資源簡介 (共37張PPT)第一節(jié)技術(shù)及其性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 | 教育教學(xué)培訓(xùn) | 信息化 | 微課一、技術(shù)的含義專利性二、技術(shù)的性質(zhì)(一)實用性龜甲、獸骨青銅器竹木薄片紙帛記錄信息印刷術(shù)的演變活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)(北宋平民發(fā)明家畢昇)思考:造紙術(shù)和印刷術(shù)是怎樣產(chǎn)生的?滿足了人們記錄信息的需求(二)創(chuàng)新性★技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)發(fā)明技術(shù)革新一項新技術(shù)的產(chǎn)生,是從 無到有在原有基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn),是從有到優(yōu)交通工具(三)時效性傻瓜相機(jī)(四)綜合性材料學(xué)物理學(xué)美學(xué)技術(shù)活動往往需要綜合運用多種知識。(五)兩面性怎樣合理應(yīng)用技術(shù)呢?趨利避害,合理開發(fā)新技術(shù),讓技術(shù)為造福全人類服務(wù)應(yīng)該:發(fā)展新技術(shù),造福全人類應(yīng)該:發(fā)展新技術(shù),造福全人類天然彩色棉太陽能的應(yīng)用風(fēng)能發(fā)電潮汐發(fā)電豐田發(fā)布太陽能汽車 曬一天能跑56公里三、技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系驗證 方式 實驗 驗證假設(shè)形成結(jié)論 試驗驗證方案的可行性與合理性并實現(xiàn)優(yōu)化課堂小結(jié)技術(shù)的含義技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系實用性創(chuàng)新性時效性綜合性兩面性鞏固練習(xí)1.如圖所示的自動疊衣機(jī),將衣物放進(jìn)去,會將衣物疊放整齊。下列說法中不正確的是( B )A.能將衣物疊整齊,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性B.無法折疊不規(guī)則狀的衣物,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性C.能自動折疊衣服,體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用D.應(yīng)用圖像識別、人工智能等技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性鞏固練習(xí)2.如圖所示是一款屏幕可折疊的電子書閱讀器,從技術(shù)角度考慮,下列說法不正確的是( B )A.電子書閱讀器的設(shè)計活動,體現(xiàn)了技術(shù)的實踐性B.這款電子書閱讀器改變了人們對電子書的固有看法,體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用C.屏幕可折疊,方便攜帶,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性D.這款電子書閱讀器涉及到材料物理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等多個學(xué)科的知識,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性鞏固練習(xí)3.海口萬綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式,將一片泥濘的海灘建造成一個園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處。這一龐大工程體現(xiàn)了技術(shù)對下邊哪方面有影響作用( C )A.對人 B.對社會 C.對自然 D.以上都有鞏固練習(xí)4.歐洲國家荷蘭國土近一半位于海平面以下,被稱為“低洼國度”,古代荷蘭人就發(fā)明了風(fēng)車用于排水。從技術(shù)與人的角度分析,荷蘭風(fēng)車技術(shù)具有 ( B )。A.保護(hù)人 B.解放人C.發(fā)展人 D.自我價值的體現(xiàn)鞏固練習(xí)5.如圖所示的空氣凈化器使用了具有納米鍍層的專利濾網(wǎng),在光照下會產(chǎn)生催化反應(yīng),將空氣里的有害成分分解成基本無害的分子,且過濾效果持久。下列關(guān)于該產(chǎn)品的說法中錯誤的是( A )A.該產(chǎn)品的濾網(wǎng)技術(shù)受專利保護(hù),消費者不能擅自使用該產(chǎn)品B.采用了物理、化學(xué)、工程等多學(xué)科知識,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性C.可防止細(xì)菌、病毒等顆粒的再生,體現(xiàn)技術(shù)保護(hù)人的價值D.改變了單純使用物理方法過濾的技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性鞏固練習(xí)6.專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段:①初審②授權(quán)③提交申請④實質(zhì)審查⑤公布⑥受理,正確的順序是( B )A.①②③④⑤⑥ B.③⑥①④②⑤C.③⑥①⑤④② D.④⑥②①③⑤鞏固練習(xí)7.技術(shù)的具體內(nèi)容和形式隨著時代的發(fā)展而不斷演變。在大機(jī)器生產(chǎn)以前,技術(shù)主要表現(xiàn)為手藝技巧技能、工藝秘訣等。這體現(xiàn)了技術(shù)的( B )A.目的性 B.實踐性 C.復(fù)雜性 D.綜合性 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫