資源簡介

(共23張PPT)
六瓣花剪紙
內容說明：六瓣花剪紙是對稱剪紙的一種，六瓣花和雪花的形狀是一樣的，所以又叫雪花剪紙。在學習這一內容前已學習了三瓣花、四瓣花、五瓣花的剪紙方法，六瓣花剪紙是以前學習的三瓣花剪紙的再變化，而以后學習的多瓣花（八瓣花、十瓣花......）等的學習和六瓣花的剪制是一樣的，是以前學習內容的一個變化。所以這一內容的學習既是對以前學習內容的加深，也是以后多瓣花剪紙內容的方法探索。
活動目標：
1、知識和能力目標：通過對六瓣花剪紙（雪花剪紙）的學習，培養學生動手能力，開拓學生思維空間，提升學生的審美情趣。
2、過程與方法目標：運用小組合作、獨立創作的方式進行雪花剪紙的創作、剪制。
3、情感態度價值觀目標：培養學生觀察生活、表現生活的情感態度。
教學重點、難點：
1.六瓣花剪紙的方法、過程
2.學生自己創設不同的剪紙圖案，剪出不同的作品。
3.激發學生觀察生活、積極創作、熱愛生活的情感。
雪美不美？飄飄揚揚的雪花從空中飄落下來，真得好美?。⊙┙o人們帶來溫馨的感覺，帶來豐收的希望，所以聰明的古人把雪花作為奇妙的剪紙世界中的一部分內容，同學們想不想學？老師已經讓你們課前查閱了雪花的資料，那誰來說一說雪花的特點？
雪花的
基本特點
1.形狀各異。
2.有形狀基本相同的六個角。
1.說一說剪紙的順序。
2.三瓣花折紙的方法是怎樣的？
你還記得嗎？
備紙、構圖、剪刻
把正方形紙折成相等的三部分
六瓣花折紙方法：
把紙折成相等的三份后，再沿著中線對折。
六瓣花展示
試 一 試
我 最 棒
課堂小結：
事物是豐富多彩的，只要我們多留心，多觀察，就會發現生活中處處都有美，我們要善于發現美，用我們的剪刀去表現美，創造美。
拓展作業：
1.我探究：
構圖時畫出其中的一角再剪制會是什么圖案。
2.選一個六瓣花剪紙作品粘貼在卡紙上，制成賀卡，送給自己的親人。

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