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資源簡介

(共22張PPT)
折紙燕
三年級上冊
實踐教室工具多，不亂碰與不亂摸;
各項操作有程序，聽從指令再操作;
動作規范講文明，不爭不搶互謙讓;
危險動作要杜絕，全部活動結束后；
工具歸入收納箱，操作桌面清理好。
安全規范兒歌
實踐室口令
教師：實踐操作
學生：輕聲細語
教師：1 2 3
學生：工具歸位
教師：4 5 6
學生：坐姿端正
教師：說停
學生：就停
01
了解勞動
折紙作品欣賞。
勞動準備
02
手工紙、剪刀、固體膠。
一起勞動
03
1.將手工紙裁開，裁成一個正方形和一個小長方形，再將正方形紙對角對折三次。
2.打開，折出兩個對折的三角形，向中線對折兩個角。
3.向中線對折兩邊，打開折出一個角，另一邊同樣的折法。
4.將兩邊捏起，折成如下圖形狀。
5.頂角向后翻折。
6.長方形紙對折，剪出尾巴的形狀。
7.用固體膠將“尾巴”粘在身體上，翻過來，再粘好后面，小燕子就完成了。
勞動感悟
04
請你展示折好的紙燕。
請你將本次勞動實踐的感悟寫下來。
勞動拓展
05
普普通通的紙在我們靈巧的小手下
變成了漂亮的紙燕，真是太神奇了。在
這個過程中我們運用了折、剪、粘貼等
多種技巧。你還會其他樣式的折紙嗎？
發揮你的創意，動手試一試吧。
勞動創造幸福
勞動鑄就未來
——end——

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三年級上勞動折紙燕課件(共22張PPT)

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