資源簡介

《會動的不倒翁》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：體驗(yàn)造型游戲的樂趣，發(fā)現(xiàn)搖搖擺擺不倒翁不同的特點(diǎn)。
實(shí)踐與創(chuàng)造：用不同的材料和方法制作搖搖擺擺不倒翁。
欣賞與評價(jià)：能正確評價(jià)自己和別人的作品 搖搖擺擺不倒翁。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：概括物體的顯著特點(diǎn)，并加以表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：有創(chuàng)意搖搖擺擺不倒翁。
課前準(zhǔn)備：
教師：教學(xué)課件、不倒翁范例作品、制作方法等。
學(xué)生：卡紙、蛋殼、橡皮泥等制作材料。
教學(xué)過程：
一、欣賞與導(dǎo)入
出示各種不倒翁，學(xué)生玩一玩。討論不倒的理由，出示一個(gè)乒乓球，思考如何使它不倒。
學(xué)生試一試（往不倒翁底填橡皮泥）。師出示完整作品，請學(xué)生玩一玩。
二、討論造型，欣賞各種造型資料
1、課本欣賞。
好玩有趣、有創(chuàng)意的作品，運(yùn)用了哪些技能方法？（撕、剪、折、裝飾）
2、選一個(gè)作品略述其制作過程。
三、認(rèn)識各種材料特征，選擇適當(dāng)裝飾方法
1、生小組討論創(chuàng)作意圖及裝飾的手法。
2、學(xué)生嘗試制作。
四、作品交流與欣賞
1、舉行不倒翁的搖擺舞會。
2、自評、互評、教師總評（抓住閃光點(diǎn)）。
3、說說你今天的感受和收獲。
4、總結(jié)。
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