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《縫沙包》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、初步學(xué)會(huì)手針縫沙包的基本技能。
2、學(xué)會(huì)幾種常見手針針法。
過程與方法：
1、讓學(xué)生通過經(jīng)歷手針縫沙包過程，了解縫沙包的基本過程。
2、通過學(xué)生嘗試解決問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、培養(yǎng)學(xué)生對勞動(dòng)的興趣，讓學(xué)生能根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)，縫制不同形狀的沙包。
2、注重合作探究精神培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作的品質(zhì)。
3、通過學(xué)生勞動(dòng)技能培養(yǎng)，讓學(xué)生從小懂得勞動(dòng)光榮，滲透學(xué)會(huì)生存的道理。
教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同形狀的棉布，找到合適的手針針法，并提高針法技巧。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：不同形狀的沙包若干個(gè)，每組一小桶沙、創(chuàng)可貼每組兩小塊，紙盒，集氣瓶
學(xué)生準(zhǔn)備：針、線、兩塊布塊、剪刀
分組材料：布塊、縫衣針、棉線。
教學(xué)過程：
一、嘗試縫制，發(fā)現(xiàn)問題
師：昨天，當(dāng)我的學(xué)生聽說我要來和大家一起上一節(jié)勞動(dòng)課，特意委托我給大家?guī)砹艘环荻Y物，(教師舉起手中的沙包)是什么
生：沙包。
師：你們會(huì)做沙包嗎？
生：會(huì)。
師：好，下面我們就來一個(gè)縫沙包比賽，好不好
師：你們認(rèn)為做一個(gè)沙包大約需要多長時(shí)間？
生：2分鐘
生：3分鐘
生：5分鐘
師：我給大家3分鐘的時(shí)間，行嗎？在縫沙包之前，我先友情提示一下。（出示課件，友情提示：1、每個(gè)小組推薦一名同學(xué)縫沙包，其他的同學(xué)認(rèn)真觀察他是怎樣做的，并作好記錄。2、做的時(shí)候要注意安全，注意剪刀、針不要傷著自己或他人。3、沙包縫制完成以后要把桌面收拾干凈，物品擺放整齊。4、比一比，哪個(gè)小組最先完成。）
師：下面請小組長打開桌上的紙盒，拿出縫制材料。
師：準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！(同時(shí)計(jì)時(shí))
生分組縫制，師邊巡視邊報(bào)告進(jìn)度： 組已經(jīng)縫好第一邊了，其他的組快點(diǎn)兒加油哦！ 組已經(jīng)在完成兩個(gè)邊了， 組已經(jīng)在裝沙了 組大功告成，第一名，我來看第二名是哪個(gè)組？ 進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，時(shí)間到！
師展示各組制作的沙包，有同學(xué)在發(fā)笑。
師：你們在笑什么啊？能不能說來大家聽聽？
生：…
師：看來，縫沙包也不是一個(gè)簡單的事情，今天我們就一起來學(xué)習(xí)怎樣把沙包做得更好，好不好？板書：縫沙包。
二、指導(dǎo)制作，掌握技巧。
師：我現(xiàn)在請剛才執(zhí)行觀察記錄任務(wù)的同學(xué)來匯報(bào)一下,你們組在縫沙包的時(shí)候是怎樣做的，經(jīng)歷了哪幾個(gè)步驟？
生……
師：根據(jù)大家的匯報(bào),我發(fā)現(xiàn),縫制沙包一般要經(jīng)歷這幾個(gè)步驟.(出示課件)裁剪布料——穿針引線——折疊布面——縫合留口——翻面裝沙——封口完成
師：老師不理解的是為什么還要留一個(gè)口子，翻面后再裝沙？（美觀、耐磨）
師：在這些步驟中，你覺得哪個(gè)步驟是最難的，還需要老師或同學(xué)們的幫助？
生：
師：還有哪些同學(xué)覺得縫合是最難的？你們?yōu)槭裁从X得它最難？
師：你不知道該怎樣走針，對吧？我剛才觀察到了同學(xué)們大都采用的是平針針法（課件演示），可是，在剛才的制作過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)在采用平針針法的時(shí)候，針腳很稀，這樣縫出來的沙包就出現(xiàn)了漏沙現(xiàn)象，那應(yīng)該怎樣走針，才能使針腳密密的，不讓沙子漏出來呢？
生：我把針走短一點(diǎn)兒，這樣兩針之間的間隙就小一點(diǎn)。
生：我一針挨一針，我把它走兩道線，裝了沙以后，哪兒漏沙，我就在哪兒補(bǔ)
師：大家都在為尋找一種最佳的方法來縫好這個(gè)沙包，說明大家肯動(dòng)腦筋想辦法。老師為同學(xué)們再介紹一種縫沙包的針法。（教師邊做邊演示回針針法）。
師：請大家拿出布料，一起練練這種針法。（生練習(xí)）會(huì)了嗎？
師：你認(rèn)為在縫沙包的過程中,還有哪些地方要注意
生:
三、縫制沙包，提升技能
師：假如現(xiàn)在讓大家再做一個(gè)沙包，有信心比剛才做得更好嗎？
生:有.
師:為了使同學(xué)們能縫出更多更好的沙包來，我還向大家介紹幾種樣式新穎的沙包。（教師出示幾種樣式奇特的沙包實(shí)物）
師:接下來我們再來進(jìn)行一次縫沙包比賽,好不好 請大家選擇自己喜歡的基本針法和形狀、顏色每人縫制一個(gè)沙包。縫好后小組內(nèi)評一評，比一比，誰的沙包最漂亮，誰的最結(jié)實(shí)，然后推薦一個(gè)最好的沙包來在全班進(jìn)行展示，好嗎？
生：（教師出示課件：友情提示），學(xué)生分組活動(dòng)評價(jià)
四、展示評價(jià)
師：請各小組長把你們組最好的作品放到臺上來.
師: 下面請同學(xué)們依次到臺上來當(dāng)當(dāng)評委,看看在你心目中,哪個(gè)沙包做得最好,然后把你手中的小星星放在這個(gè)沙包后面的瓶子中,好嗎
生上臺評價(jià)
師:我們一起來看看,每個(gè)組的支持者有多少人
師生共同統(tǒng)計(jì)小星星的顆數(shù).師板書
師：我們來看看,哪些組的支持者最多,看來, 組憑借自己實(shí)力獲得了大家的好評,讓我們把掌聲送給他們。沒有勝出的小組也不要?dú)怵H，因?yàn)樗崽鹂嗬倍际亲涛?，成功失敗都有收獲,讓我們把掌聲也送給自己。不過，李老師還有一點(diǎn)大家要記住，要想制作更好的作品，必須要有細(xì)心和耐心，勤學(xué)苦練才行。想要達(dá)到漢繡大師任本榮那樣是水平，更需要深入學(xué)習(xí)，希望大家繼續(xù)努力！
五、拓展延伸,
師：其實(shí)際除了縫沙包，還可以縫制其他東西，（出示課件）。同學(xué)們課后可以運(yùn)用今天學(xué)到的知識和技能，自己制作一個(gè)漂亮的掛飾或抱枕，來裝扮我們的生活和家，好嗎？（下課）
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