資源簡介

(共25張PPT)
欣賞《紫竹調》《小樂隊》
人教版三年級上冊
教學目標
1、審美感知：能夠聽辨出《紫竹調》中三件領奏樂器的音色，認識三件樂器的形狀,記住樂曲主題，并能聽出歌曲《小樂隊》中圓號和鼓的旋律。
2、藝術表現：能夠說出一些常見的民族樂器的名稱及其分組，能夠辨別它們的音色。
3、創意實踐：聆聽一些民族器樂曲，能夠用豎笛吹奏出主旋律，進行器樂合奏練習與表演。
4、文化理解：通過對民族器樂曲的欣賞和了解，讓學生能夠真正喜歡中國民族音樂，懂得繼承和弘揚民族音樂文化的意義。
新知導入
同學們認識這三種樂器嗎？請說出他們的名字。
笛子
琵琶
二胡
新知講解
作品介紹
《紫竹調》原是滬劇的一種曲牌，后來被改編成許多器樂演奏的形式，表現了人們歡度節日的愉快心情。樂曲具有鮮明的江南音樂風格。
新知講解
請同學們完整聆聽樂曲，聽一聽樂曲中出現了哪些樂器，以及這些樂器出現的順序。
新知講解
請同學們再次聆聽樂曲，聽一聽樂曲的主題是什么。
新知講解
請同學們隨音樂哼唱主題。
新知講解
請同學們聆聽樂曲，聽一聽主題出現了幾次，每次是否有變化。
四次；音色有變化。
新知講解
請同學們聽一聽:這首歌曲中唱到了哪些樂器
新知講解
請同學們說一說這五種樂器的音色特點和演奏方式。
拓展延伸
五種樂器的音色特點和演奏方式
音色特點
小提琴
單簧管
小號
圓號
大鼓
聲音優美，音域寬廣，表現力強
聲音清晰渾厚飽滿，音域廣闊
音色柔和豐滿，高音區洪亮、輝煌
音色強烈、銳利、極富輝煌感
低沉響亮、雄壯有力
拓展延伸
樂器演奏姿勢
新知講解
請同學們模仿這五種樂器的演奏姿勢，隨音樂表現。
新知講解
請同學們看歌詞聽音樂，聽一聽每種樂器的演唱音色有什么不同 為什么會有這種不同
樂器制作材料和發聲原理不同。
新知講解
請同學們跟琴學唱“小提琴”的旋律，注意大跳音程的音準。
新知講解
請同學們跟琴學唱“單簧管”的旋律，注意一字一音處要吐字清晰。
新知講解
請同學們跟琴學唱“小號”的旋律，注意連續的“嗒”要唱清楚。
新知講解
請同學們跟琴學唱“圓號”的旋律，注意保持音準。
新知講解
請同學們跟琴學唱“大鼓”的旋律，注意休止符的準確。
課堂練習
請同學們分成五組，接唱這五種樂器的旋律。
課堂總結
本節課我們欣賞了《紫竹調》《小樂隊》兩首歌曲，聽辨了不同樂器的音色特點，初步熟悉小提琴、單簧管、小號、大鼓四件樂器的外形及音色。
板書設計
《紫竹調》
樂器聽辨
《小樂隊》
辨認不同樂器
練習演唱
作業布置
請同學們用自制打擊樂器，自編1-2小節的固定節奏型為樂曲和歌曲伴奏。
謝謝
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