組舞獅道具,并進行舞獅子表演,感受舞獅活動的樂趣。
2、作業展評。
班級進行作業展評,教師對制作優秀的學生給予獎勵表揚。
五、教師小結
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