資源簡介

《毛毛蟲》教學設計
教學目標：
1、通過玩紙的游戲活動感受紙材的特性。
2、能利用折、撕、剪、卷等基本方法做出自己喜歡的作品。
3、在豐富多彩的活動中感受美術學習的樂趣。
教學重難點：
教學重點：利用折、撕、剪、卷等基本方法做出毛毛蟲作品。
教學難點：發揮自己的想象力，做出獨特的毛毛蟲作品。
課前準備：
教師：教學課件、學生范例作品、毛毛蟲欣賞圖片、毛毛蟲制作步驟等。
學生：16開以上報紙、掛歷紙、包裝盒、包裝紙、皺紋紙等。
教學過程：
一、引入。
1、師出示自己帶來的各種紙，請學生看一看、摸一摸，說說自己的感受。
2、學生把自己帶來的紙摸摸、撕撕、卷卷、折折，并說說自己的感受。
3、師示范，做一些簡單有趣的紙工作品，欣賞評價。
二、創作。
1、欣賞教材中的學生作品，說一說他們各用了哪些手法？
2、提問：你想把自己的一張大紙變成什么？用什么樣的方法使它變成你想要的形狀？
3、自由創作。
三、展示。
讓學生將作品張貼、擺放或懸掛，進行集體評價。
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