資源簡介

(共8張PPT)
中國小朋友的畫
手
風
琴
申
玥
（7歲）
騎上創意腳踏車 夏祖禪（8歲）
大公雞 黃思嘉（7歲）
你喜歡這些作品中的哪一幅？說說為什么喜歡它？
這些小朋友的畫，還在全國甚至國際上的兒童畫展覽中獲得過各種獎呢。同學們你們是不是也想畫的和他們一樣好呢？那就拿起手中的畫筆吧！
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K
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阿活《中國小朋友的畫》教學設計
教學目標：
1、通過指導欣賞兒童美術作品，啟發學生美術創造的愿望，提高學習美術課的興趣。
2、利用作品使學生初步接受美的陶冶。
3、通過作品不同內容的講解，對學生進行熱愛祖國、熱愛大自然、樹立遠大理想、培養頑強意志和良好生活習慣等方面的教育。
教學重難點：
教學重點：講解兒童畫所表達的具體內容，使學生感受其生活情趣。
教學難點：使學生認識和理解作品的創作過程和表現特點。
課前準備：
教師：多媒體課件、兒童作品等。
學生：作畫紙筆。
教學過程：
一、導入課題，并板書。
我們小朋友熱愛美術，勤學苦練，也能創作出很好的作品。今天我們就來欣賞一下小朋友的畫，這些小朋友的畫，還在全國甚至國際上的兒童畫展覽中獲得過各種獎呢。(板書課題)
二、欣賞課本上小朋友的畫。
1、展示課本作品《手風琴》、《騎上創意腳踏車》、《大公雞》、《我和媽媽一起做運動》、《沙灘》、《吃草》、《風景》。
2、教師示范講解欣賞方法。
3、分組討論。
你喜歡這些作品中的哪一幅？說說為什么喜歡它？
三、學生作畫。
1、引導學生進行創作，教師輔導。
2、選出優秀作品展示，點評。
四、課堂總結。
總結本次的學習情況。
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