資源簡介

(共25張PPT)
項目四 勞動成果要珍惜
浙教版三年級上冊
任務一 探尋面包里的職業勞動
了解目標
1．勞動觀念：
能夠在了解“面包中包含的職業”之后，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。
2．勞動能力：
能夠在簡單的生產勞動過程中，了解常用的材料，認識并使用常用的勞動工具。3．勞動習慣和品質：
能夠初步學會與他人合作勞動，初步養成有始有終、專心致志的勞動習慣和品質。
勞動精神：
能夠在了解“面包中包含的職業”之后，形成勤儉節約、不怕困難的精神。
看課件，了解本節課的學習任務。
交流導入
思考問題，回答問題。
這是面包呀！
這是什么？
交流導入
思考問題，交流討論。
大家都愛吃松軟可口的面包，但面包究竟是怎么來的呢？
哈哈，小小的面包來之不易，它的到來與很多職業息息相關……
交流導入
思考問題，交流討論。
哦，那面包都和哪些職業勞動相關呢？
這說起來可就話長了，我們一起來看看吧……
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
生產一個面包需要哪些人的共同努力？
面包配料便簽
面包原材料聯想圖
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
面包原材料主要有：___________、
_________、_________、_________、
_________和_________。
小麥粉
白砂糖
純牛奶
飲用水
雞蛋
酵母
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
小麥粉
農民種植小麥
工人加工面粉
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
白砂糖
農民種植甘蔗
工人加工白糖
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
純牛奶
農民養殖奶牛
工人加工牛奶
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
飲用水
工人加工飲用水
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
雞蛋
農民飼養母雞
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
酵母
工人制作酵母
勞動探究
思考問題，探究交流，回答問題。
哇！從關于面包的原材料聯想中，我們可以發現制作一個小小的面包需要經歷很多勞動環節。
是的，每個環節中有不同的職業勞動，接下來，讓我們繼續探索面包里隱藏的職業勞動吧……
了解勞動
看圖片，了解面包里隱藏的職業勞動。
種植小麥
農民
收割小麥
農民
了解勞動
看圖片，了解面包里隱藏的職業勞動。
運輸小麥
司機
生產面粉
工人
了解勞動
看圖片，了解面包里隱藏的職業勞動。
生產黃油
工人
養雞生蛋
農民
了解勞動
看圖片，了解面包里隱藏的職業勞動。
制作面包
工人
包裝銷售
營銷員
完成表格
回顧圖片，探究思考，完成表格。
面包里的職業勞動
職業
生產的產品或提供的服務
農民
種植、收割小麥、養雞生蛋
司機
運輸小麥
工人
生產面粉和黃油、制作面包
營銷員
包裝銷售
觀看視頻
觀看視頻，了解面包的生產過程。
課堂總結
1．我們了解了生產面包涉及的一些產業。
2．我們了解了面包的一些生產環節。
3．我們完成了課本P47的表格。
回顧整節課，說一說，我們主要學習了什么？
勞動評價
你覺得自己今天的表現怎么樣？快給自己打分吧！
學會探尋物品中的職業勞動
知道烘焙面包需要經過哪些勞動環節
了解不同環節中的勞動內容
初步學會與他人交流探討自己的想法
課后任務
1．反思與交流：
（1）你現在了解生產面包的各個環節了嗎？如果有
機會，你最想去體驗其中哪一個環節？
（2）當你或者同學的定價不合適的時候，你們是怎
么發現的？又是如何調整的？
2．未完成評價任務的同學，繼續完成！
謝謝
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