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【核心素養(yǎng)目標】浙教版勞動三上項目四 任務二《我是小小面包師》教案

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標】浙教版勞動三上項目四 任務二《我是小小面包師》教案

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
浙教版小學勞動三年級上冊
項目四 勞動成果要珍惜
任務二 我是小小面包師
教學設(shè)計(P48---51)
課題 任務二 我是小小面包師 單元 項目四 學科 勞動 年級 三年級
教材分析 本項目是《浙教版》小學勞動三年級上冊項目四的內(nèi)容,這個項目包含了三個任務:(1)探尋面包里的職業(yè)勞動;(2)我是小小面包師;(3)我是小小營銷員。本課時是本項目的第2課時,主要有六部分內(nèi)容:(1)勞動需求:呈現(xiàn)了兩個問題——面包制作時會遇到很多問題,比如揉面時面團濕滑黏手,面包表面太干太硬、體積過大或過小……面包師是如何解決這些問題的?我們應該向面包師學習哪些技巧,才能制作出色香味俱全的面包?(2)勞動探究:呈現(xiàn)了問題——你知道面包師應該遵守哪些規(guī)范、掌握哪些技能嗎?(3)勞動加油站:呈現(xiàn)了“和面、發(fā)酵、整形、烘焙”的過程。(4)勞動實踐·實施:呈現(xiàn)了使用面包機制作葡萄干面包的過程。(5)勞動評價:在學習了本課的重點內(nèi)容之后,針對自己的表現(xiàn)進行評價。(6)勞動反思:呈現(xiàn)了兩個問題,引發(fā)思考,反思如何做得更好。
學習目標 1.勞動觀念:能夠在烤面包的過程中,懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。2.勞動能力:能夠在烤面包的過程中,了解烤面包常用的材料和使用的工具。3.勞動習慣和品質(zhì):能夠在體驗烤面包的過程中,養(yǎng)成耐心細致的勞動習慣。4.勞動精神:能夠在烤面包的過程中,養(yǎng)成認真負責、專心致志、有始有終的勞動習慣和品質(zhì)。
重點 1.能夠在烤面包的過程中,懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。2.能夠在烤面包的過程中,了解烤面包常用的材料和使用的工具。3.能夠在體驗烤面包的過程中,養(yǎng)成耐心細致的勞動習慣。4.能夠在烤面包的過程中,養(yǎng)成認真負責、專心致志、有始有終的勞動習慣和品質(zhì)。
難點 1.能夠在了解“面包中包含的職業(yè)”之后,懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。2.能夠在簡單的生產(chǎn)勞動過程中,了解常用的材料,認識并使用常用的勞動工具。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
了解目標 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和本課的學習目標,要求學生看課件,了解本節(jié)課的學習任務。 學生看課件,了解本節(jié)課的學習任務。 了解學習任務,為本節(jié)課的學習做好心理準備。
交流導入 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和問題,要求學生思考問題,交流討論。 學生思考問題,交流討論。 通過交流,引出主題。
勞動探究 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和問題,要求學生思考問題,探究交流,回答問題。 學生思考問題,探究交流,回答問題。 能夠了解面包師應該遵守的基本規(guī)范和應該掌握的基本技能。
學習新知 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和圖片,要求學生看課件,了解面包師制作面包的基本步驟。 學生看課件,了解面包師制作面包的基本步驟。 能夠了解面包師制作面包的基本步驟。
觀察學習 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和圖片,要求學生看課件,學習慧慧使用面包機制作葡萄干面包的過程。 學生看課件,學習慧慧使用面包機制作葡萄干面包的過程。 看課件,學習慧慧使用面包機制作葡萄干面包的過程。
觀看視頻 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和視頻,點擊播放視頻,要求學生觀看視頻,了解面包的標準制作流程。 學生觀看視頻,了解面包的標準制作流程。 觀看視頻,形象直觀,了解面包的標準制作流程。
勞動實踐 教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和圖片,要求學生代表根據(jù)學到的制作步驟,現(xiàn)場制作面包。 學生代表根據(jù)學到的制作步驟,現(xiàn)場制作面包。 能夠在簡單的生產(chǎn)勞動過程中,了解常用的材料,認識并使用常用的勞動工具。
課堂總結(jié) 教師播放課件,呈現(xiàn)問題,要求學生回顧整節(jié)課,說一說,這節(jié)課主要學習了什么。 學生回顧整節(jié)課,說一說,這節(jié)課主要學習了什么。 總結(jié)有利于進一步鞏固本節(jié)課的核心知識點。
勞動評價 教師播放課件,呈現(xiàn)問題和圖片,要求學生反思自己的表現(xiàn),為自己今天的表現(xiàn)打分。 學生反思自己的表現(xiàn),為自己今天的表現(xiàn)打分。 評價用于反思,以便于改進自己的勞動能力。
課后任務 教師播放課件,呈現(xiàn)任務,要求學生了解任務,按時完成任務。 學生了解任務,按時完成任務。 任務用于輔助學習。
板書 項目四 勞動成果要珍惜任務二 我是小小面包師
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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