資源簡介

(共17張PPT)
一年級 上冊
整
理
書
柜
勞動實踐到課堂，安全服裝穿上身;
安安靜靜坐桌前，專心致志把課上;
實踐教室工具多，不亂碰與不亂摸;
各項操作有程序，聽從指令再操作;
動作規范講文明，不爭不搶互謙讓;
危險動作要杜絕，全部活動結束后；
工具歸入收納箱，操作桌面清理好；
下課鈴響互道別，依次有序出課堂。
安全規范兒歌
教師：實踐操作
學生：輕聲細語
教師：1 2 3
學生：工具歸位
教師：4 5 6
學生：坐姿端正
教師：說停
學生：就停
實踐室口令
01
了解勞動
觀察書柜，想想物品放置是否合理，怎樣整理更整齊美觀
02
勞動準備
書柜、書籍、抹布。
03
一起勞動
1. 清理書柜內的書籍，在搬運書籍的時候要輕拿輕放，保護好書籍。
2. 用抹布把書柜打掃干凈，不用的物品收納起來。
3. 把書籍分類整理。書籍可分為名著類、童話類、詩集類、科普類和工具書等類別，也可根據自己的實際情況或者喜好進行分類。
4. 將分好類的書籍按照大小和使用習慣上架，擺放整齊，例如經常看的書籍就可以放在比較好拿取的地方。
04
勞動感悟
通過本次勞動實踐，我學會了整理自己的書柜，整理書柜時先___________，再______________，最后____________。
我感到_______________。
05
勞動拓展
遇到類別不方便查找的時候，我們可以使用標簽。將書按類放好后，試著制作標簽，并貼在書柜上，這樣就可以快速找到需要的書籍。
勞動創造幸福
勞動鑄就未來
——end——

展開更多......

收起↑