資源簡介

美術課《家鄉的秋——葉子創意噴畫》教學設計
教材：七年級《畫家鄉的風景》延伸課題
教學目標：
1. 知識目標:通過學習樹葉噴畫，初步掌握噴畫的制作步驟。
2. 技能目標:通過小組合作的形式進行噴畫訓練，鍛煉學生的動手能力和創新意識，培養團隊合作的能力。
3. 情感目標:了解秋天的色彩，培養學生對家鄉秋天美好景色的感受；學會利用自然資源，增強學生的環保意識，提高學生的審美能力。
教學重點：
掌握噴畫制作步驟。
教學難點：
如何拼擺落葉及色彩的組合，使噴畫更加美觀，更富有創意。
學習準備：
教具、學具：形狀各異、大小不一、色彩繽紛的各種枝葉，A4紙，水粉顏料，噴壺，范畫，課件。
教學過程：
教學環節 教學活動 媒體運用
導入 1、師生朗讀畢國瑛的《聽聽，秋的聲音》，古代詩人杜牧《山行》、秋景圖片，感受詩人，攝影師留住秋天的方法。 啟發思考：除了用照片，詩詞，我們還可以用落葉留住家鄉秋天的美，引出課題。 多媒體課件、詩詞、圖片等
新 課 教 學 葉子的種類、形狀、顏色等賞析，引導學生進行構思與構圖。 二、欣賞枝葉噴畫，開闊學生藝術視野，了解更多噴畫技巧。 幻燈片播放各種枝葉圖片 播放各種枝葉噴畫作品，展示其表現技巧
師 生 互 動 教師示范枝葉噴畫的步驟 選葉、構思 教師把事先準備好的枝葉在畫紙上拼擺好位置（要考慮枝葉的大小，形狀和用量） 修剪、拼擺 教師示范對枝葉進行修剪，清除多余部分（注意保潔） 選色、噴灑 教師示范用各種顏色噴灑于擺好枝葉的紙上，豐富畫面內容。 學生嘗試創作 根據已有素材，合理想象，分組討論，分工合作。每組完成兩幅創作。 展示已做好的作品 板書：噴畫的步驟 12人一小組，討論并分工合作完成創作
成果展示 在規定時間內完成，每組選取最優作品上臺展示，并嘗試說出構思和內容。 小組展示
公布活動結果 宣布結果
拓展 樹葉作畫的另一種方法。 出示圖片
總結 四季變幻的家鄉是很美的，寒風凜凜的冬天即將來臨，五彩繽紛的秋景漸漸褪去，但我們已不再遺憾，因為我們用自己的雙手留住了家鄉秋的美。
教學反思

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