資源簡介

(共22張PPT)
制作茶碗
三年級 上冊
安全規(guī)范兒歌
勞動(dòng)實(shí)踐到課堂，安全服裝穿上身;
安安靜靜坐桌前，專心致志把課上;
實(shí)踐教室工具多，不亂碰與不亂摸;
各項(xiàng)操作有程序，聽從指令再操作;
動(dòng)作規(guī)范講文明，不爭不搶互謙讓;
危險(xiǎn)動(dòng)作要杜絕，全部活動(dòng)結(jié)束后；
工具歸入收納箱，操作桌面清理好；
下課鈴響互道別，依次有序出課堂。
教師：實(shí)踐操作
學(xué)生：輕聲細(xì)語
教師：1 2 3
學(xué)生：工具歸位
教師：4 5 6
學(xué)生：坐姿端正
教師：說停
學(xué)生：就停
實(shí)踐室口令
壹
了解陶藝
泥塑是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成型，或素或彩，以捏制人物、動(dòng)物為主。
欣賞下面的泥塑作品，仔細(xì)觀察他們的表情、動(dòng)作和衣服，說一說你看到了什么？
貳
勞動(dòng)準(zhǔn)備
免燒陶泥、油紙、泥塑工具。
叁
一起勞動(dòng)
1.取一塊陶泥，表面搓光滑，然后搓成一頭粗、一頭細(xì)的形狀。
2.用大拇指從中間擠壓，與其他手指均勻?qū)河昧Γ贿厰D壓陶泥，一邊旋轉(zhuǎn)，擠出中空杯身。
3用陶藝工具調(diào)整杯身形狀，杯身就做好了。
4取一塊陶泥，搓成長條狀，彎曲成弧形作為把手。
5. 將把手粘在杯身一側(cè)，小茶碗就做好了。
6.將茶碗放在陰涼通風(fēng)的
地方晾干。
7.勞動(dòng)結(jié)束后，記得整理剩余的材料和工具。
肆
勞動(dòng)感悟
請你展示做好的茶碗。
請你將本次勞動(dòng)實(shí)踐的感悟?qū)懴聛怼?br/>伍
勞動(dòng)拓展
泥塑也是我國的傳統(tǒng)手工藝術(shù)，同樣是用泥土作為原材料，反映著勞動(dòng)人民的日常生活和他們喜聞樂見的傳統(tǒng)故事。請你查閱相關(guān)資料，了解其特點(diǎn)，將不同地方的泥塑技藝講給爸爸、媽媽聽。學(xué)習(xí)結(jié)束后，嘗試制作不同類型的泥塑作品。發(fā)揮你的創(chuàng)意，動(dòng)手試一試吧！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福
勞動(dòng)鑄就未來
——end——

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