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浙江省杭州市余杭區(qū)蕭山區(qū)臨平區(qū)富陽區(qū)臨安區(qū)等多區(qū)縣2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試歷史與社會(huì)模擬試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省杭州市余杭區(qū)蕭山區(qū)臨平區(qū)富陽區(qū)臨安區(qū)等多區(qū)縣2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試歷史與社會(huì)模擬試題(含答案)

資源簡介

七年級中國歷史·人文地理期末綜合練習(xí)答案
一、選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C D A C D D C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B C D A A A A C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D C A A B D A A C
二、非選擇題(本大題共3題,共40分)
31.(10分,每空1分)
(1)西半球
(2)非洲;太平洋;巴拿馬運(yùn)河
(3)①;亞洲地勢中間高四周低,河流從中間向四周入海,呈放射狀
(4)熱帶季風(fēng)氣候;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥;C;深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,受海洋影響小。
32.(10分)
(1)促進(jìn)了交流,有助于民族團(tuán)結(jié);建立了一整套治國體系,鞏固統(tǒng)治。(每點(diǎn)2分,共4分)
(2)郡縣制(1分);加強(qiáng)中央集權(quán)。(2分)
(3)秦朝。(1分)意義:統(tǒng)一度量衡:有利于地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流;統(tǒng)一車軌兩輪間的距離,有利于促進(jìn)交通的發(fā)展,加強(qiáng)各地之間的聯(lián)系與往來;統(tǒng)一文字:統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶。(任選其中一項(xiàng)措施分析意義,2分)
33.(10分)
(1)從獸骨到鐵器的變化(1分)。提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平。(2分)
(2)都江堰水利工程。(1分)解決了洪水泛濫的問題,有保障了周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)繁榮,為周邊農(nóng)業(yè)豐收提供了有利條件。(2分)
(3)以農(nóng)為本(1分);文景之治。(1分)
(4)賈思勰(1分);我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。(1分)
34.(10分)
(1)①東漢;②北魏(2分)
(2)秦始皇:焚書坑儒(1分);漢武帝:罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)(1分)。秦始皇時(shí)焚書坑儒,刑罰苛刻,引起人民的反抗。漢武帝時(shí)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),依靠儒家學(xué)說鞏固政權(quán)和統(tǒng)治。(分別描述秦始皇、漢武帝措施產(chǎn)生的影響,共2分)
(3)西周:C;春秋戰(zhàn)國:A;秦朝:D;三國兩晉南北朝:B。(4分)
PAGE七年級中國歷史·人文地理期末綜合練習(xí)答題卷
題 號 一 二 總 分
1~30 31 32 33 34
得 分
一、選擇題(每小題2分,共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題(共40分)
31.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
七年級中國歷史 人文地理綜合 第1頁 共2頁
32.(10分)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(1分) (2分)
33.(10分)
(1)(1分)
(2分)
(2)(1分) (2分)
(3)(1分) (1分)
(4)(1分) (1分)
34.(10分)
(1)(2分)① ②
(2)(2分)秦始皇:
漢武帝:
(2分)
(3)(4分)西周:( ) 春秋戰(zhàn)國:( )
秦朝:( ) 三國兩晉南北朝:( )
七年級中國歷史 人文地理綜合 第2頁 共2頁
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中心貿(mào)七年級中國歷史·人文地理期末綜合練習(xí)
(七年級上冊,滿分100分)
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)
2021年11月14日是杭州亞運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)300天之際,亞運(yùn)會(huì)的腳步越來越近了。據(jù)此,回答1-2題。
1.亞運(yùn)會(huì)前后,將有眾多國內(nèi)外選手、觀眾乘機(jī)落地州蕭山國際機(jī)場。下列圖例表示機(jī)場
的是(▲)
A B C D
2.屆時(shí),眾多國內(nèi)外友人走出賽場,去感受杭州的自然風(fēng)光和人文底蘊(yùn)。為了更好地瀏覽杭州各個(gè)景點(diǎn),他們可以借助(▲)
A.杭州行政區(qū)劃圖 B.杭州地形圖
C.杭州旅游景點(diǎn)圖 D.杭州交通路線圖
3.下列關(guān)于甲圖和乙圖中A、B兩點(diǎn)的共同點(diǎn),
其中描述正確的是(▲)
A.都位于東半球、北半球
B.都位于中緯度、北溫帶
C.都位于北回歸線以南
D.都位于同一條經(jīng)線上
4.下列四幅圖的圖幅相同,但比例尺不同,其中表示河流最寬的是(▲)
A.1∶100 000 B.1∶10 000 C.1∶1000 D.1∶1000 000
西湖龍井是杭州著名的特產(chǎn),并獲得國家工商總局授予的“地理標(biāo)志”證明商標(biāo),是杭州一張響亮的名片。結(jié)合下圖,回答5-7題。
5.讀圖,西湖龍井分布區(qū)的主要地形是(▲)
A.平原 B.丘陵
C.高原 D.山地
6.圖示區(qū)域的地勢特點(diǎn)是(▲)
A.北高南低 B.中間高,四周低
C.西南高,東北低 D.東高西低
7.杭州龍井茶遠(yuǎn)銷海外,在歐美等國都能看到它的身影,這體現(xiàn)了區(qū)域之間的(▲)
A.技術(shù)聯(lián)系 B.人才聯(lián)系
C.文化聯(lián)系 D.物產(chǎn)聯(lián)系
陸地是我們生活的家園。讀圖,回答8-10題。
七年級中國歷史·人文地理綜合 第1頁 共6頁
8.關(guān)于以上大洲,下列說法正確的是(▲)
A.①大洲和②大洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河
B.③大洲瀕臨兩個(gè)大洋
C.赤道穿過④大洲的中部
D.四個(gè)大洲面積按從大到小是③②①④
9.美國影片《未來水世界》講的是由于全球變暖,海水把世界上大部分陸地都淹沒了。如果真的出現(xiàn)這種情況,你認(rèn)為最后的陸地最有可能出現(xiàn)在(▲)
A.① B.② C.③ D.④
10.世界各個(gè)地區(qū)在地形、氣候等方面的差異,共同構(gòu)成了風(fēng)光迥異的自然景觀。下列圖片 呈現(xiàn)的景觀和圖中大洲對應(yīng)正確的是(▲)
A.甲-④ B.乙-① C.丙-② D.丁-③
11.被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,
這里曾生活著我國境內(nèi)已知最早古人類——元謀人。下列對元謀人解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)
A.距今 170 萬年左右 B.能直立行走被稱為“元謀直立人”
C.會(huì)人工取火 D.會(huì)使用石器
12.下列化石或文物能為考證河姆渡人的生產(chǎn)生活狀況提供重要證據(jù)的是(▲)
①人面魚紋彩陶盆 ②地穴式房屋 ③稻谷遺存 ④豬紋陶缽
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.據(jù)記載,春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次,其中魯國國君親自去的只有3次。同時(shí)魯國卻朝齊11次,朝晉20次。這說明(▲)
A.魯國定期向周天子納貢 B.周王室衰微
C.周天子勢力強(qiáng)于諸侯 D.齊、晉主動(dòng)與魯國結(jié)好
14.歷史學(xué)家費(fèi)正清說:“在證明了法家思想有效用的同時(shí),秦王朝也(從反面)體現(xiàn)了孟子的一個(gè)正確思想——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)?!边@一評論中“孟子的一個(gè)正確思想”應(yīng)該是(▲)
A.實(shí)行“禮治” B.“無為而治” C.實(shí)行“仁政” D.依法治國
15.“春秋之初,楚國是中原諸侯國里的南方蠻夷……到楚莊王時(shí)期,楚國文化正潛移默化地成為華夏文化的一部分……楚人已經(jīng)完全接受了中原文化,與中原人無異?!币陨险f明春秋時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭(▲)
A.嚴(yán)重破壞了人民的生產(chǎn)生活 B.楚國人成為中原人
C.楚國經(jīng)過努力終于稱霸中原 D.在爭霸斗爭中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融
七年級中國歷史·人文地理綜合 第2頁 共6頁
16.右圖是戰(zhàn)國七雄示意圖,其中楚國位于(▲)
A.① B.②
C.③ D.④
17.《三字經(jīng)》寫道:“夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長久。”從這段材料中可以提取的有效信息有(▲)
①夏、商、西周政權(quán)更迭的歷程
②三個(gè)朝代中,周朝的統(tǒng)治時(shí)間最長
③暴政導(dǎo)致國家滅亡的歷史規(guī)律
④禹在位時(shí),“公天下” 變成了”家天下”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.黨的十九大以來,各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不斷提高政治站位,在有效懲治受賄的同時(shí)加大打擊行賄力度,形成強(qiáng)大震懾。秦朝時(shí),某官制“糾彈為之責(zé),私言于始皇,百官甚畏之”,稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是(▲)
A.御史大夫 B.宰相 C.郡守 D.太尉
19.《鹽鐵論》一書中提到,漢武帝時(shí)實(shí)行幣制的徹底改革,集中貨幣發(fā)行權(quán),禁止各地方政府鑄錢,同時(shí)把鹽鐵經(jīng)營權(quán)也收歸中央。這些政策最直接的影響是(▲)
A.有利于保證國家的財(cái)政收入 B.成為大一統(tǒng)思想的精神支柱
C.為“文景之治”打下了基礎(chǔ) D.為打敗項(xiàng)羽打下了基礎(chǔ)
20.適合作為下列一組材料主題的是(▲)
A.秦滅六國,結(jié)束戰(zhàn)亂 B.秦朝法律嚴(yán)苛,賦稅沉重
C.秦朝確立中央集權(quán)制 D.秦朝疆域遼闊,人口眾多
21.這一時(shí)期的特征,各民族之間加強(qiáng)了交往、交流與交融,區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,科技文化有著顯著的進(jìn)步,這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。與此研究主題相關(guān)的內(nèi)容有(▲)
①西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 ②北魏政治和北方民族大交融
③溝通中外文明的“絲綢之路” ④東晉南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
22.下列關(guān)于史實(shí)與推論的搭配,正確的是(▲)
史實(shí) 推論
A 漢武帝時(shí)期,開通了陸地和海上絲綢之路 中央對地方的控制大大加強(qiáng)
B 東漢時(shí)期,洛陽建立白馬寺 道教逐漸得到下層民眾的信奉
C 公元208年,赤壁之戰(zhàn)曹軍大敗 標(biāo)志著三國鼎立局面的形成
D 魏晉時(shí)期,胡床、椅子傳入內(nèi)地 反映了當(dāng)時(shí)各民族的交往與交融
七年級中國歷史·人文地理綜合 第3頁 共6頁
23.作為人類歷史上成功實(shí)施的首個(gè)月背軟著陸和巡視探測工程,“嫦娥四號工程”獲2020年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。早在中國古代,就有科學(xué)家對天體運(yùn)行展開探索,其中有一位科學(xué)家,是世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人,月球上有一座環(huán)形山也以他的名字命名。他是(▲)
A.張衡 B.蔡倫 C.祖沖之 D.魯班
漢字是中華文明的重要載體,據(jù)此,完成24-26題。
24.中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是(▲)
A.甲骨文 B.小篆 C.隸書 D.楷書
25.右圖所示措施頒行于(▲)
A.秦朝
B.西漢
C.西晉
D.隋朝
26.將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段,被譽(yù)為“書圣”的是(▲)
A.胡昭 B.王羲之 C.歐陽詢 D.顏真卿
27.北魏孝文帝帶頭納漢女為妃,讓弟弟娶漢女為妻;改姓為元;對30歲以下仍講胡語者“降爵黜官”。孝文帝的改革措施(▲)
A.有利于北魏統(tǒng)一全國 B.結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面
C.阻礙了漢族文化發(fā)展 D.促進(jìn)了民族交融
28.為進(jìn)一步展示海昏侯國遺址漢文化,讓遺址文物“活起來”,南昌漢代?;韬顕z址管理局舉辦了2021?;铦h文化旅游月活動(dòng)。作為具有世界文化遺產(chǎn)價(jià)值的考古大遺址,對研究西漢侯國歷史具有獨(dú)特的重大意義。以下關(guān)于西漢說法錯(cuò)誤的是(▲)
A.劉邦稱帝后承襲秦制,在中央設(shè)三公九卿,在地方上實(shí)行郡縣制
B.文景二帝主張無為而治、休養(yǎng)生息,出現(xiàn)“文景之治”盛世
C.漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面均有建樹,奠定了西漢強(qiáng)盛的局面
D.張騫通西域,促進(jìn)了西漢與西域各民族的友好往來
29.公元前60年,西漢政府在西域設(shè)立西域都護(hù)。它證明了今天的哪一地區(qū)在當(dāng)時(shí)就是中央政府的有效管轄范圍(▲)
A.新疆 B.西藏 C.臺灣 D.蒙古
30.有學(xué)者認(rèn)為,“先秦時(shí)期,連接中國東西方交流的通道已經(jīng)存在,絲綢正式西傳始于西漢通西域,絲綢之路真正形成始于西漢張騫鑿空。這個(gè)時(shí)期,絲綢的傳播源、傳播的目的地、傳播的路線都非常清楚,有史可依,有據(jù)可查,傳播的數(shù)量也非常大,東西方是有計(jì)劃、甚至是有組織的進(jìn)行絲綢貿(mào)易,所以絲綢之路真正開辟于西漢武帝時(shí)期。”下列對該學(xué)者的觀點(diǎn)理解正確的是(▲)
A.“張騫鑿空” 之前東西方并無交流通道
B.先秦時(shí)期有組織有計(jì)劃的絲綢貿(mào)易已廣泛開展
C.西漢時(shí)期絲綢之路的貿(mào)易情況有史可依,有據(jù)可查
D.絲綢是中國出口西方的唯一商品
二、非選擇題(共40分)
31.(10分)讀下頁圖,回答問題。
(1)Ⅰ屬于 ▲ (東/西)半球。(1分)
(2)請寫出下列符號代表的地理事物的名稱:甲 ▲ (大洲);a ▲ (大洋);大洲丙和丁的分界線是 ▲ 。(3分)
七年級中國歷史·人文地理綜合 第4頁 共6頁
(3)下列圖中能正確反映乙大洲河流分布特征的是 ▲ (填數(shù)字),乙大洲河流呈現(xiàn)此分布的原因是 ▲ 。(2分)
① ② ③ ④
(4)圖中A地屬于 ▲ 氣候,B地的氣候特征是 ▲ 。B、C、D三地比較,降水最少的是 ▲ 地,原因是 ▲ 。(4分)
第31題圖
32.(10分)國家統(tǒng)一是一個(gè)國家發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ),我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家,維護(hù)和鞏固國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。閱讀材料,回答問題。
材料一:武王滅商后,周公圍繞分封制進(jìn)行制度革新,立71國,姬姓居53。魯國是周公長子伯禽封國,其封地有商朝遺民、伯禽所帶周人、原奄國人,相互交流由此增多,有助于民族團(tuán)結(jié)。周公將血緣親疏關(guān)系引入分封制,建立了一整套由上到下、由親到疏,遍及天下的治國體系。
——摘編自《周公的制度革新:分封制與宗法制》
(1)根據(jù)材料一,說說“周公圍繞分封制進(jìn)行制度革新”的作用。(4分)
材料二:秦統(tǒng)一后,贏政首先從體制改革入手,將全國分為三十六郡,郡下設(shè)縣,郡縣二級的行政長官(郡守、縣令)由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立,打破了以血緣為基礎(chǔ)的分封制,確保中央集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
——摘編自紀(jì)錄片 《中國第一位始皇帝》
(2)材料二中的“這種地方行政制度”指的是什么制度?請依據(jù)材料二,指出這種制度的作用。(3分)
材料三:一法度衡石丈尺,車同軌,書同文字。
——《史記》
(3)材料三中《史記》記載的這些舉措出現(xiàn)在哪一朝代?結(jié)合所學(xué)知識,選擇其中一項(xiàng)舉措分析其對國家發(fā)展的重要意義。(3分)
33.(10分)國以民為本,民以食為天,食以糧為源。中國歷來是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),關(guān)系國計(jì)民生的大事,我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)長期領(lǐng)先世界,創(chuàng)造了輝煌的成就。閱讀材料,回答問題。
七年級中國歷史·人文地理綜合 第5頁 共6頁
材料一:
圖1 河姆渡遺址出土的骨耜 圖2 春秋時(shí)期的鐵制農(nóng)具
(1)對比材料一中的圖一、圖二,指出我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的材質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?這種變化帶來了怎樣的影響?(3分)
材料二:某水利工程示意圖(如右圖)
(2)根據(jù)示意圖信息,寫出該水利工程的名稱。結(jié)合所學(xué)知識,分析此水利工程的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。(3分)
材料三:(漢景帝) 詔曰:“衣,天下之本也。黃全珠玉,饑不可食,寒不可衣……令(下令)郡國(各地)務(wù)勸衣桑?!?br/>——《史記·景帝本紀(jì)》
(3)材料三反映了漢景帝的什么思想?寫出史上漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的繁榮局面的名稱。(2分)
材料四:順天時(shí),量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲。
——《齊名要術(shù)·種谷》
(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,指出該著作的作者和該書在中國的歷史地位。(2分)
34.(10分)學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。閱讀材料,回答問題。
材料一:《中國歷史紀(jì)年示意圖》(局部)
秦 西漢 ① 魏 西晉 十六國 ② 東魏 北齊
蜀 西魏 北周
吳 東晉 宋 齊 梁 陳
(1)材料一表格中①和②分別指哪個(gè)朝代或政權(quán)?(2分)
材料二:秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的制裁;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的引誘。結(jié)果,始皇失敗了,武帝成功了。
——顧頡剛《秦漢的方士與儒生》
(2)秦始皇和漢武帝是如何“統(tǒng)一思想”的?為什么說“始皇失敗了,武帝成功了”,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(4分)
(3)不同的歷史時(shí)期具有不同的階段特征,請將下列表格中左側(cè)中國古代的各個(gè)時(shí)期與下面的階段特征相對應(yīng)。(填寫序號)(4分)
西周: A 爭霸與變革的激蕩時(shí)代
春秋戰(zhàn)國: B 政權(quán)并立與民族融合
秦朝: C 以禮制為命脈的王朝
三國兩晉南北朝: D 開拓中的大一統(tǒng)帝國
七年級中國歷史·人文地理綜合 第6頁 共6頁
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