資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
關(guān)愛(ài)留守兒童
湘科版 四年級(jí)
教學(xué)目標(biāo)
01
通過(guò)調(diào)查了解，掌握怎樣關(guān)愛(ài)留守兒童。
02
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)和提升體驗(yàn)，培養(yǎng)人文關(guān)懷。
03
通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。
新知導(dǎo)入
同學(xué)們，在我們身邊有這樣一群小朋友：他們的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外務(wù)工，他們跟隨爺爺奶奶在一起生活，每年只有過(guò)年時(shí)才能和父母短暫的相聚。他們有一個(gè)共同的名字----留守兒童。
新知講解
你身邊有留守兒童嗎 你了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況嗎 你知道他們需要哪些方面的幫助嗎 在班級(jí)或社區(qū)開(kāi)展一個(gè)小調(diào)查。
活動(dòng)準(zhǔn)備
新知講解
1.誰(shuí)常年不在你身邊？
A.父親 B .母親 C.父母雙方
2.父母多久回來(lái)一次？
A.三個(gè)月以內(nèi) B.三個(gè)月到六個(gè)月
C.六個(gè)月到一年 D.一年到兩年
E.兩年以上
3父母不在身邊，對(duì)你最大的影響是？
A.生活沒(méi)人照顧 B.學(xué)習(xí)沒(méi)人輔導(dǎo)
C.孤單沒(méi)人聊天 D.其他__________……
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新知講解
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，我們班(社區(qū))共有( 13 )名留守兒童，占班級(jí)(社區(qū))學(xué)生總數(shù)的( 56 ）%
新知講解
如果身邊沒(méi)有留守兒童，可以通過(guò)上網(wǎng)或查閱書籍、資料、了解留守兒童的情況。
新知講解
全班一起交流和分享各自的調(diào)查結(jié)果。
議一議
我們認(rèn)為：留守兒童普遍遇到的問(wèn)題有：留守兒童的學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活現(xiàn)狀、課余活動(dòng)、情感生活 、人際交往問(wèn)題等。
他們最需要這些方面的幫助：關(guān)愛(ài)留守兒童的心理、學(xué)習(xí)、生活、情感世界、課余生活等。
新知講解
留守兒童小小年紀(jì)就體會(huì)到了孤單,感受到與同齡人的差別。來(lái)自小伙伴們的關(guān)愛(ài)和陪伴,一定會(huì)讓他們開(kāi)心快樂(lè),倍感溫暖。
活動(dòng)實(shí)施
新知講解
共同來(lái)關(guān)注,用愛(ài)暖童心
讓我們走近留守兒童,關(guān)注他們的需求,體驗(yàn)他們的生活,一起做家務(wù),玩游戲,寫作業(yè)……陪伴他們度過(guò)愉快的一天。
送去圖書和文具，盡自己所能幫助他們 一起包餃子，比比誰(shuí)的手更巧。
一起讀書，分享閱讀的快樂(lè)。 一起玩游戲，一起開(kāi)懷大笑。
課堂練習(xí)
我們還可為留守兒童做些什么？
一起做公益事業(yè)，感受關(guān)愛(ài)社會(huì) 一起運(yùn)動(dòng)，分享體育的快樂(lè)
一起課外活動(dòng)，感受科普的樂(lè)趣 一起種植或養(yǎng)殖，感受勞動(dòng)的愉悅
新知講解
在家長(zhǎng)的幫助下,我們還可以邀請(qǐng)留守兒童一起開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如參觀科技館、游覽動(dòng)物園或水族館等,讓他們?cè)诟惺荜P(guān)愛(ài)和溫暖的同時(shí),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
暢游水族館，與海洋動(dòng)物近距離接觸。 參觀科技館,感受科技的魅力。
新知講解
我們還可以做些什么？
參觀愛(ài)國(guó)主義基地，共同感受紅色教育 雙方對(duì)弈，感受棋藝世界的精彩
走進(jìn)七彩假日，聆聽(tīng)大自然的聲音 共同完成一份手工，感受手、腦的靈活
新知講解
　　
親情齊守護(hù)、生活更陽(yáng)光
留守兒童雖然父母不能常伴左右,但只要心中有愛(ài),敞開(kāi)心扉,再遠(yuǎn)的距離也不會(huì)沖淡親情;學(xué)會(huì)照顧自己,心態(tài)樂(lè)觀積極,生活一樣會(huì)充滿陽(yáng)光。
怎樣讓親情不疏離,給出你的建議:
理解爸媽外出打工的無(wú)奈,主動(dòng)了解他們的工作和生活狀況。
定期給父母寫信、打電話，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。
爸媽過(guò)生日的時(shí)候，記得送上問(wèn)候和祝福。
還可以：
發(fā)個(gè)視頻，感受飼養(yǎng)小動(dòng)物的樂(lè)趣。
跟爸爸、媽媽說(shuō)一說(shuō)和爺爺、奶奶的故事。
新知講解
怎樣平安快樂(lè)地度過(guò)每一天，給小伙伴出出主意吧!
生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有計(jì)劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意安全。
遇到困難，主動(dòng)尋求幫助。
積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
做一個(gè)義務(wù)宣傳員，為低碳環(huán)保、綠色出行做貢獻(xiàn)。
新知講解
鴻雁傳真情、陪伴共成長(zhǎng)
我們可以成為留守兒童成長(zhǎng)道路上的傾聽(tīng)者和小伙伴,用一對(duì)一寫信的陪伴方式,與他們交流生活經(jīng)歷,分享快樂(lè),收獲友情,用關(guān)愛(ài)溫暖寂寞的童心,和他們一起健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
新知講解
親愛(ài)的小伙伴：
你好！我是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的男孩子。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我還愛(ài)打籃球、看書、畫畫。我知道你的爸爸媽媽因?yàn)橥獬龃蚬?不能常常陪伴在你身邊。雖然你小小年紀(jì)就要學(xué)會(huì)自己照顧自己,但獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的你,讓我打心里佩服。
我寫這封信是想告訴你，當(dāng)你覺(jué)得孤單的時(shí)候，當(dāng)你想要找朋友說(shuō)說(shuō)心里話的時(shí)候，我愿意做你的朋友。分享心中的秘密,相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步! 我期待著你的回信,也期待著和你成為無(wú)話不談的好朋友！
浩浩
2019年6月12日。
他山之石
新知講解
留守兒童，父母不在身邊煩惱多多，思念多多，讓我們給班級(jí)中的留守兒童寫封信，表達(dá)關(guān)愛(ài)，解除他們內(nèi)心痛苦！
新知講解
讓我們來(lái)到他們身邊，進(jìn)行一次看望、幫他們打一個(gè)電話、與父母進(jìn)行一次視頻、贈(zèng)送一本圖書、購(gòu)買一件禮物、傾聽(tīng)一段委屈、分享一段快樂(lè)，讓他們感受到親人般的關(guān)懷與溫暖。
新知講解
交流評(píng)價(jià)
將活動(dòng)的過(guò)程和感受用照片和文字的形式記錄下來(lái),與同學(xué)們交流，分享。
給留守兒童發(fā)放上學(xué)用品 給留守兒童捐贈(zèng)圖書 和留守兒童談心
新知講解
為自己和同伴在活動(dòng)中的表現(xiàn)給出一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)。
關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 他人評(píng)價(jià)
做好調(diào)查，了解留守兒童的需求 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
尊重留守兒童，做到平等友好相處 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
積極主動(dòng)地幫助留守兒童 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
新知講解
關(guān)愛(ài)留守兒童需要全社會(huì)的努力,請(qǐng)和小伙伴們一起發(fā)出倡議,廣泛宣傳,呼吁大家共同關(guān)注和幫助留守兒童。
活動(dòng)拓展
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士們： 　　
大家好! 　　
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……
新知講解
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。 　　
關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛(ài)之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露! 　　
倡議人：四年級(jí)一班 　　
2022年6月10日
新知講解
信息園地
2016年2月4日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》,提出加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作、維護(hù)未成年人合法權(quán)益,是各級(jí)政府的重要職責(zé),也是家庭和全社會(huì)的共同責(zé)任。
課堂練習(xí)
為關(guān)愛(ài)留守兒童，寫一條宣傳語(yǔ)。
課堂總結(jié)
同學(xué)們，我們身邊有許多留守兒童需要關(guān)愛(ài)，讓我們駐足腳步跟孩子們進(jìn)行一次交流， 贈(zèng)送一本圖書、購(gòu)買一件禮物、傾聽(tīng)一段委屈、分享一段快樂(lè)，讓他們感受到關(guān)愛(ài)的溫暖。讓我們攜起手來(lái)，在愛(ài)的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的明天!
板書設(shè)計(jì)
關(guān)愛(ài)留守兒童
共同來(lái)關(guān)注，用愛(ài)暖童心
親情齊守護(hù)，生活更陽(yáng)光
鴻雁傳真情，陪伴共成長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)感悟
作業(yè)布置
制定關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)計(jì)劃表，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)吧 。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
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