資源簡介

三年級下冊《紙版畫》
教學目標：
知識與技能目標：了解紙版畫的基礎知識，學會欣賞紙版畫表現(xiàn)的獨特藝術效果。
過程與方法目標：掌握簡單的制版方法，學習單色油印的拓印小技巧。
情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)藝術創(chuàng)作的條理性，養(yǎng)成欣賞多元藝術表現(xiàn)的審美趣味。
教學重點：了解紙版畫的表現(xiàn)形式，學習基本的制版與拓印方法。
教學難點：制版的創(chuàng)意。拓印時油墨的控制、印紙的放置等技巧的掌握。
教師準備：
1．準備一幅粉印紙版畫的底板和作品。（反面貼好條狀磁鐵）
準備一幅紙版畫的底板和作品。（反面貼好條狀磁鐵）
各種紙材（宣紙、牛皮紙、硬卡紙、瓦楞紙、彩色紙、白紙、餐巾紙、包裝紙）、膠棒、安全剪刀。
油墨、油墨滾筒（大號）、木板（大一些）、印刷馬蓮、報紙、濕紙巾（抹布）。
學生準備：
各種紙材、膠棒、安全剪刀、印刷馬蓮。
板書設計
紙版畫
制版：剪貼（做加法）
拓印：單色油印
教學過程：
導入
教師出示粉印紙版畫作品（PPT上）
師：這是我們以前學習過的粉印紙版畫，還記得他的底版是怎么制作的嗎？
學生回答：
教師拿出粉印紙版畫的底版
師：用“刻”的方法來制作
老師今天還帶來了一張不太一樣的底板（用瓦楞紙反面做，做大一些），請同學們仔細看一看摸一摸他們有什么不同？
（紙版畫底版，走到小朋友中間，請一個小朋友們來摸一摸，說說兩張底版有什么不一樣的感受）
小結(jié)
他們的共同點就是都會有凹凸不平的感覺，不同點在于在粉印紙版畫中我們運用了刻印的方法，就像為底版做減法，是凹下去的版畫，
而老師手中的底版用了層層粘貼的方法，像是做加法，是凸出來的版畫。
今天，我們就要學習運用這種加法來制作我們的版畫。
二、新授
1．按照制作底版的材料不同，版畫可以分為木版畫、銅版畫、石版畫等。今天我們用常見的紙材為主，作為底版，所以我們今天學習的版畫就叫做紙版畫【板書課題】
一起來欣賞
這幅作品就是用剛才的底板拓印出來的（教師可以出示一下底板）這種版畫有什么特點？
學生回答：只有一個主體形象，沒有背景，有明顯的黑、白、灰層次。
這種紙版畫叫做無底紙版畫，今天，我們就一起來學習用加法制作的無底紙版畫。
繼續(xù)欣賞學生作品
小女孩的臉上戴著眼鏡，小作者是怎么表現(xiàn)？生答
小男孩的頭發(fā)和五官又是怎么表現(xiàn)的？生答
師總結(jié)：原來，這種做加法的紙版畫，所有的部分，都是一層一層的剪貼上去的。
2．學習剪貼的制作方法
看,誰來了？一只張牙舞爪的大龍蝦，請同學們先說說大龍蝦的外形特點：
（大鉗子、身體上有刺、很大、有觸須）
我想用紙版畫的形式表現(xiàn)出來，
制作紙版畫，可以分為兩個步驟，首先就是要用剪貼的方法制作底版
【板書：制版：剪貼（做加法）】
師：首先剪哪些部分呢？
學生來說：我想要先剪出龍蝦的外形。
2．教師示范
我要選擇厚一點的卡紙，老師今天不用筆，而是直接以刀代筆剪出龍蝦的外形，注意要剪得大一些。再給他加上兩個大鉗子，好啦，龍蝦的外形出來了。
（邊說邊剪，剪出外形，貼在黑板上）
感覺還不夠生動，怎么辦？
生答：
還需要加上觸須和豐富的花紋，這些都是要表現(xiàn)出來的細節(jié)。
我都要把它們剪出來，然后一層一層的貼上去，做加法，我剪出一些小長條，表現(xiàn)出龍蝦一節(jié)一節(jié)的感覺，再加上花紋。
（老師一邊剪、一邊貼）
你們看，為了把層次表現(xiàn)的更豐富一些，數(shù)數(shù)我貼了幾層？
（帶著學生一起數(shù)1、2、3）
（事先準備好的花紋、圓片進行組合粘貼）
3．老師有幾個小問題要考考大家
我為什么要貼這么多層呢？（出現(xiàn)層次感，凹凸感明顯，為后面的拓印打好基礎，畫面會顯得比較豐富。）
我用的是什么紙？為什么？（普通的紙?zhí)。泻穸鹊牟庞忻黠@凹凸感）
四、材料變化
你們看我手上拿的是什么？（教師出示瓦楞紙）
和剛才的卡紙有什么不一樣？（學生看一看摸一摸說一說）
回答：瓦楞紙表面有一愣一愣的感覺，粗糙
教師用瓦楞紙繼續(xù)剪貼大龍蝦細節(jié)。
師：你們看，不同的紙材，讓作品更加有趣了。
一起欣賞學生作品《大公雞》，找不同的紙材。其實紙材的品種很多，除了單一的卡紙，此外還有皮紋紙、瓦楞紙、墻紙、皺紋紙等，還可以通過揉一揉、折一折的方式制作出肌理效果，豐富他們的表面，能使畫面產(chǎn)生多樣化的層次。
五、實踐制版
說了這么多，你們想不想試試？你打算選擇什么題材來表現(xiàn)，大家討論一下？
（學生討論，說一下）
現(xiàn)在就請你們拿出準備好的材料，開始吧，注意使用適當?shù)摹⒇S富的材料，拼貼出層次，記得要做的大一些。
學生底板作品展示、點評：
內(nèi)容（大小）：同學們的作品題材真豐富，有可愛的小動物、美麗的花花草草，老師都很喜歡。
層次：誰的層次做的最豐富？
材料：這張運用到了多種紙材。
做一個滾動的動畫，在學生制版的時候播放，同時有音樂。
六、學習拓（TA）印
1．制作紙版畫的第一步大家基本都掌握了，接下來，我們就要進行第二步：拓印（板書）
老師要介紹給你們一種拓印方法，叫單色油印（板書）。
就是用一種顏色的油墨來印制，紙張可以用白色也可以選擇彩色的,薄的宣紙、厚的鉛畫紙、彩色卡紙都可以做拓印。（教師出示、為學生準備不同的紙來進行作業(yè)拓印練習）
【教師示范】老師試一試（拓印時可以請同學一起幫忙）
滾墨（要均勻、油墨量要合適）——把滾好油墨的底板放在干凈的報紙上，蒙紙（不能移位、注意構圖盡量放在印紙中間）——拓印（面面俱到）——揭紙
你們覺得怎么樣？
有幾位同學遇到了困難，我們一起來幫助他們：（把同學不成功的作品展示一下）提示出現(xiàn)的小問題（ppt）
學生要說
2．分組練習，教師指導
那請同學們拓印作品吧
教師提醒：如果拓印出來的作品效果不滿意，還可以多印幾次，選擇效果最好的一張。也可以試一試多種紙材的拓印，看看不同的效果
開始！
學生作品點評：
把你喜歡的作品貼到黑板上（可以是一版多印）。你最喜歡哪一張？說說哪里吸引你？
學生評：
教師評：
構圖：飽滿，內(nèi)容有趣很有想法
材料：多種紙材運用
層次：非常豐富，貼了一層又一層，效果真棒
拓印：印在宣紙上顯得十分古樸，印在彩紙上色彩對比鮮明很有吸引力。有深淺變化，斑駁之美。
小結(jié)：學生們的作品看似簡單卻充滿了童真童趣。利用粘貼疊加的方法制版、拓印，表現(xiàn)出層次豐富的畫面效果，畫面深深淺淺，充滿了斑駁之美。
七、拓展
今天這節(jié)美術課，我們學習了單色油印紙版畫的表現(xiàn)方法。除了黑色，你也可以選擇自己喜歡其他單色變現(xiàn)。
你們瞧，這些小朋友把他們做的紙版畫印在了汗衫上、包包上，特別有創(chuàng)意。
還有這些簡單卻精彩的版畫：小姑娘飄逸的頭發(fā)，運用到了柔軟的毛線；吹笛人的格子裙里又運用到了麻布，肌理被充分表現(xiàn)。生活中的很多材料都可以拿來豐富我們的版畫作品，有興趣的小朋友可以課后試一試。

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